简介：摘要目的研究在妇科管理中应用优质管理模式的意义。方法随机选取240例在我院进行妇科手术的病患，将其随机平均分为两组，对照组与实验组每组120例，给予对照组患者常规护理方案，给予实验组患者优质护理干预方案，比较其临床效果。结果对两组患者的护理质量及病患满意度进行比较，实验组病患均明显优于对照组，差异具有显著性(P＜0.05)，在统计学上存在意义。结论对妇科手术病患采取优质护理措施能显著提高临床护理质量及病患满意度，意义重大，值得广泛进行推广。

简介：【摘要】目的：对6S护理模式在临床上的应用进行数据化地分析。方法：研究开展时间为2021年1月至2021年8月，采样对象为该时间段内进入我院进行非传染病以及重大疾病的、需要护理的患者。采集样本60例，为了便于数据的分析与收集将选中的60例样本患者利用奇偶表法，分成数目相等的两组，n=30；一组为研究组，一组为对照组。针对研究组进行本次差异性实验中的6S管理模式进行护理；对照组按照惯例进行常规模式进行护理。对本次研究对象的住院患者的护理基础项目评分以及患者满意程度的评分进行比对。结果：经过数据比对后，观察得知进行差异性护理后研究组患者的各项目打分都要相较于对照组患者的评分高（P

简介：摘要：目的：探讨互动管理模式运用于骨科护理管理中的实际效果。方法：将2019年4月～2020年6月期间于我院骨科收治的患者96例，将其分为常规组合探讨组，运用不同的管理模式，比较两组患者下床时间及出院时间。结果：互动管理模式能够促使患者心理状态得到良好的保障，且患者经护理后下床活动时间明显较于传统护理更早，住院时间更短。结论：互动管理模式的实施对于骨科患者治疗的更加贴切，值得广泛应用。

简介：摘要：目的：分析骨科护理管理中应用互动管理模式的效果。方法：选我院2020年7月~2021年7月骨科收治的104例患者为研究对象，随机将其分成人数相等的两组，即常规管理组、互动管理组，对两组在护理后的效果进行对比分析。结果：在两组护理后，互动管理组中的护理满意度、患者的抑郁和焦虑评分等方面都比常规管理组表现更佳。结论：在骨科护理管理中，互动管理模式的应用效果良好，可推广。

简介：摘要:目的 分析探讨人性化护理管理模式在医院护理管理工作中的有效运用。方法 分析选取我院

简介：【摘要】目的：分析在急诊护理管理中运用团队管理模式的效果。方法：选择2020年1-12月间开展团队管理模式后的43例患者纳入研究组，将2019年1-12月未开展团队管理模式的43例患者纳入对比组，比较两组护理管理效果。结果：研究组不良事件发生率较对比组更低，而护理管理质量评分较对比组更高，P＜0.05。结论：在急诊护理管理中应用团队管理模式可取得良好效果，值得参考。

简介：摘要：目的：实验将针对急诊护理中的团队管理模式应用效果进行临床讨论，总结护理要点。

简介：摘要：目的：对急诊护理中采取PDCA循环管理的效果进行观察。方法:为了提升急诊护理管理质量，在2021年3月至2022年3月期间采取PDCA循环管理模式，将实施PDCA循环管理模式后的效果比较2020年3月至2021年3月期间未实施PDCA管理模式的效果，研究对象分别为实施管理期间的急诊患者，共80例。结果：经比较发现，两组患者的护理管理结果之间均存在比较大的差异（P＜0.05）。结论：在急诊护理管理中应用PDCA循环管理模式可以取得显著管理效果，改善科室内护理水平。

简介：[摘要] 目的：探析参与管理模式在护理管理中的应用价值。方法：在

简介：摘要：目的：探讨将团队管理模式在急诊护理中的作用。方法：选取2019年5月-2021年5月份在急诊科80例患者，按照随机抽签法分为对照组（40例，常规护理管理）与观察组（40例，团队管理模式），比较2组护理满意度。结果：护理人员的护理满意度（92.5%）高于对照组(77.5%)(P

简介：摘要：目的：探究细节管理模式在供应室护理管理中的应用价值。方法：将实施常规护理管理服务的手术器械作为对照组，将实施细节管理服务的手术器械作为观察组，对比两组手术器械管理质量。结果：观察组手术器械管理质量得分显著高于对照组差异显著（P

简介：[摘要]目的：研究PDCA循环管理模式在急诊护理管理中的应用价值。方法：纳入对象为本院急诊科在2021年2月-2022年1月期间诊治的180例患者，按照护理管理方式不同分为两组，采用常规护理管理患者为对照组，90例，采用PDCA循环管理模式患者为观察组，90例，对比两组护理风险事件发生率、投诉事件发生率以及护理满意度，明确PDCA循环管理模式应用于急诊科的有效性和可行性。结果：护理后，采用PDCA循环管理模式的观察组取得了更好的护理管理效果，风险事件发生率和投诉事件发生率均明显较低，护理满意度较高，与对照组相比差异显著，以P

简介：【摘要】目的：探讨分析在急诊护理管理中的应用团队管理模式效果。方法：选取我院急诊科室为研究对象，共计并在护理管理中应用团队管理模式，观察分析实施前和实施后基础护理、服务态度、护理文书书写、特级以及一级护理、病区管理、护理技术操作等护理质量情况比较。结果：实施团队管理模式后，基础护理、服务态度、护理文书书写、特级 -一级护理合格率和管理前相比有着显著统计学意义（ P＜ 0.05），病区管理与护理技术合格率与管理前相比无统计学意义（ P＞ 0.05） .结论：在急诊护理管理中的应用团队管理模式能较好地提升护理人员护理质量和服务态度，有效强化基础护理和护理文化书写等常规工作，拉近与患者沟通交流，降低医患纠纷发生率，提高急诊护理管理质量，值得在临床大力推广和应用。

简介：【摘要】目的：探究PDCA循环管理模式在急诊护理管理中的应用效果。方法：纳入本院（2021年4月--2022年4月）急诊护理人员（n=30)作为研究对象。随机数字表分为研究组（n=15），对照组（n=15）。对照组实施常规护理管理，研究组实施PDCA循环管理模式。综合分析两种护理管理方法工作质量评分、总满意度。结果：研究组护理管理质量评分高于对照组（P

简介：摘 要：目的 探讨消毒供应中心护理工作中细节管理的应用效果。方法 我院消毒供应中心自 2021 年1月起落实细节管理措施，实施前( 2020 年1月至2020 年12月) 和实施后( 2021年1 月至2021 年12月) 抽取本中心处理的医疗器械各 80 件作为抽检样本，对比分析了细节管理实施前和实施后医疗器械清洗、消毒和包装合格率变化。结果 器械清洗( 0%)、消毒( 1.25%) 和包装( 0%) 不合格率低于实施前( 3. 75%、3.75%、5.00%)，差异无统计学意义( P＞0.05)；抽检器械总合格率( 98.75%) 显著高于实施前( 87.50%)，差异具有统计学意义( P ＜0.05) 。结论 积极实施细节管理，可有效降低医疗器械消毒供应不合格率，提升了消毒供应水平和护理工作质量，应用价值较高。

简介：【摘要】目的：分析团队管理模式在儿科急诊护理管理中的应用效果。方法：选取在2020年01月至2021年01月阶段来我院检查确证并接收治疗的64例儿科急诊患儿进行本次研究，并采用抽签分组方式将其分为对照组（常规管理模式）与观察组（团队管理模式），每组32例研究患儿，观察并分析比较两组患儿的临床管理应用效果。结果：（1）经护理管理干预后，观察组中病区管理、护理文书质量及护理技术操作的各项指标评分均明显高于对照组（P﹤0.05）；（2）观察组总护理管理满意度（96.88%）显著高于对照组（87.75%）（P﹤0.05）。结论：对儿科急诊患儿采用急诊护理管理模式，可有效提升儿科急症护理管理质量，且有助于提高患儿护理满意度，具有较高临床应用价值，值得推广应用。

简介：[摘要]目的：在急诊科护理管理中探讨PDCA循环管理模式在急诊护理管理中的应用价值。方法：以90例急诊科患者作为本研究的主要对象，按照护理管理方式不同分为两组，采用常规护理管理患者为参照组，采用PDCA循环管理模式患者为研究组，对比两组护理风险事件发生率、投诉事件发生率以及护理满意度，明确PDCA循环管理模式应用于急诊科的有效性和可行性。结果：护理后，采用PDCA循环管理模式的研究组取得了更好的护理管理效果，风险事件发生率和投诉事件发生率均明显较低，护理满意度较高，与参照组相比差异显著，以P

简介：【摘要】目的：探析急诊护理管理方面PDCA循环管理模式的应用价值。方法：在2020年5月-2021年11月医院接受的40例急诊患者中，以电脑筛选法进行组别划分，常规护理应用在分化出的20例对照患者中，剩下的20例实验组患者，接受PDCA循环管理模式。在护理干预下，比较两组患者不良事件的发生率。结果：护理干预下，对照组不良事件发生率（75%）高于实验组不良事件发生率（40%）。结论：到医院接受急诊治疗的患者，在治疗手段的实施中，配合PDCA循环管理模式，可以减少护理期间投诉事件、风险事件、护患纠纷事件的出现次数。急诊患者对住院期间接受的护理，也给出较高的评价，可以在急诊治疗领域，大规模的使用PDCA循环管理模式。

简介：摘要：目的：探讨参与管理模式在护理管理中的应用价值。方法：研究期2022年1月-2022年12月，于2022年7月在护理管理中引入参与管理模式，2022年1月-6月实施常规管理，2022年7月-12月实施参与管理模式，以20名护理人员作为观察对象，对比不同管理模式下护理人员的护理质量。结果：参与管理模式下护理人员护理质量评分高于常规管理，（P＜0.05）。结论：将参与管理模式融入护理管理中，能够有效提升护理管理质量，效果显著，值得应用。

简介：【摘要】目的：研究分析分层管理模式后在儿科护理管理中的应用效果。方法：时间节点：2023年1月至2023年10月；研究对象：儿科患儿；例数：共计142例；分组方式：随机数字表法，分为两组，各71例。比较两组的护理质量评分、护理满意度。结果：与对照组相比，研究组的护理质量及护理满意度的各项指标评分均高于对照组，P＜0.05，存在统计学意义。结论：在儿科护理管理中，应用分层管理模式，能显著提高护理质量，提高患儿家属对护理服务的满意程度，值得推广利用。