简介：摘要：在教育改革不断进行的当今社会，我国小学音乐教学课堂也发生了巨大的变革。此外，教师可以通过合唱教学来培养学生的合作意识，让学生学会合作学习。因此，本文将主要探究多声部合唱教学在小学音乐课堂的应用，希望文中的方法能够在教学中克服某些困难，并且促进音乐教学的快速进步。

简介：摘要：随着国家教育机制的改革，学校也越来越重视学生的综合能力发展，“少教多学”可以帮助学生提升自己的思维模式，达到“举一反三”的效果，但是这里的“少”和“多”并不是指量的多少，更多的是指在效果上的层面，从而可以帮助学生树立正确的学习观，基于此，文章对中小学教学中的教学现状进行研究，并提出相应解决措施。

简介：【摘要】语文老师带着理答语言走进课堂，才能突破语文新课程理念中的人文性，方显语文教学的魅力。理答语言对于语文老师来说是一位教师丰富的情感，博大的内涵，高尚的人格的释放。要想激发学生学习激情，激发学生的深度思维，必须让我们的语文课堂教学充满理答语言，那么就要求语文教师在课堂上饱含激情地追问、探问、转问等方面为学生营造激情课堂。

简介：摘要：安阳高新区银杏小学始建于1998年，自建校以来一直是高新区的窗口学校，二十多年来获得三项国家级、四十余项省市级荣誉，十余次荣获安阳市教育教学质量优秀奖。2015年学校有幸被认定为河南省首批群文阅读实验校。学校历来注重科研兴校，有着良好的教育科研传统。近年来学校语文组以课题研究为抓手，以研促教，全员参与，先后36人次主持或参与省市级群文阅读类课题研究。学校硬件设施齐全，有专门的图书室、现代化阅览室，为师生大量阅读提供了有力保障。立足课堂，着眼于课外

简介：摘要：文章主要是分析了多联机空调系统的组成，在此基础上讲解了多联机空调系统的适用场合，最后探讨了其的设计特点和优势，望可以为有关人员提供到一定的参考和帮助。

简介：摘要：语文是小学阶段的基础学科，在教育中发挥重要作用。语文教育工作者认识到读写结合的重要性，并将其渗透到实际教学中，发挥读写策略的优势，促进语文教学工作的全面发展。本文将根据小学语文教学实际情况，提出多文本阅读中读写结合的有效教学策略。

简介：【摘要】：从不同角度对文本的标题、插图、结构脉络、情感、文化背景等几方面进行深入解读。从而优化课堂设计，增强学生的语篇感知能力，培养学生的综合语言运用能力。本文结合案例探讨初中英语阅读课堂教学中的文本解读及教学活动设计。

简介：摘要：学校围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”教育根本问题，从三个方面扎实推进小学思政课改革：加强思政课教师培训，提升思政教师整体素质；深挖红色资源，打造特色思政课程；创新思政活动，提升思政教育质量。通过思政课的改革创新，学校思政大格局初步构建。

简介：

简介：摘要：在高校日语教学中，日语听力是重要组成部分，发挥着关键性作用，影响到学生的听觉、视觉等。学生既要学习语言知识，又要丰富和提升语言技能，传统常规教学模式不能满足实际需求，多模态教学借鉴传统模式价值，教师充分发挥引导作用，以学生互动性和主体性为原则，是一种新颖、灵活的教学手段。

简介：摘要：在双减政策进一步贯彻落实的大背景下，越来越多的教师开始尝试更加新颖的教学方式，比如减轻学生的学习负担，提高课堂的教学质量等等，让学生能够在课堂上通过自学掌握更多知识，教师少讲一点，让学生多学一点，也不失为有效的教学策略之一。本文将围绕少教多学相关内容展开探究，希望可以对有关人士提供有效的教学思考。

简介：摘 要：随着教学改革的不断深化，小学语文教学事业迎来了更高的挑战。阅读是小学语文教学中的重要一环，也是学生必须掌握的一项技能。但是，就现阶段情况来看，学生阅读积极性不高、阅读能力低下，影响了整体教学的效果。在此情形下，优化、创新阅读教学刻不容缓。其中，多文本阅读教学凭借着自身的优势逐步出现在大众视野，并且获得了广泛的认可和关注。基于此，以下就将小学语文阅读教学作为载体，着重分析多文本阅读的实施策略，希望提供有利参考。

简介：摘要：在当前初中语文教学课堂中，教师需要根据学生的发展特点和作文写作能力，探索新型的教学之路，不断的提高作文教学的效果以及水平，并且尊重学生

简介：摘要：随着社会的发展，素质教育不断深入人心，越来越多的家长开始关心孩子的全面发展，原来不受重视的体育课也慢慢的走向舞台中央，占据了一席之地。小学的高段体育相对于低段体育对学生的要求更高，发挥的作用更大，很大程度上影响着学生合作、竞争、终身学习意识的养成，与学生身体健康、心理健康、综合素质的养成有着很大关系，是小学学习的重要组成部分。

简介：摘要：随着我国城市人口的急速增加，城市规模不断扩大，如何有效且合理的规划城市承载力是目前政府在城市空间治理中遭遇的最大工作难题。而开展“多规合一”的协同治理方法，是统筹规划和规划统筹的切入点，统筹是转型发展的路径。但在我国，虽然政府已经出台了城市空间“多规合一”协同治理的相关政策，但通过实际发展仍然存在着许多问题，本文就各地出现的一些问题和取得的成果做研究探讨。

简介：摘要：兴趣是音乐学习的源动力这句话告诉我们在音乐教学中我们不仅需要创新策略去激发，还需要多措并举使学生产生更加旺盛的求知欲去获得音乐基本素养的提升。本文探讨了借助器乐激兴趣、运用信息技术激兴趣和引导创编设计激兴趣三种激发学生音乐学习兴趣的实践策略。

简介：【摘 要】为了做好人口“天花板”规划工作，本文基于现行国土空间规划中存在的规划布局混乱、产业结构相对薄弱、人口“天花板”规划的参与度不高问题进行相对深入的研究，接着对人口“天花板”规划提出几点建议，包括科学合理地对“天花板”进行布局和规划、合理地促进产业的发展。

简介：摘要：语文作为小学基础课程中的一门学科，学生通过语文课堂学习基础的文化知识和语言文字，其对于学生来说是比较重要的。而“少教多学”的教学方式是新课改背景下的重要教学方式，对于提高小学生语言文字能力有重大的意义。本文通过分析小学语文“少教多学”高效课堂的构建方法，以期为小学语文教师提供参考性建议。

简介：摘要：多文本阅读是一种开创性的语文阅读课堂教学实践。这种创新型阅读课堂教学模式能培养学生的阅读兴趣，增加学生的阅读总量，提高学生的阅读效率，提升学生的思维能力，能促进中学语文教学水平步入一个新台阶。

简介：摘要:在高中教学中，教师要将学生的核心素养培养当成教育的重要目标。需要教师认真研究教材的内容，并结合学生的学习心理展开丰富的教学形式，让高中生对数学产生浓厚的兴趣，让学生在数学中探究其中的规律，提升学生的数学知识应用能力。本文分析了高中数学的核心素养的内涵，并提出了在具体教学中如何培养高中生的数学核心素养。