简介：当不少人还没弄明白3G是什么，4G已经扑面而来。2013年，在“5·17”世界电信日前夕，中国移动声称，4G手机将在下半年大面积上市。

简介：本文概述了第四代移动通信技术的概念、关键技术及主要优势，并简要介绍了目前4G通信技术的发展现状，并对其面临的挑战进行讨论。

简介：摘要随着4G牌照的发放，我国通信行业步入了4G网络时代。4G网络将是一个比3G网络更好的通信平台，4G网络具有更高的数据传输率和频谱利用率、更高的安全性和智能性、更高的传输质量和服务质量，文章分析了4G移动网络通信的关键技术，并对其未来发展趋势进行了介绍。

简介：基于4G技术的现代远程教育,将会促进任何地点、任何时间、任何方式的学习,并成为全民素质教育和终身教育的有效途径和重要手段。科技进步促进了教育的发展,远程教育从诞生至今经历了几次重大变革。本文回顾了我国远程教育发展所经历的四个阶段,并简单地介绍了4G通信技术;通过对4G技术在我国现代远程教育中应用条件和优势进行分析,提出了现代远程教育的应用模式。随着4G技术、三网融合技术不断成熟,电视与网络相结合,网络远程教育将进入千家万户。

简介：在如今高速发展的移动通信信息时代，4G网络的到来必将开辟移动通信新的篇章．此时，通过对《移动通信系统》课程进行教学改革，使得授课内容紧跟移动通信技术的最新发展现状和趋势，使学生学习到真正有用的知识，就显得尤为迫切和重要．本文从教学内容、教学方法、实验教学以及实践教学几个方面探讨了《移动通信系统》课程教学改革的一些措施．

简介：摘要：我国社会经济及科学技术不断发展，在教学及实践中开始广泛使用信息化技术，计算机教育也越来越受重视。4G移动通讯技术的使用影响了获取信息的方式，并且也为计算机教育教学带来了全新的挑战。基于此，本文就总结了4G移动通信技术的特点，分析了4G技术对院校计算机教学模式的机遇和挑战，并且为计算机教学的改革提出了多种建议。

简介：最近，看看满大街的橙黄蓝绿，就知道共享单车有多火了。同学们戏称它是风火轮，用手机扫二维码租用，骑行一次只需五角或一元，解决了上班族、上学族“最后一公里”问题，方便又环保。

简介：随着现代科学与网络技术的更新发展，对信息技术教师的教学观念、教学模式都提出了新的教学要求。如何让信息技术课堂充满情趣。打造高效课堂。这是每一位信息技术教师一直思考的问题。以下是我的几点看法。

简介：广东省“教育资源下乡行动”已正式启动。这一行动。吹响了全省通过优质教育资源的共建共享实现基础教育均衡发展的号角，是促进教育公平的重大举措。

简介：由WiMAx技术切入，研究第四代宽带无线网络接入服务（4Gbroadbandwirelessaccessnetwork，BWAN），认识行动用户（roamingornomadicuser）连接互联网（InternetAccessService）的国际标准技术，并了解最新的4G无线通信技术，最后提出4GWiMAX系统中，三个降低IP查询的通讯协议，解决快速传递的关键性技术。

简介：网络的出现改变了人们使用计算机的方式，Internet的出现叉改变了人们使用网络的方式。纵观互联网的发展历程，Internet技术和Web技术的主要成就是实现了计算机和网页的连通，提供收发邮件、浏览和下载网页信息等相关服务，它关注的问题是如何使信息传输流量更大、传输速度更快、传输更加安全。网格技术则关注如何有效安全地管理，更加快捷有效地共享Internet上的各种资源，并提供相应的服务。网格技术可以改变当前互联网资源利用率极低的状况，将网络上的各种可利用资源有效整合起来，从而提供强大的计算、存储和信息服务功能。

简介：CALIS根据形势的发展调整相应的机制，引入成熟的新技术，加强和CERNET的配合，使网络建设与文献资源建设协调发展，为教育信息化建设发挥更大的效益。

简介：摘要：档案，承载了人类活动的历史轨迹；能为维护国家利益、人民权益和推动社会发展提供依据和发展动力；能有效“存凭、留史、资政、育人。”随着人类社会的快速发展，档案和人们的关系日趋紧密，个人发展离不开档案；单位发展离不开档案；科技发展离不开档案。档案资源共建共享已成为社会发展的必然，已经成为人们共同关注的重要课题。然而，由于种种原因，在实际生活和工作中，档案资源共建共享工作口号喊得很响，实际成效则微乎其微。

简介：摘要结果通过实施4G网络通信技术下移动医疗管理，医生与护士工作效率获得明显提升，患者的临床安全性与满意程度均明显上升。结论基于4G网络通信技术实施移动医疗工作能够促使临床服务更具完善性，可积极改善医护人员工作效率，并提高患者临床满意度。

简介：为应对当前教育资源建设与开放共享的发展趋势,加强对教育资源建设的支持与引导,进一步推动优质教育资源在十二五期间的迅速发展,2011年7月26日,由教育部科技发展中心主办,《中国教育网络》杂志承办的＂2011高校教育优质资源建设与开放共享校长论坛＂在敦煌召开,来自西安交通大学,中央民族大学、山东大学、北京邮电大学、北京信息职业技术学院、甘肃民族师范学院、华南理工大学、上海财经大学校长、中国科学技术大学的校长与教育部科技发展中心领导一起讨论了教育资源建设和开放共享的发展方向与策略。

简介：本文论述了普教系统文献资源共享的必要性，通过对北京市普教系统图书馆现状与文献资源分布情况的分析，提出了北京市普教系统文献资源共建共享的基本模式，以及实现文献资源共享的必要条件和具体措施。

简介：摘要：随着信息技术的飞速发展，当前信息的交流日益便捷，我们也进入了信息共享时代。在当前的时代背景下，由于信息的高度共享，对当前的档案管理工作也提出了更高的要求。目前，从高校档案管理工作的现状来说，在践行高校档案的管理关键、共享过程中，还有诸多制约因素的存在，诸如当前不具备较为出色的整体合作认知，缺乏出色的信息资源标准化支撑，以及在高校档案管理共建、共享过程中存在较为突出的信息安全问题，缺乏专业人才支撑等。为此，本文在观点论述的过程中，立足信息共享背景出发，针对当前背景下高校档案管理的共建、共享问题进行了观点的分析。通过本文的观点分析，为当前信息资源共享背景下高校更科学合理进行档案共建、共享提供经验分享和借鉴。

简介：摘要： 实训室建设是高职教学的重要环节，也是促进技术进步和企业发展的重要平台。 基于此，本文对校企共建共享型实训室的实践探索进行了论述。

简介：实现高校图书馆文献信息资源共享势在必行.本文提出了利用共同体建立协作网,建立完备枢纽化的书目信息检索系统,文献信息资源体,多层次的文献传递系统的建立等一系列构想;分析了共建共享中存在的认识,经济体制,技术业务条件,馆与馆之间的差别及资源分配等问题;指出要实现构想、解决问题关键在于观念意识的更新,协调机构的建立,高层次管理人才的培养,合理的馆藏布局,建立文献工作标准化体系.

简介：摘要：教育是社会进步和个人成长的重要基石，而名校在教育领域扮演着引领和示范的角色。在当今社会，名校的共建共享模式受到越来越多的关注。通过跨校合作与资源共享，创新教学方法与资源利用，优秀师资队伍建设以及学生素质全面培养等方面的探索与实践，名校引领下的共建共享优质发展成为教育领域的重要话题。文章将探讨名校引领背景下共建共享优质发展的思路和策略，旨在提供具有客观性和学术价值的观点和分析。