简介：摘要作为班集体的组织者、教育者和领导者，学生道德成长的主要关怀者和引领者，班主任自身的素质对学生道德品质的形成、塑造以及人文素养的提升都具有至关重要的作用。要想充分发挥班主任在素质教育和德育建设方面的作用，就要想方设法加强班主任队伍建设，通过各种形式的培训来提高班主任的素质。文章结合实际探讨应当采取哪些培训方法来提高班主任的素质，以供参考。

简介：

简介：摘要新课程下数学课堂教学把素质教育贯彻于数学教学之中，使数学教学为提高学生的整体素质服务，是当前数学教学改革的中心议题。学生要在教师的启发诱导下积极思考提出问题、解决问题，让学生的素质在主体发挥的过程中得到提高。

简介：现代图书馆的发展不仅需要增加图书、引进计算机技术、扩大图书馆面积等方面,也离不开提升图书馆馆员的业务素质。本论文从六个方面阐述了现代图书馆馆员需要具备的素质。

简介：摘要随着二十一世纪的到来，社会生活信息化和经济全球化的不断加剧，人才的竞争成为了二十一世纪最主要也是最重要的竞争，而其中，英语的重要性日益凸显。新课程标准用新的教育理念，改变着中小学师生的教学方式和学习方法。然而，随着新课程标准的不断深化，逐渐暴露出英语教师专业素质的现状与新课程标准对教师要求的差距。因此，加强和提高高中英语教师的专业素质已迫在眉睫。

简介：本文初步探讨合唱对儿童音乐素质训练的重要性及应注意的几个问题。用合唱训练小学生音乐素质,演唱过程当中,个性服从于共性,个人服从于群体,每个队员都要使自己的声音与集体的声音统一,任何表现个体性格的举动都会给整体带来损害,并有可能会影响合唱群体的统一和协调,甚至造成负面的影响。

简介：在数学课堂上,教师不但要教学生知识,还要教学生怎么做人和做事,以及培养学生的创新能力和思维能力,这也是数学教学的目的和要求。数学教师要把素质教育教学理念贯穿在整个教学中,以提高学生的数学素质和综合能力。

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简介：摘要随着我国高等护理教育的改革和发展，人们的保健意识日益增强，对健康的需求愈加强烈，护理模式从传统的责任制护理发展到现在的整体全面护理。现分析护理专业人文素质教育现状，提出人文素质教育和技能教育并重是卫生职业教育的发展方向，探讨人文素质教育在临床护理教学中方法和途径，以深化护理教育改革，为实现素质教育培养实用型护理人才打下了良好的基础。

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简介：摘要提升现代企业的政工干部的素质对现代企业的快速发展具有非常重要的意义。本文就如何加强政工干部素质建设进行了探讨。

简介：利用我国1991-2010年的数据，对我国经济增长、教育投入和人口素质三者之间的关系进行分析，研究发展，三者相互影响，在长期变动较为协调；短期内经济增长是教育投入的原因，经济增长短期内对教育投入影响明显，对人口素质的影响不明显，教育投入在短期内对人口素质的促进作用不明显；利用向量误差修正（VEC）模型对我国人口素质发展水平进行预测，结果显示我国人口素质水平将会持续提高。

简介：摘要从小给学生打好数学的初步基础，发展思维能力，培养学习数学兴趣，养成良好的学习习惯，对于贯彻德、智、体全面发展的教育方针，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高全民族的素质，具有十分重要的意义。

简介：摘要中学生参与体育状况调查入手发现，学生身体素质具有持续下降的趋势。针对学生身体素质下降状况，必须要让体育课落到实处，且要加强开展学校课外体育活动的力度。充分调动广大学生参与课外体育活动，从而提高学生的身体素质，使学生的身心得到健康发展。探寻学校学生身体素质下降的根源，从而提高他们的身体素质。

简介：《中国教育改革和发展纲要》指出，“教师要面向全体学生，全面提高学生的思想品德素质、文化水平、劳动技能和心理素质”。这个要求为我们当代的素质教育指明了方向。那么，科学素质作为学生整体素质的重要组成部分，包括哪些构成要素呢？笔者认为，学生的科学素质主要由科学知识、科学能力、科学方法、科学意识和学科品质五大要素构成。科学知识是培养学生科学素质的基础，而教师在对学生进行科学教学的过程中，能使学生的科学能力逐步得到发展和提高，进而使学生掌握科学的方法，培养学生具有良好的科学品质。因此，中学科学教学应以提高和发展学生的科学素质为中心，这是时代的要求。所以，在本文中，笔者将对中学科学教学中科学素质教育的内容进行初步探讨。

简介：本着遵循修德、励能、崇学、尚行的校训，努力按照“大校变强校，民校变名校、专科变本科”的跨跃式发展目标，走出一条以人才培养质量提升为核心的“大而强、强而优、优而本”的内涵式发展新路子，就要瞄准打造高质量高水平的高职院校这个目标，紧扣“产教融合建机制、内涵发展创品牌”两大任务，切实抓好“双师”队伍建设。我院为了实现“创新强校”工程的目标，进一步加强教师教学工作实践能力的建设，提升教师“双师”素质，根据学校专任教师应于暑假到合作企业进行实践活动的要求，我们工商管理教研室的全体老师，分不同小组和批次下到不同的企业，进行调研、顶岗实践和技术服务等实践工作。

简介：大规模在线开放课程（MOOC）是近年来兴起的一场世界范围的教育改革浪潮。在以云计算和大数据为背景的网络平台支持下，MOOC颠覆了人们对传统高等教育的认识，使真正实现“有教无类”成为可能，对现有的高等教育体系提出了前所未有的冲击和挑战。为应对挑战，世界众多大学争先恐后地投入到MOOC建设大潮中，从本科教育到专科教育、职业教育，甚至研究生教育，均以贴上MOOC标签为荣。然而，任何事物总有其适用范围。通过对MOOC和研究生教育的特点进行深入分析，总结将MOOC平台应用于研究生教育过程中的若干问题，探索能够有效结合MOOC平台的研究生素质教育方法。

简介：摘要针对高考名句默写中学生得分不高的问题进行探讨，指出学生忽视词义理解，轻视错别字，孤立去背书的低效学习方法，提出要转变急功近利只求5分的传统观念，从人的素质涵养和大语文观念的角度，以名句默写为支点，四两拨千斤，在读书、背诵和默写中带动学生规范书写，增强古诗文阅读鉴赏能力，提高活用素材增加文采的写作能力等方面，既高效消灭错别字，又从整体提高学生语文综合文化素质。

简介：安徽省阜阳第一中学始创于1917年，1953年被确定为首批省属重点中学，2001年成为阜阳市第一所省级示范高中，2006年被确定为省级新课程改革实验样本校。学校占地120余亩，总建筑面积5．5万余平方米，拥有南北教学楼、科技楼、天文台、图书馆、塑胶标准跑道、音乐教室、多媒体远程录播教室、计算机教室、实验室、足球场等，现有教职工268名，71个教学班，在校学生4000多名。