简介:研究与提升远程高等教育学习支持服务水平与质量是提高远程教育办学品质,促进学业保持,不断满足社会教育需求和社会成员多样化学习需求的必由之路。对比分析了开放教育与普通高校网络教育学习者学业完成情况和学习支持服务情况,在学习支持服务中要整合、提供多形式可供选择的学习资源,重视课程教学中的教学设计,提高技术支持服务水平,改变传统的教学组织与管理方式,提供灵活个性的学习支持服务。
简介:在网络教育研究中,学习者的网络学习行为规律和影响因素的研究具有重要的意义。而在社区教育的研究中,针对社区居民的有关领域研究则对实际工作更具有理论价值和现实意义。它能更好地实现理论指导实践、实践检验理论的良性循环。本文以长春全民学习网两年的运行数据为样本,从学习者属性、学习网资源、用户学习时间投入等多个维度对社区居民的在线行为进行分析,发现其行为特点并分析其成因,为日后的社区工作指导方针提供理论依据和发展方向。
简介:互联网技术的运用和普及,技术的全球性交流,使得最近几年我国的网络技术发展速度空前加快。但是我们也要看到网络给人类的生产和生活做成的副负面影响,这些都是网络出现安全威胁所造成的,因此如何加强网络安全管理,引导网络的发展朝着为人类谋福祉的轨道上来,是世界各国需要共同研究的话题。本文以网络安全管理相关法律法规的制定为切入点,为加强网络管理提出了切实可行的策略,以期能够为我国的网络安全管理建言献策。
简介:贯彻落实江总书记'三个代表'重要思想是高校德育工作的重要任务.必须认真贯彻'七一'讲话精神,做好讲话精神'三进'工作,不断深化高校的德育工作.
简介:司法改革如火如荼已到攻坚期,法官队伍建设是其重要的先行部分。高素质法官是现代法治国家的中坚力量,职业化的法官队伍是法治社会的建设者、维护者。目前,我国法官队伍亟待建设,存在着职业能力不足、职业保障不够、人才流失严重等问题。因此,需要从任职、选任上建立职业化法官队伍,加强法官职业保障,着实提高法官职业素养,推进法官队伍的标准化、职业化,以促进法治国家的建设。
简介:摘要:近几年来,不断推行素质教育。在教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要》中指示“要求把幼儿健康成长作为首要任务”。这就要求幼儿园教育工作者要以幼儿们的健康为出发点,开展全面化的教学工作,培养幼儿们全面发展。教师在教学理念教学形式等方面也要随之进行积极的变化。笔者认为幼儿的健康教育分为心理健康教育以及身体健康教育。教师应从这两方面入手,不断加强幼儿健康教育。因此,本文就如何加强幼儿园的健康教育做简要分析。
简介:
简介:建筑施工企业经营范围广,人员高度分散,职工流动性大,施工环境相对艰苦,其工作性质和企业特点给工会维权工作带来了诸多困难和挑战,如何贯彻落实“两个普遍”,维护职工权益,增强工会凝聚力和工作活力,努力以劳动关系和谐促进企业和谐、社会和谐,是我们各级工会的一项重要任务,也是全面贯彻落实科学发展观的必然要求。
简介:人文教育是高职教育不可或缺的一部分,本文分析了我国高职院校人文教育的现状和弱点,讨论了加强人文教育的必要性,提出了加强人文教育的途径和办法。
简介:加强学生道德建设培养跨世纪人才高梅蓉翻开《国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要》,我们就会看到:社会主义精神文明已被提高到一个十分突出的位置,成为今后重要的奋斗目标。党的十四届六中全会《决议》也一再强调,走有中国特色的社会主义道路必...
简介:大学实验能力的培养是大学教育的重要组成部分.文章对如何培养大学生的实验能力及搞好实验课教学等问题进行探讨.
简介:和谐社会需要先进文化的支撑,企业强盛同样需要优秀的企业文化提供保障。当前在一些企业管理中的各个层面都存在着不执行或执行不到位的现象:有的人把企业制度和要求放在文件中不去执行,有的人在执行过程中敷衍了事,有的人在执行中遇到困难就停止不前,强调客观因素过多却不从主观上找原因等,
简介:文章采用质性研究方法,通过对南京电大开放教育5名辍学者的访谈调查,较为深入地了解了其辍学原因、学习动机、辍学过程中的心理体验及今后的求学打算,并尝试从为学习者提供更具人性化的学习支持服务、搭建有效交流的平台、建立和完善合理可行的复学机制等方面进行了对策性研究。
简介:对翻转课堂和自适应学习的概念和特点进行介绍,根据目前翻转课堂实施过程中遇到的主要问题,将翻转课堂和自适应学习相结合,提出基于翻转课堂的自适应学习模型,分析在此过程中应注意的问题。
简介:20世纪90年代以来,随着日本终身学习体系建构的不断深入,日本在终身学习体系机构、法律、政策以及目标方面出现一系列问题。中国和日本同属于儒教文化圈,两国在历史与文化方面有着很大的相似性,汲取日本终身学习体系建构过程中的问题和教训,对于我国终身学习体系的建构具有重要的参考价值。
简介:在全球经济一体化的今天,企业创建学习型组织,掌握组织的学习能力,是企业在市场经济条件下生存发展的必练基本功之一,也是企业不断提高自身创新能力的战略之一。
简介:很多高职生在英语学习过程中由于存在个人的心理障碍以及学习方法不当、基础不牢等原因而导致出现英语学习障碍。可以通过使用适当的教学方法,培养学生良好的英语学习习惯,增强学习英语信心等途径帮助学生消除英语学习障碍。
简介:自主学习就是学习者要学会独立自主地学习,是以学生为中心的课堂上学习者必须具备的一种能力.本文简要介绍了我国大学生英语自主学习现状和存在的主要问题,在分析其原因的基础上就教师如何培养学生自主性英语学习能力提出了相应的建议.
简介:远程开放教育新型教学模式下,为适应学生自主学习的需要,教师角色和职责发生了转变,传统意义上的"教学"转变为"导学".如何发挥教师的导学作用,体现在导学的主体层次和内容、方式、方法上都是丰富多样的.为此,教师必须提高自身素质,确保教育改革和发展的顺利进行.
远程高等教育学习者学业保持与学习支持服务改进
社区居民在线学习行为特点研究——以长春全民学习网为例
加强网络安全管理方式探析
贯彻《讲话》精神,加强高校德育工作
试论加强法官队伍建设
探究如何加强幼儿园健康教育
加强常规管理 提高教学质量
落实“两个普遍”加强科学维权
论加强高职院校的人文教育
加强学生道德建设 培养跨世纪人才
加强实验课教学 培养学生综合素质
加强企业执行力文化建设
远程开放教育学习者辍学现象的分析与思考——基于对南京电大开放教育5位辍学者的访谈调查
基于翻转课堂的自适应学习模型的研究
日本终身学习体系的问题及启示考量
浅议企业的学习型组织建设
高职生英语学习障碍的排除方法
自主性英语学习的反思与探究
学习支持服务系统的有效性分析
自主学习模式下教师的导学作用