简介：都说龙泉湖非常美丽，今天，我亲自去见识了她迷人的容貌。

简介：我的家乡在郑州，它是河南省的省会，是个繁华的城市。我家住在郑东新区，它是郑州近年新开发的一个区。郑东新区非常美丽，道路宽阔，绿树成荫，高楼林立。我觉得最美丽的还是这里的一条湖——如意湖。如意湖的外形很独特，它的湖面不是规整的，像古代的玉如意，是长条形的，所以我用“一条”来形容它。

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简介：我们同启明星上路了。和我们一起上路的，还有各种各样扑朔迷离的高原梦。汽车在青藏公路上行驶。窗外，是一片漆黑和寂静。我在轻轻的摇晃中，继续在那神奇的高原梦中徜徉。

简介：再顺眼望去，在青海湖所能目极的尽头，在水天相连的地方，是一道尚未退却的乌云，它翻滚着，好似奔腾的骏马。

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简介：目前老师在进行写作教学时,要么重理论技巧,高屋建瓴地讲一些方法规律,缺乏必要的实践训练,学生听后如坠云雾之中;要么只针对作文训练就事论事,对学生的写作能力培养缺乏理论深化.作文教学要把握好度确实很难,被师生认为是语文教学中一块难啃的骨头.

简介：我认为，学诗的“感、读、背、写、评”五个阶段，在素质教育的今天是可行的，并且是行之有效的，是不违背学生的学习规律并更适合学生学习的心理过程的，是实现素质教育、培养学生创新能力的有效途径和方法。

简介：摘要本文介绍了一种新的教法——尝试教学法，有利于新课程教学下学生的学习。

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简介：历史教学中还存在这样的现象：现象之一：对学生的压制。一些学生在生活中早已习以为常的、耳熟能祥的东西，教师还津津有味的从零开始、从头讲起；一些有思考价值的问题、比较综合的问题，教学时常常把它分成若干简单的问题让学生回答，表面上学生回答的头头是道，热热闹闹，但仔细想想学生的综合能力一点没有提高；一些有意义、归纳总结能力的话题，常常是学生叙述途中或话到嘴边，

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简介：概念是数学知识系统的核心，是数学思想方法的载体，是思维的基本单位，是判断、选择与推理的重要依据．历届中考数学质量分析显示，“概念不清”是答题出错最主要的原因之一，其表现为概念不清，逻辑紊乱，思路闭塞．因此我们再次强调概念学习的重要性，同时它也是我们数学教师应长期探索的基本课题．

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