简介：摘要：在当前社会环境下，新媒体给我们的生活带来了诸多好处。人们已全面进入新媒体时代，各类信息传播速度逐渐加快、传播渠道变得越来越多，极大地促进了我国各个领域的创新。教育事业一直以来都是推动我国社会全面发展的重要基础，在当前教学理念下，必须要遵循与时俱进的基本原则，借助各类高新技术，使网络服务于教育，从而实现教育的转型与发展。在高校法律教育中，教师可充分发挥自媒体的优势，构建多元化的教育形式，打造丰富的教学内容，以此促进学生提高对法律的认知，使其主动学习与法律相关的专业知识，从而使学生成为全面发展的人才。基于此，本文主要分析新媒体时代法律教育的新途径。

简介：摘要：互联网的高速发展，给人们生活带来巨大的便利，但同时也滋生了许多社会治理难题，网络赌博猖獗便是其中之一。由于网络赌博存在侦查难、证据收集难、打击难度大等问题，治理网络赌博成为各地公安机关棘手的问题之一。近些年来，网络赌博的表现形式越来越复杂化，更增加了网络赌博的治理难度。研究网络赌博的特点、危害，进而分析我国目前网络赌博的治理现状，分析其治理存在的不足，最后有针对性提出治理对策具有较强的理论意义和现实意义。笔者认为，虽然当前我国网络赌博立法还不完善，但是通过强化执法、加强社会治理、强化司法适用等有利于有效治理网络赌博，还网络一片净土。

简介：[摘要]：生物安全是事关国家与人类生存发展的大事。外来物种入侵已成为威胁国门生物安全的重大问题，它影响着我国生物多样性、物种进化和社会经济等方面，特别是近年来随着国际贸易发展、人口流动加速等，外来物种传播的机率倍增，值得警惕和注意。近两年，我国先后通过实施了《生物安全法》《外来入侵物种管理办法》等，以应对外来入侵物种造成的侵害，但是我国应对外来物种入侵问题的法律制度仍然存在一定的不足之处，本文通过结合外国关于防治外来物种入侵的先进立法经验，提出一些建议。

简介：摘要：法律素养是高职大学生必备的素质之一。所谓法律素养包括三个层面：一是法律知识，二是法律意识、法治观念；三是法律信仰。研究表明，高职大学生法律知识水平一般，法律意识不强，缺乏对法律的信仰，另外对法律的践行较差。本文在分析高职大学生法律素养现状及原因的基础上，提出了提高高职大学生法律素养的对策。

简介：摘要：近年来，随着人们生活水平的提高，对于感情生活、财产也越来越注重，如今，夫妻双方往往会通过订立忠诚协议，来约束双方的行为，并加以几乎净身出户的责任，即极具有惩罚性的责任。本文着重对婚内夫妻忠诚协议的法律效力进行分析，以期解决既能约束出轨方，又不会造成协议无效的实际问题。

简介：摘要：本论文探讨了忠诚协议的概念、法律地位以及在婚姻和伴侣关系中的伦理问题。通过对相关法律案例和学术研究的分析，揭示了忠诚协议的复杂性和争议性。

简介：摘要：法律思维被视为一种重要的思维方式，它能够帮助法律专业人士更好地思考、分析和解决问题。然而，一些学者却认为它只是一种抽象的概念，甚至是出于某种目的而被编造出来的。笔者认为，具有良好的法律思维对于司法建设具有十分重要的意义。就当代中国而言,有法不依、执法不严、违法不究等法律实施中存在的不良现象,都是由于缺乏法律思维因素造成的。因为法律思维不单单是一种思维的模式,而且还必须培养既明确法律的基本理念和精神，又掌握其它技能的实务型法律人才。

简介：“05”方案实施以来,“法律基础”涉及内容多而广,但课时有限的矛盾非常突出.《思想道德修养与法律基础》2013修订版的教材刚刚启用,“法律基础”的结构和内容都做了较大的改动,但涉及的内容还是不少.如何在有限的时间内实现课程的教学目标,需要对教学目标、教学内容、教学方法进行研究与探索.只有将教材内容进行重新整合,实现从教材体系向教学体系转化,并改进一些教学方法,才能最终实现培养学生法律意识,提升学生法律素养的目标.

简介：法学教育要与时俱进，随着司法考试的改革，宪法学的教学改革迫在眉睫，严谨生动的宪法课是对传统宪法学教学的挑战。培养学生的问题意识是养成法律思维的重要一步，良好的学习方法，敏捷的法律思维会使学生受益更久。

简介：面对越来越多的毕业生卷入劳动纠纷，通过分析当前大学生就业的法律意识盲点，针对目前我国就业指导工作中存在的问题，提出要重视就业指导工作中学生法律意识的培养，加强对学生的法制教育，增强大学生就业法制观念，减少和预防就业法律意识盲点的出现。

简介："卓越法律人才计划"为我国当前法学教育的发展指明了方向并提出了具体要求。西部民族高校法学院系如何定位人才培养目标以及如何制定人才培养模式,关乎西部地区的法治建设,也是西部民族高校法学教育成败的关键。

简介：提高法律主体守法自觉性,对于法治社会建设的意义举足轻重。关于如何提高法律主体守法自觉性这一问题,法律人一直在孜孜不倦地研究与探讨。法律意识与法律信仰的形成对于自觉守法行为的促进作用是毋庸置疑的,而且它们各有侧重,相互不可替代。

简介：摘要：随着经济文化的不断发展，当今时代下我国群众的法律意识与日益增长的精神文化需求之间的矛盾不断加深。从法院日益增长的立案率来看，运用法律手段解决各类纠纷已成为越来越多人的选择，因而普法教育和援助工作显得尤为重要。进入二十一世纪，互联网已然成为时代发展之浪潮，但在法律援助工作层面却相对滞后，本文旨在通过互联网法律交流与多向法律援助相结合，以乡村振兴为背景、以实地调研为方式，探寻法律援助在新时代大背景下的工作前景与社会影响。

简介：矿冶类诗歌因借用了大量采矿、冶炼术语,导致缺乏该类语境信息的读者易出现认知偏差。文章以认知框架理论为研究基础,从词义、语义、语篇层面,探讨了以认知框架概念隐喻体系为构建新信息关联支点的可能性,为解读矿冶诗歌提供了新的研究视角。

简介：摘要：在幼儿戏剧教学中，应用游戏化教学不仅有利于幼儿智力的开发，激发幼儿的学习兴趣，还可以为幼儿营造出愉悦、轻松的学习氛围，为幼儿高质量的学习打好基础。但是在幼儿戏剧教学中，游戏化教学法的应用还存在着很多问题，只有对这些问题进行科学合理的分析，才能够有针对性地制定教学策略，提升幼儿戏剧教学质量。本文基于幼儿园教育戏剧教学设计的框架理路展开论述。

简介：家庭参与子女学校教育成为当代国际教育改革的趋势，它将积极促进子女的健康成长与学校教育的良性发展。但是这些积极有效的教育效果是建立在教师具备良好的家庭参与信念和知识技能的前提之上的。家庭参与课程，就是以培养未来教师具备让家长成为学校教育过程中的积极伙伴的知识、技能与情感的课程。本文针对我国教师教育课程方案中家庭参与课程的缺失问题，立足学校教师与家庭伙伴关系的角度，尝试建立新的教师教育专业家庭参与课程的框架，并对该课程的实施提出了一些建议。

简介：hMOOCs“线上+线下”的混合特征有助于慕课与传统课堂的深度融合,其教育理念符合中国大学英语课程教学的现实语境。初步构建了hMOOCs框架中的大学英语混合教学模式,具体流程分为课前、课中、课后三阶段。该教学模式既强调线上网络资源,也彰显线下教师角色,本质上是一种特殊的翻转课堂。

简介：

简介：《教育2030行动框架》关于幼儿教育发展的基本认识涉及对其重要意义、内容与方法、措施保障几个方面,而发展的指示性策略则涵盖政策保障、资源保证、教师专业化建设、质量评估几项内容。该框架蕴含着教育是全球的共同利益之理念,成为未来15年教育发展的行动指南。基于此,面向2030的我国幼儿教育将呈现出新的景象,即：政府高度重视幼儿教育,特别关注弱势群体的教育;多方利益相关者在＂共同利益＂理念下参与幼儿教育事业;幼儿教师职业受到尊重;幼儿教育质量评价体系建立健全。

简介：摘要在“推进阅读工程”的背景下，以“价值分析”量表对学校关于“推进阅读工程”的管理行为进行价值分析，得出“价值分析是学校管理者的职责所在，是学校管理工作不可缺少的中介”的结论。