简介：

简介：本文概述了中外学者近百年来对蒙古语方言土语进行的划分研究，提出了以整个蒙古语世界为研究对象对其进行科学分析的主张。本文也系统地介绍了有关喀喇沁——土默特土语的研究并对人们的研究作了客观的分析，指出了进一步全面深入地研究该土语的必要性。

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简介：摘要如何提高“汉语授课，加授蒙古语文”学生的蒙古语文学习能力，是泰来县蒙古族中小学校一直探索的问题。作为蒙古语文教师在日常教学中应采取多种举措，调动学生学习蒙古语文的积极性，提高课堂教学质量，提高学生蒙语文学习能力和素养。

简介：大学生就业难已成为全社会普遍关注的热点问题，作为就业弱势群体的蒙古语授课大学生就业问题变得更加严峻。蒙古语授课是造成这个问题的原因之一，为了改变这种情况，民族地区必须重视双语教育，双语教育能减轻蒙古语授课大学生的就业压力。

简介：<正>包头市九原区的梅力更召、巴彦淖尔市乌拉特前旗点布斯格寺和公庙是目前为止世界上仅有用蒙古语诵经的寺庙。作为自治区首批非物质文化遗产项目,对其现状的了解,多重性价值的认识、评定、保护、研究以及如何宣传、传承成为抢救保护工作的重点。一、背景情况蒙古佛教诵经有蒙古语和藏语两类。在蒙古族居住地区,由于复杂的历史缘由,大多数寺庙都以藏语诵经为主。蒙古语诵经自17世纪70年代传承至今,已经有300多年的历史。其包含的意义绝不仅仅是把梵文、藏

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简介：撒拉语、蒙古语同属一个语系。两个民族在历史上密切的经济、文化往来,促进了语言间的相互接触、影响。这种接触和影响的结果,就是在各自的语言中出现了相互借用的词语或有同源关系的词语。这些词语就成为撒拉族与蒙古族的历史关系和文化渗透的佐证。

简介：摘要：近年来，虚拟仿真实验技术的成熟，令人们越发认识到虚拟仿真实验技术在教育教学方面应用的价值。此项技术对化学的学科教学质量有相当大的提升，其可有效解决实验教学中周期长、条件不易控制、危险性大等难题。蒙古语授课对象是指母语为非蒙古语的学生，具体实验中，采用蒙古语教学，可加强学生蒙古语听、说能力，可为学生今后蒙古语交际能力的提升奠定基础。为更好地运用虚拟仿真实验，提高蒙古语授课高中化学教学效率，本文首先分析了虚拟仿真技术在高中化学实验教学中的应用作用，随后对此种教学方式中，提高蒙古语授课质量的策略提供几点建议，以供参考。

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简介：摘要：建设和谐社会一直都是全国各族人民孜孜以求的美好愿景，也是蒙古族历代传承与发展所追求的一种理想社会形式。中华文化博大精深，经过千百年的历史传承与演变之后，至今亘古弥新、熠熠生辉，在民族语言不断演变与发展的过程中诞生出了较为独特的蒙古语言。与汉语表达形式相比，蒙古语言的表达形式更加注重从属句的使用，随着中古蒙古语的历史变迁，蒙古语言翻译模式也随之发生了较大调整与转变，蒙古语言翻译工作也随之变得更加重要。鉴于此，本文将在如下内容中结合蒙古语翻译工作的实际情况，合理分析蒙古语翻译工作对于促进和谐社会建设的重要作用。

简介：摘要：本文主要分析纳赛音朝克图的生平及其在蒙古语文翻译事业中做出的贡献，深入探讨纳赛音朝克图如何影响和推动了蒙古语文翻译发展。通过考察其翻译作品发现，纳赛音朝克图在促进蒙古语与其他语言文化交流中的作用十分明显，全面完善了蒙古语文翻译事业发展。

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简介：提升少数民族学生创新创业能力是民族高校的重要任务。本文从语言交流能力、学习态度与学习能力、专业与课程设置、学科竞赛与科技创新平台构建等方面分析了影响蒙古语授课学生“双创”能力的因素。在此基础上,结合学校的教学实践探索,提出了调整专业设置、完善转专业制度、优化课程结构、深化课堂教学改革、强化蒙汉双语教学、搭建创新创业平台等提升蒙古语授课专业学生“双创”能力的具体途径,以期持续提高蒙古语授课学生的人才培养质量。

简介：本文运用语言亲缘关系理论及语言学比较方法，对蒙古语助动词“ge-”和满语助动词“serIlbi”进行比较分析，展示了“ge-”和“serIlb．，I在各自语言发展中的演化过程以及在蒙古语族语言和满一通古斯语族语言里语音表现形式，探讨了其语言对应规律、语法功能和词汇意义，从而论证了蒙古语助动词“ge-”和满语助动词“sembi”的同源关系。

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简介：蒙古语书语的J、ě、f等辅音在现代蒙古语喀喇沁一土默特土语里有几种变体。这些变体的产生原因，一方面是汉语的影响，另一方面是其本身内部发展规律所起的作用。从语言关系的角度讲，喀喇沁一土默特土地区蒙民在同汉民族群众长期密切的交往和共同的生活当中接受了汉语的影响，这些影响无论语音还是语法和词汇都可找到存在形式。从发生学角度讲，其内部发展规律导致了语音上的变化。但到目前没有人对其规律性进行系统研究。本文在现有材料基础上归纳出几个方面的特点，供大家参考。

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简介：<正>党的十一届三中全会以米,在黑龙江省、齐齐哈尔市党政部门的亲切关怀和支持下,在八省、区蒙古语文工作协作小组的指导下,党的少数民族语文政策得到全面贯彻落实,蒙古族人民享有了学习和使用本民族语言文字的权利,学习使用蒙古语文的范围越来越广、人数越来越多、效果越来越好,对于发展民族经济,改善民族关系,起到了促进作用。