简介：摘要：党的二十大报告强调，要坚持和完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。城市社区作为城市社会的基本单元，其治理水平的高低直接关系到城市的整体发展和居民的生活质量。在现代化进程中，传统的社区治理模式已难以适应复杂多变的社会环境，因此，探索新型的社区治理模式显得尤为重要。共建共治共享作为新时代背景下的社区治理理念，强调多元主体的共同参与、协同治理和成果共享，为城市社区治理提供了新的思路和方向。本文旨在深入研究城市社区治理共建共治共享的建构路径，以期为推进社区治理体系和治理能力现代化提供理论支持和实践指导。

简介：课程资源的开发和利用是保证新课程实施的基本条件。对于教育教学内容涉猎范围广、更新变化快的初中思想品德课程来说，课程资源的开发与利用更为广大教师所重视，新课程的有效推进与课程资源的丰富程度、课程资源的开发和利用水平密切相关。

简介：【热点材料】2018年3月15日,央视“3·15”晚会在中央电视台财经频道现场直播.晚会的主题是“共建秩序共享品质”.除了大家都关注的曝光案例,本届晚会还加大了消费预警力度,通过增强消费者的辨别能力,将假冒伪劣拒之门外.今年“3·15”晚会上曝光的侵害消费者权益的事件包括：大众途锐质量问题、枣庄金顺源食品山寨露露、大量建材企业混淆“非标”当“国标”、道路施工“偷工减料”路面标线存在“交通隐患”、共享单车押金问题、电动自行车电池保护装置不合格易引发火灾等.这些企业、产品和消费陷阱侵害了消费者权益.

简介：摘要：近年来，共建共享作为公共文化服务体系构建的模式选择，以其内含的利益协调、资源整合、诉求融合等独特功能，逐渐成为各地政府部门加强文化建设和社会治理的重要手段。本文结合本地实际，在回顾公共文化服务发展历程的基础上，研究探讨如何进一步提升公共文化服务共建共享水平。

简介：摘要：青春期孩子集中表现出“以自我为中心”，在与同伴交往过程中显得尤为突出。这种“自我中心”意识与成长环境和性格差异交织在一起往往就成为同伴交流的阻碍，形成各种冲突。在处理这类冲突时，需要用心倾听，需要真情交流，做到“人伴贤良智更高”，遇见优秀的同伴成就更好地自己，一起成长。

简介：摘要：教育资源均衡发展需要教育质量优秀的园所带动，江南幼儿园作为安康市首批智慧幼儿园、陕西扶智平台先进单位，具有一支设备先进、技术过硬的信息技术团队。教师队伍有多名省、市级学科带头人、教学能手，优质教育资源储备丰富。江南幼儿园结对张滩镇幼儿园开展教育资源共建共享，互动双方在共建共享中创新思路，为有效推进教育均衡发展探索出宝贵经验，有效推动城乡教育资源发展，

简介：摘 要：高校钢琴艺术教学也需要发生新的变化。本文通过探索研究钢琴艺术教学中共建共享机制的研究，总结提炼出一系列钢琴艺术课程教学创新的新模式。钢琴艺术教学是一个循序渐进的过程。教师必须从学生的实际需求出发，以学生的职业能力培养为课程导向，以理论知识为依托，将专业技能、知识体系、职业态度、价值观等融于一体，通过多种途径共建共享教学模式，发挥教师的“导”的引领作用和学生“学”的主体作用，对教学资源进行分类共享深入探究资源共建共享的实现路径。

简介：5G全面覆盖至少还要5年在过渡阶段,5G(第五代移动通信技术)的判定界限其实很模糊。“4G+”“假5G”只是一个名称而已,它们都是技术在演进过程中的合理产物。

简介：摘要：班主任工作室建设方兴未艾，大致分为孵化器型、加速器型、共建共享型三种类型。作室通过组织开展多途径的线上、线下研修活动，分享班主任专业知识和管理经验，为在职班主任的专业发展开辟了新的学习路径。当前知识管理已广泛应用于教育领域的学校、教师、教育技术等方面，并在未来具有极大的应用前景，但目前知识管理在名班主任工作室方面的应用较少，相关研究较为薄弱。

简介：教育信息资源“低水平重复建设”现象严重教育信息资源泛指在信息化环境中运行的数字化教育、教学资源，包括数字化教学案例、电子图书、多媒体教学软件等，是信息技术广泛渗透教育、教学领域的必然产物，成为信息时代学与教不可或缺的重要教学资源，越来越受到学生和一线教师的普遍关注。

简介：在知识经济和信息时代的背景下，信息资源共建共享实践的发展对信息资源共享理论研究提供了迫切的要求。我们通过对高校图书馆的研究与实践，展开了对相邻高校图书馆进行信息资源共建、共享方面思考。拟议构建信息资源共建、共享的信息平台，以提高高校图书馆的利用和效益、优化高校图书馆的投入。

简介：

简介：高职教育教学资源库共建共享是基于网络教学平台建设之上的创新，它具有难度大、起点高、无先例等特点。本文从现有高职教育教学资源建设与共享的基本内涵出发，介绍了当前资源建设与共享中存在的误区，分析了产生的原因，并提出了相应的解决办法。

简介：20世纪90年代中期，为应对信息数量激增、文献购置费用不足等状况，我国借鉴国外图书馆界成功经验，启动了区域数字图书馆共享服务网络的建设，并取得显著成就．但在文献资源共建共享过程中普遍存在着投入不足、利益不均衡、资源建设同质化、馆藏布局缺乏系统规划以及数字资源不能完备保存等问题，本文在分析这些问题的基础上提出了相应的对策。

简介：摘要：高校思政教育在任何背景下都是高校教育体系中的重要版块，尤其在新形势下价值多元趋势明显，高校学生又是信息化时代的宠儿，很有可能因此接触到不同的价值观，继而对其思想价值产生不同程度的影响。此时就需要综合运用有限的高校网络思政教育资源，搭建对应的高校网络思政教育平台，以确保实际的高校网络思政教育教学工作朝着更加夯实的方向发展。本文从这个角度入手，首先对于当前高校网络思政教育平台共建共享的现状进行归结，继而提出对应高校网络思政教育平台共建共享的策略。

简介：基础教育的均衡发展，在今后一段时期内是我国基础教育发展的一个重要的战略性指导思想。城乡教育的一体化、优质教育资源的均衡化，是实现教育公平、推进和谐社会建设的重要手段。从2005年底开始，浙江省嘉兴市教育局在全省率先实施高中学科基地建设制度，有力地推动了全市高中优质教育资源的共建共享。

简介：摘要：企业档案在现代化进程中，来源逐步扩大，内容日益丰富，价值渐趋拓展，但也面临着档案业务建设与企业高质量发展需求不匹配、档案资源与价值实现不均衡的现实困境，需要思考新时代企业档案如何实现瓶颈突破、改革建新。本文基于治理理论，结合当前企业档案发展现状，思考构建企业档案共建共享的有效模式，以期推动企业档案的业务效能提升与发展模式创新。

简介：摘要：伴随高等教育改革进程不断推进，教育资源共享作用日渐凸显，然而，立足事实层面来讲，虽然我国各界在教育资源共享方面展开深度研究，但依旧存有诸多问题。基于资源共享原则，对高等院校教育资源共享现状进行全面解读，探究资源共享策略，以期为后续研究提供有益参考。

简介：摘要：本文旨在探讨高中思政课区域网络教研资源的共建共享机制与实践。文章首先分析了当前高中思政课教研资源分散、利用效率不高等问题，并提出了共建共享网络教研资源的必要性。接着，文章详细介绍了区域网络教研资源共建共享的具体策略，包括资源整合、平台搭建、协作机制构建等方面。文章展示了共建共享机制在实践中的应用效果，包括提高教师教研能力、促进学生深度学习、优化教学资源配置等。最后，文章总结了共建共享机制的优势与挑战，并展望了未来的发展方向。

简介：摘要：社区教育作为社会主义核心价值观的重要传播者和践行者，承载着培养公民素质、促进社会和谐、推动国家发展的重要使命。然而，在实践中，社区教育面临着种种问题，制约了社区教育的发展和效果。基于此，以下对共建共治共享新格局下的社区教育革新措施进行了探讨，以供参考。