简介:
简介:跨界环境损害的国家责任,是指在起源国之外的一国领土或一国管辖或控制下的其他区域引起损害时,国家应承担的责任。《人类环境宣言》和《里约宣言》宣示了“国家开发资源不得损害别国环境”的原则,这成为国家责任的依据。本文认为,该国家责任的性质不能笼统地称为过错责任或严格责任,对它应当予以区分和细化,在不同的环境污染领域有不同的应用。
简介:大多层多跨排架结构的初步设计和电算结果的验算中,采用传统的力法和位移法计算工作量较大。因此,本文采用逐层固化,对排架的分析作了简化处理,利用现有手册使计算量大为减少,方法简单、实用。
简介:我曾经在皖北的乡下喝过母亲用一种黄泥色的陶碗盛满的中药。那药汁有泥土的味道和竹叶的清香,多少次闯进我的梦境,使我在醒来之后面对如今这城市沧桑的面孔有一种难言的孤单。
简介:为了贯彻教育部“面向21世纪教育振兴行动计划”精神,河南省商丘市教委紧紧围绕本市社会和经济发展需要,认真落实市委、市政府提出的“科教兴商”战略目标,进一步解放思想,更新观念,以强化管理为重点,以切实提高全市广大劳动者和各类从业人员的科技文化素质为目的,较好地完成了各项目标任务,引导农民走上了靠成人教育致富的道路。
简介:使用作为解析语言的HTML5和Javascript进行移动应用引擎框架开发,通过调用原生型APP软件一样封装的底层功能实现所需的数据交换,结合交通信号控制系统服务端推送的信息,在移动终端上展示直观的交通信号灯状态。
简介:“蔬菜王”闯出致富路赵中元河南省镇平县杨营乡郭营村有一个遐迩闻名的“蔬菜王”.他就是镇平县政协常委郭青年。郭青年是1954年高考落榜回乡的高中毕业生。十多年来,他凭着自己坚强的毅力和自信,刻苦钻研蔬菜种植技术,大力发展蔬菜生产,闯出了一条脱贫致富的道...
简介:周星在《江苏广播电视大学学报》2006年第4期《杜甫的佛缘禅路与禅意诗境》一文中写道,杜甫尊儒、奉儒。在作品中屡以儒者自居。然而,开元天宝间盛极一时的禅学观念。对杜甫本人的思想、作品。以至诗学观念等,也有着不容忽视的影响。从诗人童年的经历中,其飘游、登临以及寓居生涯中,都透漏出超乎尘想、静谧玄远的禅意禅趣。
简介:“军号清脆急离榻,操场苦练汗水洒,晨曦书声伴薄雾,灯下凝思荡心花,作风养成非一日,外语学习无节假,继续教育形
简介:在(?)东大地上,有一所极为普通的学校,——商丘县勒马乡成人教育学校。建校十年来,勒马乡成校培养了成千上万的农民技术员。我这个教龄与建校时间相同的专职教师,深深感受到农村成人教育工作的重要,也越来越爱成教事业,越来越爱那诚实、朴素而又善良的父老乡亲。
简介:【摘要】:跨语言视角下双宾语结构的格理论分析是生成语法学在双宾语语法结构中的研究热点。对双宾语结构的格理论分析还在探讨阶段。本文试图从跨语言视角出发,结合多语言环境下的语言事实,研究与整理不同学者对跨语言视角下双宾语结构的格理论分析,以期找到破解这一研究难题的突破口。
简介:校际间共享数字化教学资源已成为高校发展必然趋势,而在第三方资源平台集中共享或完全开放地共享数字化教学资源均遇到难以克服的困难。在"下一代互联网教师教育创新支持系统应用示范"系统中,通过跨校身份认证技术构建数字化教学资源共享联盟,将参与共享的各网络教学平台无缝连接,实现了不同平台上资源的统一访问,减少了资源重复建设或迁移所带来困难和成本,提高了教学效率并保护了资源建设者的权益。
简介:2008年是一个喜庆之年,是中国人民圆一个世纪的奥运梦之年,也是我们北京宣武红旗业余大学成立50周年之庆年。
简介:PBL教学法是以问题为基础、以学生为中心的新型教学法,结合轨道交通信号控制专业特点,分析传统教学方法的弊端,重点讨论应用PBL教学法的必要性以及具体的实施过程,最后总结应用PBL教学法需要解决的问题。
简介:我最灿烂的青春时光,有很长一段都是孤单的,远离父母,远离同学,远离家乡,一个人在遥远的伦敦读书、工作。
简介:分析了20世纪美国著名诗人罗伯特·李·弗罗斯特的诗作《未走的路》,阐释了这首小诗所蕴涵的深奥意蕴,尤其是从存在主义哲学的角度分析了这首诗所体现的一些哲学意义,其中包括选择的偶然性和必然性、选择的自由性与局限性、选择的排他性与遗憾三个方面。
回首成教路
论跨界环境损害国家责任
多层多跨排架的简便计算
长路有多远
路(水粉画)
走好成教富民路
交通信号控制系统的移动终端APP开发
“蔬菜王”闯出致富路
杜甫的“佛缘禅路”
漫漫求知路 拳拳育人心
苦辣酸甜十年路
跨语言视角下双宾语结构的格理论分析
基于跨校身份认证技术共享数字化教学资源
成校帮他们走上致富路
我与红大一路走来
我的求学路走得好难
PBL教学法在轨道交通信号控制专业教学中的应用
发展风险投资事业要走自己的路
是你让我找到了回家的路
平淡背后的智慧——《未走的路》诗意解析