简介：考查文言语句停顿是检查学生文言文阅读能力的一种重要手段,而把握文言语句停顿乃学生的一大薄弱环节,学生根本不懂停顿的规律要点,朗读时多是“跟着感觉走”。其实,正确把握文言语句停顿,做到朗读时不读破句,注意以下几点即可。

简介：摘抄:作为老师,切记不能打击学生的积极性和伤害学生的自尊心,不管学生面临怎样的状况,都必须鼓励学生,让学生看到希望,即使是善意地说谎。感悟:没有爱就没有教育,爱的教育'不在于传授知识和本领,而在于激发、唤醒和鼓舞'。作为老师,我们的言行不能简单粗暴,更不能意气用事,而要冷静,

简介：英语句子的简化胡晓军，杜国荣，唐多毅英语的句子有长有短，有简单的，也有复杂的。简单的仅有两三个单词，复杂的单词多达数十个，甚至是上百个，而且有主句与从句之分，从句中又含有从句；还有非限定动词、介词短语等等。可以这么说，简单的思维或事物以简单的结构组成...

简介：去拼搏才能胜利,相信成功一定是属于你,19不为掌声的注释不为刻意的征服不为失败的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的脚步20心中坚定的信念

简介：摘抄：爱玩是孩子的天性,而人的天性是不可违逆的……因势利导,激发了孩子的好奇心,让孩子们体验到了成功,找回了自尊,从而逐渐改掉身上的毛病。这样的教育才是如诗如画的教育。感悟：在日常工作中,我们要因势利导,顺应孩子的天性,而不应摆出权威的样子,对孩子一味地批评呵斥。

简介：语句排序题，是小学阶段语文阅读练习中的一个重要形式，必须好好掌握。学会排列句子，不仅能提高学生的思维能力、逻辑能力，还能提高学生的写作能力。很多学生在做排序题时不知道如何下笔，无法找到句子之间的联系，或者是对文段的理解不够深入，导致失分率很高。那么，学生们要怎样才能做好排序题呢?下面有四个方法可以帮助学生更好地理解排序题。

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简介：古语中常出现“例语”、“大名冠小名”等用法。本文通过具体文例,探讨一些规律性,供学古文者借鉴。

简介：客家话被称为“古汉语的活化石”，这是因为古汉语的许多语音特点、词汇表达、语法特点还保留在今天的客家话中。为了更清楚地认识客家话中留存的古语词的历史层次，本刊将撷取梅县话中常用的吉语词分期刊载以飨读者。

简介：一个凸现在很多开发者或数据库管理员面前的问题是数据库系统的性能问题。性能不理想的系统中除了一部分是因为应用程序的负载确实超过了服务器的实际处理能力外，更多的是因为系统存在大量的SQL语句需要优化。本文通过一个例子讲述如何应用简化技术来优化SQL语句，也讨论在系统设计阶段应该考虑的和语句性能密切相关的一些问题。

简介：农村高中的考生由于缺乏深厚的语文功底和语文思维，他们在准确地把握材料的主旨之后，最大的苦恼往往是难以打开思路，快速谋篇布局。本文从扩展语句的训练角度探寻考场中快速成文的套路。

简介：人们在日常使用语言的沟通和交流中，总是自觉与不自觉的出于简洁的需要而简省用语，无论是在口头表达还是书面表达中，都体现得很明显。在口语交际中，为了省时省力，说话人总是尽量省说；在书面表达中，为了简洁流畅，笔者也总是尽量省写。从这可以看出，省略是产生于我们日常使用语言的过程中的。现代汉语话语简洁明白，古代汉语行文简洁、明确、概括性强也主要是因为省略的运用，这在先秦散文里多见，《论语》一书可以为其代表。

简介：vP壳结构是管约论的理论构建的重要成果。使用vP壳对双宾语句结构进行分析比用Larson壳更加简明。

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简介：“扩展语句”是语文高考中的传统考点，二十多年来，这个考点的命题形式有了很大的发展和变化，它日益与考生的实际生活相结合，日益与考生应具备的语文综合素养相结合，日益体现出新、奇、巧的面貌。但我们一定要明白，一个考点，无论它的外包装如何变化，它的基本内核、基本方法是不会变的，

简介：本文以"小心X"和"该X了"为例,从句法特征、语义特征及语用特征等几个方面对"提醒"语句句型进行了探讨。构式中的"X"既可以名词短语,也可以动词短语或主谓短语。"小心X"主要用于"提醒"注意安全,"该X了"主要用于"提醒"应该做某事。

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