简介:摘要目的了解儿保门诊儿童心理卫生问题的现状,提高儿保工作者对儿童心理问题的了解和关注,初进儿童心理健康发展。方法对我院门诊开设以来的228名儿童就诊原因进行分拆,采用X2检验。结果就诊儿童男女比例为2.111,就诊年龄集中在612岁。就诊率的高低与家庭环境、父母亲对儿童心理问题认识有关,家住城镇及父母文化程度高的儿童就诊率高。不同年龄的儿童就诊原因不同,<6岁组主要就诊原因为行为问题、抽动症、言语障碍、健康咨询等;612岁组的儿童则以多动、学习困难为主。健康咨询有很大的比例,但随着年龄的增大逐渐下降。结论基层儿保工作者必须不断更新知识,扩大服务范围,加强健康宜教工作,以促进儿童心理的健康发展。
简介:【摘要】目的:对儿童心理卫生问题进行分析。方法:随机抽取2023年1月份至2023年12月份某辖区内的800名儿童进行分析,通过调查问卷的形式对儿童的心理卫生问题以及就诊现状进行讨论,儿童年处于不同的年龄段,其心理卫生问题的发生率有所不同,调查的800名儿童当中有195名儿童出现了心理卫生问题,儿童表现为多动、行为异常、情绪问题以及学习困难等问题,195名儿童当中有42名儿童未就诊,29例未治疗,124例儿童就诊通过合理的治疗后改善明显高于未就诊、未治疗儿童的数量,p<0.05。结果:儿童出现心理问题的机率较高,但从就诊上来看,相对欠佳,做好心理卫生的健康宣教,减少儿童出现心理问题的机率十分重要。
简介:【摘要】 2020年初突如其来的新冠病毒疫情不仅给人类造成巨大的经济和生命财产损失,更重要的是对人们尤其是儿童心理造成巨大的冲击,这种心理上的影响如果不能够及时的疏通和缓解很容易造成长期不可挽回的后果,本文阐述了儿童不同时期发展的特点,疫情对儿童及家长情绪的影响,心理的影响,强调家庭成员、尤其是父母对孩子成长以及性格形成的重要性以及如何提升亲子关系,培养儿童健全的人格和健康的心理,保护好儿童,给他们一个健康快乐的童年。
简介:摘要针对儿童的心理特征,在口腔门诊随机选择493例1-14岁的牙病患儿进行心理特征和配合程度的比较,实施心理护理,并对护理的效果进行评估。结果显示不同年龄阶段的患儿表现出不同的心理反应和自我控制能力,在对患儿进行心理护理后,配合程度明显高于心理护理之前,经检验,有显著性差异,P<0.01。这说明心理护理在儿童口腔治疗中起到重要作用。