简介：

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简介：当前的初中英语教学中,我们发现很多老师在教学过程中很难教英语单词,很多学生对记忆英语单词感到非常头疼。面对这种情况,在今后的教学过程中,我们的教师应该想出一些对策,以提高学生学习初中英语和全面记忆英语单词的能力。

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简介：随着教学改革的不断深入，英语课堂教学的形式不断变化。在初中英语课堂教学过程当中，教师和学生之间的互动越来越重要。通过教师和学生之间的交流和沟通，能够促进整个教学过程更加动态，从而活跃课堂氛围。本文主要分析几种不同的初中英语课堂互动教学策略，希望能够帮助学生提升自身英语素质和相关能力。

简介：英语写作能力是我国外语教学强调的一个核心技能。所以,我们必须对初中英语写作教学进行探讨和研究,通过对初中英语教育的探讨和研究,提高英语教学水平,提高学生的写作能力。写作是一个人感情表达的好助手,我们可以通过写作更好地去生活,去感受生活的美,去感受生活的真谛。初中英语写作作为英语教学的基础阶段,为以后的英语学习打下坚实基础。我们必须要加强重视,推进对初中英语写作教学改革,为以后的长远发展打下牢固的基础,这是当务之急。

简介：语法是英语的骨架,要想学好英语语法是重中之重,而在高中英语教学中,语法教学一直以来都是老师们教学的一大难题。目前,语法教学存在一系列问题,如教师教学枯燥、学生惰性思考、片面学习等,都是学好语法的一大障碍。本文主要围绕高中英语语法教学中存在的问题,重点提出了改进英语语法教学的一些策略和方法,从而对其以后的英语教学提供一定的帮助。

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简介：目前,我国初中英语教学主要以应试为目的,在很大程度上忽视了对学生人文情趣等综合素质的培养。本文探讨分析了情趣教学在初中英语教学中的种种困境,以期为为情趣教学在初中英语教学中的有效实施提供理论依据和操作指南。

简介：在经济全球化及国际贸易化的影响下,'英语'被当做我国教育体系中必须学习的语言学科,它存在于各个教育阶段,其中初中英语教学最为重要,很多英语知识教学都是在该阶段教学基础上开展的,而初中英语口语作为初中英语教学重要内容,理应得到老师及学生们重视。对此,本文作者根据自己的初中英语教学经验,详细分析了初中英语教学中存在的问题及改进策略。

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简介：我国在进行课程改革的背景下，初中英语教材中的词汇量不断的增加，这也给初中英语课程的教学带来了很大的难度。本文从新课程标准下初中英语词汇的分析入手，着重探讨了如何在英语词汇方面进行教学，希望能够为初中英语的教学提供某些参考价值。

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简介：科技发展,社会前进,在知识的推动下,只有创新才能打破常规,才能挑战不同的领域,英语虽然不是母语,但是它是走向世界,走向现代化人才需求的基本条件之一,英语学习显得尤为重要,不同的方式的教育模式也会因人而异,打破传统教学模式将成为培养社会人才的途径,早期研究者认为分层教学,因材施教等方法已经得到了很好的教学效果,初中英语教学中的差异化教学为学生提供了一种全新的学习方式,学生可自由选择自己喜欢的授课方式。本文通过从差异教学的内容,初中英语教学实施差异教学的必要性,初中英语教学差异教学实施的策略几个方面提供参考性意见。

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简介：朗读教学有助于学生更好地理解文章大意,朗读有助于学生在读中体会,在读中领悟、升华。在琅琅的读书声感染下学生也能深入文章的意境,充分去感知课文造句的生动以及谋篇布局的精巧。此外,多读、熟读、朗读有利于培养学生良好的语感。本文就朗读教学展开几点探讨。