简介:摘要:大数据容量大、类型多、速度快、价值高,已渗透到通信、交通、医疗、教育等社会发展的各个领域。谁能更好地利用大数据资源,谁就能更好地发展。大数据时代信息技术与教育的深度融合将对师生关系、教学材料、学习环境以及教学测试和评估等产生深远影响。在这一影响下教育改革也有了新的方向,各国教育领域相继提出“核心素养”概念。英语学科对培养学生关键能力具有的独特魅力和价值,并对学生语言能力素养的发展起着至关重要的作用。因此,大数据背景下的英语学科核心素养与课堂教学改革研究,具有重要的教育价值及社会意义。本文以大数据时代为背景,基于英语教育融合核心素养存在的问题, 探究在课堂教学改革过程中的大学英语学科学生核心素养培养的实施策略及建议。
简介:摘要金工实习改革是一项综合性的系统工程,、涉及实习硬件、教学形式和内容、学生培养各个方面,必须进行系统策划和精心设计,并需及时改进和持续建设!我们在明确复合型创新型人才培养目标定位基础上,以行业发展和社会需求为导向,对金工实习课程进行改革与建设,进一步提高了金工实习教学质量和学生的专业素质。
简介:【摘要】《建筑设备识图》课程是建筑专业一门实践性较强的课程,传统教学模式下,学生学习效果较差。本文以《建筑设备识图》课程为例,探索混合式学习下的翻转课堂教学模式,寄希望于提高课堂教学质量,提升学生学习兴趣。
简介:摘要在教育改革不断深入的背景下,各个学科都取得了较快的发展速度,教学效果也有了较为显著的改善。环境艺术设计学科属于一门新兴的学科,其与市场之间的关系较为紧密,很容易受到市场环境的变动影响。所以在开展该方面教学的时候应当根据市场需求来,要做好教学改革,推动教学取得更好的效果。虽然从整体上来看环境艺术设计学科属于一门独立性的学科,然而其与管理、设计、经济等多个学科之间都具有较为紧密的联系,这就要求教师在进行教学改革的时候要注重全面性,制定科学化的改革策略。本文就针对于这方面的内容进行了详细化分析与探究,并提出一系列有效的教学改革策略。