简介：在距湖州市7公里的南郊道场乡青山坞胡峰基的幽谷处，长眠着北宋著名教育家、“湖学”创始人胡瑗先生。由于世居陕西的安定堡，学者称他为安定先生，与晋州孙复，兖州介石交称“宋初三先生”。

简介：

简介：摘要：九百多年前范文正公推动了“庆历兴学”，开东南兴学之风，其中范仲淹极力推行的“苏湖教法”是北宋时期学者胡瑗所创，又名“分斋教学法”，这种教法一反当时“重视诗赋歌律”的学风，倡导经世致用的实学，重经义和时务，主张 "明体达用 "。此教法不仅推动了当时教育的而改革，其对当代教育的影响也是极为深刻的。

简介：在西印度群岛特立尼达岛上的拉布利亚村有一个湖,同一般的湖泊不同的是,这个湖表面平坦,上面覆盖了一层硬化了的沥青,被人们称为＂沥青湖＂,这是目前世界上发现的最大的沥青湖。

简介：在美洲加勒比海的多米尼加岛上，有一个长90米宽60米左右的湖泊。整个湖面热气腾腾，就像一锅煮开的水。湖水满时，从湖底喷出的蒸气水柱竟能高出水面2米多。湖长不过90米，但是又陡又深，离岸不远处，湖水已深达90米。

简介：我想在岸上望望,望望那湖水荡漾，望望那柳枝顺风飞扬．望望那孩童在河边歌唱。我想做湖边的一棵小草扎根在泥土下，任凭那风吹啊——吹，大地是我的天堂。

简介：我喜爱湖，湖是大地的眼睛。湖是一种流动的深情。湖是生活中没有被剥夺的一点奇妙。旱在幼年时候，一见到北海公园的太液池，我就眼睛一亮。在贫穷和危险的旧社会，太液池是一个意外的惊喜，是一个奇异的温柔，一种孩提式的敞露与清流。我常常认为，大地与人之间有一种奇妙的契合。山是沉重的责任与名节的矜持。海是渺茫的退思与变易的丰富。沙漠是希望与失望交织的庄严的等待。河流是一种寻求，一种机智，一种被辖制的自由……

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简介：你可能已经听过北美洲的五大湖。其实，在距离五大湖不远的美国纽约州中西部，还有一个规模较小的美丽湖群。准确来说，它们位于安大略湖和伊利湖中间。十一个清澈见底的湖泊就像手指一样散布于这个区域，因此得名“手指湖”。

简介：历史这门课,包容古今中外,内容多、份量重。这些年来初中升学考试很少涉足这门课,待学生进入高中后,有志学理的同学也仅是应付会考,学习情趣很低,教师教起来也颇感头痛。针对现有新教材,横事竖时,门类广、内容杂,要提高学生的学习情趣,要在有限的课堂时间内较为牢固、准确、灵活地掌握所

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简介：这美丽的太阳湖，如果没有童浩然那一步三回头走过的身影，该多好！

简介：玫瑰湖位于非洲国家塞内加尔，离首都达喀尔并不远。吸引人们前往的．是那一片温柔的粉红色玫瑰湖的湖水之所以是粉红色的．是因为湖水中生活着粉色的微生物，它们只生活在含盐分很重的水中。

简介：我家不远处有一湾清澈见底的湖水——镜湖。镜湖虽小，却有着说不完道不尽的美。春天，细雨蒙蒙，镜湖沉浸在雨中，就像初生的婴儿安静地在母亲的怀抱中熟睡。

简介：每年端午节,森林王国都会举行龙舟大赛.今年也不例外,端午节还没到,村长亮亮熊就找到机灵猴,要他筹办龙舟大赛,并特别交待一定要办出特色来.要怎么样才能把龙舟大赛办出特色呢?机灵猴绞尽脑汁苦思冥想,终于想出一个好主意.他立即找到亮亮熊,说:“我打算今年组织七艘龙舟参赛,每艘龙舟上分别安装一个颜料桶,按照红橙黄绿青蓝紫的顺序分别装好颜料.

简介：我还记得以前的洛特巴尔，曾经是最恐怖的魔王，有着无边的法力和永远不死的身体。他是我值得骄傲的父亲。可是自从三百年前，我母亲奥杰托死了以后，就什么都不一样了。他甚至忘记了自己的身份，每天只是躲在家里，妄图召唤回奥杰托的灵魂。

简介：“三江六塘河，一湖居城中。”这“一湖”指的便曼我们宁波的月湖，——题记月湖美，美得动人，美得生辉。它不像五龙潭那样雄浑有力，也不像玉虚湖那样虚无飘渺。它的美，既是一种内在美，也是一种外在美。

简介：那里，有水有沙滩，有柏油路有树林，每天都有很多人在那里玩耍，是小孩子们最喜欢的挖沙之地。所有的下沙人都知道，它就是金沙湖——一个在繁华喧闹的大都市中充满生机的湖，一个美丽新奇、令人神往的湖!

简介：我们学校门前有一个美丽的莲湖。春天，万物复苏。莲湖边，柳枝抽出了新芽，其他花草树木也争先恐后地长出嫩绿的叶子，小鸟在树枝上愉快地唱着迎春曲。大地换上了新装，草地绿油油的，桃花笑红了脸。各种不知名的花儿开满了莲湖两旁，红的，黄的，紫的，五颜六色，煞是好看。莲湖里，荷花也不甘寂寞地探出圆圆的小脑袋，悠然自得地漂浮在清澈的湖水中。小鱼儿，小虾，水蜘蛛，欢快地穿梭在其中，到处是一片生机勃勃的景象。