简介：

简介：那规则排列方向变化的线条给我非常强的冲击力！斑马的一家在茂盛的草地上悠闲地散步，多么富有诗意啊！

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简介：节日的烟火把黑色的天空照得很美丽，漂亮的龙灯飞舞着，真热闹呀!

简介：摘要留美博士黄全愈在他著的《素质教育在美国》一书中指出“创造性就像种子一样，它需要一定的环境包括土壤、气候、科学的灌溉、施肥、培养才能发芽、生根、开花、结果。”可见，创造性只能培养，不能教。作为一位美术教育工作者就是要创设培养学生创造性的环境，充分利用课堂主渠道，以学生为主体，教师为主导，积极主动地运用探究模式，优化课堂教学。对工具准确的把握，正确的训练方法，以及对绘画技法的熟练运用这是水粉画学习的关键的部分。把握学生的实际情况进行开放式教学。

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简介：<正>我们生长在一个科技的时代,机器人对于小朋友来讲并不陌生,机器人的世界就像小朋友的思维一样充满幻想与神奇,画一个自己想象中的机器人一定是件很有意思的事。我们日常生活中经常看到许多机器零件,比如:轮子、螺

简介：水粉画是用水调和含胶的粉质颜料作画的一种形式，其历史悠久，如古代埃及的墓室壁画，中国西汉帛画及敦煌壁画都是采用胶水和粉质颜料绘制的，特别是盛行于18、19世纪的“细密画”，也是用水粉颜料加粉绘制而成的一种极为细致的水粉画。

简介：用笔变化自然 ,6.用笔要追求变化 ,摆、拖、点、贴都是一笔一笔地画

简介：制作材料，工具：橡皮泥，泥工刀，擀面杖，泥工板，剪刀，卡纸，笔，水粉颜色。

简介：朱爱珍鲁东大学食品工程学院

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简介：我院研究室和水彩、水粉研究会于三月二十一日,就吴德隆、张玉忠两同志先后举行的作品展览召开了座谈会。出席座谈会的有水彩、水粉画研究会的全体同志,研究室、学报编辑部、教务处和宣传科的部分同志。会议由研究室负责人朱金楼先生主持,黎冰鸿副院长、学报主编金冶先生以及来金楼先生等都在会上作了发言。在会上发言的还有何志生、马玉如、黄裳、杨作友、潘长臻等同志。在评价作品的同时,大家还就水粉画的艺术特点、社会功能以及当前学校基础课教学中存在的问题畅谈了自己的看法。吴德隆同志自己也在会上介绍了自己的作画体会。会议开得很活跃,实际上是一次关于水彩、

简介：摘要文中笔者对水粉画教学方法做了探讨。

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简介：活动目标：1、让幼儿尝试用水粉画的形式表现向日葵，并大胆表现对花卉的热爱之情。2、了解名画家梵高以及名画《向日葵》，并感受名画所特有的艺术美感。

简介：摘要水粉画是用粉质色彩与水调和进行绘画的一种活动，其表现手法较为夸张，易于激发出幼儿学习和创作的兴趣。因此我结合幼儿身心发展的特点，利用涂鸦活动，引发其学画兴趣；并借助幼儿对游戏的喜爱，通过游戏活动诱导他们，训练其正确地使用水粉画的工具；引领幼儿步入赋予幻想的童话世界，让幼儿展开想象的翅膀，激发其创作欲望。