简介：摘要：在中学英语教学中，教师要培养学生的基本素质，而教师又要培养其信息素质。近几年来，由于资讯科技的飞速发展，电脑已是一种主要的生产手段，它与各行各业的结合越来越紧密，各行各业的员工都必须具备资讯科技的运作能力，并具备一定的资讯素质发展。大学生是祖国的明天，他们的资讯科技素质必须得到提升，才能因应将来所面临的挑战。

简介：摘要：人文素养作为学生整体综合素质评价中最为重要的一部分内容，其本身对自身关怀的一种精神，是人们对社会精神现象的一种高度重视，更是对全面发展的一种理想人格的塑造及肯定。在小学的学习阶段中，人文素养是学生形成的初始阶段。在小学语文的课堂教学中，教师应积极做好正确的引导性的工作，让学生通过自身内心的感受，来实现净化心灵的目的，以此达到人文素养提升的要求及目标。

简介：摘要：在小学信息技术教学实践中，教师要注重深入全面把握好小学生的发展素养，要积极立足于小学生的认识规律，要科学全面提升和增进小学生的信息素养。可以说，加强信息技术的教学质量不仅能够提高小学生的信息技术水平以及整体信息素养，还能够科学培养他们的逻辑思维以及创新能力。为此，教师要把握好小学信息技术教学的特征，要积极运用精细化的教学策略，科学全面提升广大小学生的信息素养。

简介：摘要：科学是第一生产力，针对小学生展开科学学科的教学，可以让学生拥有不同的视野和格局，并且拥有更多的解决问题的方法和策略，教师对学生进行科学知识的传授，能够有效提升学生的学习成绩和学习能力，因此，运用趣味性的教学手段，积极促进学生动手能力和实验能力的形成，才会更好地达成科学教学的目标，让学生的自身综合能力得到不断的发展和进步。

简介：摘要：教师要优化教学内容，融入职业案例、结合职业规划，使学生深刻认识职业素养内涵与价值，创新教学方法，让学生在不同情境中体验职业素养重要性，加强实践教学，提升学生职业技能与素养，完善评价体系，采用多元化评价与过程性评价，确保评价客观全面，提高中职思政教育实效性，为学生未来职业发展奠定坚实基础，因此笔者在本文中探索了中职思政教育中培养学生职业素养的教学策略。

简介：摘要：新时代，中国经济社会迅猛发展，对企业的可持续发展提出了更高的要求，企业需要立足自身发展，对企业管理中存在的现实困境进行深入研究，实现精准管理，“进一步提高自身的管理能力”。在企业管理过程中，政工管理是极其重要的部分，直接影响企业的兴衰，新时代企业政工管理如何适应和满足时代发展需求，需要企业政工人员清醒地认识到新时代政工管理创新的重大意义，立足企业自身发展深入剖析现实困境，探寻有针对性的新时代企业政工管理创新路径，实现企业的可持续发展，增强广大企业员工源自企业的获得感、幸福感、安全感。

简介：摘要：新时代，中国经济社会迅猛发展，对企业的可持续发展提出了更高的要求，企业需要立足自身发展，对企业管理中存在的现实困境进行深入研究，实现精准管理，“进一步提高自身的管理能力”。在企业管理过程中，政工管理是极其重要的部分，直接影响企业的兴衰，新时代企业政工管理如何适应和满足时代发展需求，需要企业政工人员清醒地认识到新时代政工管理创新的重大意义，立足企业自身发展深入剖析现实困境，探寻有针对性的新时代企业政工管理创新路径，实现企业的可持续发展，增强广大企业员工源自企业的获得感、幸福感、安全感。

简介：摘要：当前，企业管理实践当中还存在很多问题和不足之处，只有不断地创新和发展，才能够将企业管理的功能最大化地呈现出来，通过发挥企业政工管理的作用，可以成为推动企业经济发展的内在动力，这也是当下很多部门和工作人员重点研究的方向之一。

简介：摘要：人类社会发展得越快，对能源的开发和利用程度越高。在原始社会向现代社会迈进的过程中，太阳能、地热能、化石能、生物质能等能源被大量的开发和利用，一些不可再生能源的存储量大幅度降低，甚至逐渐变为稀缺资源。在一些高碳能源消耗的过程中，会造成大量碳的排放，进而引发光化学烟雾、酸雨、全球变暖等问题，自然生态环境遭到严重的破坏，人类的生存和发展受到威胁。在这种情况下，要积极发展低碳经济，不仅要采用低碳生活方式、构建低碳城市，还要转变各种传统的产业生产方式。尤其是在农业经济发展的过程中，应该以低碳经济为基础，对农业经济的发展方式进行调整和改变，实现农业经济的可持续发展。

简介：摘要：新时代背景下，随着经济的快速发展，对企业的可持续发展要求越来越高，企业必须从自己的发展出发，深刻地研究企业经营过程中遇到的实际问题，做到精确地进行经营，“使自己的经营水平得到提升”。在企业的经营活动中，政工工作是一个非常关键的环节，它将会对企业的发展产生深远的影响。在新时代背景下，企业的政工工作必须要有一个清晰的意识，充分意识到新时期的政工工作的重要性。从企业的发展角度出发，对现实的困难进行了深刻的分析，努力寻找出一条更能紧跟新时代企业政工管理的新思路，让企业的可持续发展得到更多的帮助，从而让员工从企业中获得更多的获得感、幸福感、安全感。

简介：摘要：在我国社会经济体系结构中，农业经济占有重要地位，其发展质量与社会经济发展具有直接的联系，同时还时刻影响广大人民群众的日常生产生活。而在过去长时间的农业经济发展过程中，由于发展理念、技术水平等等方面的限制和制约，整体上采取的是粗放发展模式，浪费了大量农业资源的同时，还造成了相对严重的环境污染，明显不符合现代社会所倡导和强调的低碳经济。因此，在低碳经济背景下，必须要意识到农业经济发展方式转变的重要性和必要性，积极主动促进农业经济发展模式的转变，并且在此基础之上，逐渐探索得到一条适合我国农业发展现状的低投入、低能耗、低排放和低污染的发展之路，这对于我国农业的高质量可持续发展意义重大。

简介：

简介：摘要：本研究旨在探讨课程思政背景下Seminar案例教学法在跨文化交际教学中的实践与应用。通过引入实际案例和创新的教学方法，学生能够深入了解和体验不同文化之间的交流和冲突，提高跨文化交际能力和思政素养。本研究旨在总结有效的教学策略和方法，为提高学生的跨文化交际能力和思政素养提供借鉴和指导。

简介：摘要：线上线下混合式教学模式成功打破了传统教学模式在时间与空间上的束缚，将学生从被动接受知识的境地转变为积极主动的学习者，使他们能够高效利用碎片时间进行深度学习。该模式不仅显著提升了学生自主学习的兴趣与能力，还极大地增强了课堂教学的效果。本文深入探讨了线上线下混合式教学模式在高职院校"建筑工程施工组织与管理"课程中的具体应用策略，以期为相关教育领域的研究者与实践者提供具有实践指导意义的参考。

简介：摘要：随着教育改革的不断推进，教育是一个从理论到实践再回归到理论的过程，整个教育体系由理论教育与实践教育构成。由于教育理念和方式等原因，中国高等教育普遍存在重视理论知识传授、忽略实践技能和创新意识培养的问题，培养对象专业技能无法胜任岗位能力需求的现象时有发生。作为专业办学的重要组成部分，实践教学决定培养对象的工程实践能力和创新精神，影响专业培养目标的实现。新工科强调工程教育体系与实践平台构建，重视工科专业学生工程实践能力的培养。

简介：摘要：机械工程专业是以培养学生工程实践能力为核心，以先进的科学技术知识和技能为基础，以促进学生全面发展为目标的专业。传统的机械教学模式存在着课程设置不合理、教学方法陈旧、缺乏实践能力等弊端。随着互联网技术的快速发展，互联网信息技术也被引入到了机械专业的教学中，机械工程专业教学也逐渐受到了影响，并随之发生了一系列改革与创新。

简介：摘要：健美操是高校体育教学当中重要的内容之一，学生能通过学习健美操知识、技能达到提高身体素质的目标，而当前社会用工也更倾向于招聘具备良好身体素质的人才。这就要求高校应积极响应国家号召，通过优化健美操教学方法，培养出身心素质优良的人才，以适应当前时代发展要求。

简介：摘要：近年来，随着信息技术的飞速发展，计算机和网络的应用越来越广泛。互联网对传统产业产生了革命性的影响，其在教育中的应用越来越受到人们的关注。互联网催生了“互联网 +”的新概念。这一理念的响应对于推进教育信息化具有重要意义。本文对此进行了深入的研究，并结合教育现状，阐述了“互联网 +”背景下计算机美术设计教学模式的改革，提出了一些行之有效的教学策略，仅供参考。

简介：摘要：信息技术的发展使企业中会计岗位工作方式产生了很多变化。企业在发展过程中，对人才的需求在不断变化，更需要财会人员具备信息化素养以及较强的综合素质水平。因此，中职 院校财会专业教育教学过程中，需要进一步进行改革和创新，注重信息化技术的应用，实现技能教学的创新，以满足时代发展过程中企业对人才的新要求，培养更多符合社会发展的人才。鉴于此，本文对“互联网 +”背景下中职院校财会信息化教学进行分析，以供参考。

简介：摘要：随着高校课程的改革推进，传统的德育思想日渐无法满足当前社会学生群体的意识需求，教育观念的不断转变，在以提升专业技能的同时，课程思政开始走入公众的视野，将课程思政和专业技能相结合，以学科素养为主，课程思政为辅进行相应的核心价值塑造，通过学科素养践行的过程中不断的渗透思政教学，推行思政育人的模式，从专业技能学习，专业育人到专业技能和思政教育相互融合转变为课程思政的育人模式，实现以学习引思的模式，立足于专业课程实现核心价值观念体系的塑造。