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  • 简介:摘要目的探讨儿童皮肤病的患病种类、例数,为临床诊断及治疗提供科学依据,有效降低儿童出现皮肤病的机率。方法将100例接受住院治疗的皮肤病儿童患者作为本次观察对象,其中有53例男孩,47例女孩,男女之间的例数并没有出现显著的差异性。儿童年龄在5个月至15岁之间,年龄的平均值为6.2岁;患病时间在3小时至11年之间,平均值为3.1年。分析这100例儿童皮肤病的种类、例数。结果在本次作为观察对象的100例儿童中,有21例属于细菌性感染范围,占总数的21%;12例属于真菌型感染范围,占总数的12%;18例属于病毒性疾病范围,占总数的18%;剩余49例儿童全部都属于过敏性皮肤病范围,占总数的49%。结论伴随着我国经济水平的提升,儿童皮肤病学诊断及治疗的水平及质量同时获得了显著的的提高,相信在树立正确预防皮肤病理念的前提条件下,儿童出现皮肤病的机率一定会呈现逐年下降的理想趋势。

  • 标签: 儿童皮肤病 100 临床分析
  • 简介:摘要目的探讨儿童支原体肺炎及规范治疗方法及预后对比。方法回顾本院2014~2015年3~6岁支原体肺炎患儿的临床特点、实验室检查、影像学检查及治疗效果。结果支原体肺炎临床上以反复发热、咳嗽为主要特点,血清学检查可有肺炎支原体抗体滴度增高,影像学表现因其累积气道不同部位而有不同表现,轻症病例经使用大环内脂类药物(阿奇霉素)能获得满意疗效,重症病例需联合糖皮质激素及免疫球蛋白治疗,部分患儿预后可能遗留有闭塞性细支气管炎、单侧透明肺、闭塞性细支气管炎伴机化性肺炎、肺纤维化等后遗症。

  • 标签: 儿童 支原体肺炎 治疗
  • 简介:摘要目的总结47例川崎病患儿的护理经验和体会。方法对患儿进行药物治疗护理、降低体温护理、饮食护理、心理护理、皮肤黏膜护理、病情观察、出院指导等措施。结果47例患儿均得到及时有效的治疗、护理,病情转归良好,无护理并发症发生。结论优质的护理,可有效地促进患儿的身心康复。

  • 标签: 川崎病 护理
  • 简介:摘要慢性鼻窦炎是儿童常见病、多发病。治疗方式包括药物治疗、局部治疗和手术治疗。需系统规划的联合用药及局部处理综合治疗无效后,才考虑手术治疗,首先考虑腺样体和(或)扁桃体手术,最后才考虑鼻内镜手术。是否行腺样体和(或)扁桃体手术,鼻内镜手术中鼻甲、鼻中隔处理,由具体情况决定。

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  • 简介:摘要目的比较药物和鼻内镜手术两种方式治疗儿童慢性鼻窦炎的效果。方法2007—2012年在我科诊断为慢性鼻窦炎,且经3个月以上规范药物治疗症状无改善者101例。分为4组病例分为4组单纯慢性鼻窦炎28例(A组);单纯腺样体肥大23例(B组);慢性鼻窦炎合并腺样体肥大29例(C组);慢性鼻窦炎合并鼻息肉22例(D组)。每组随机分为两部分,分别选取部分患者采取药物治疗及手术治疗。随访6个月后评估疗效。结果药物治疗组49例,17例有效(34.69%);手术治疗组52例,41例有效(78.85%)。除A组外其他三组两种治疗方式疗效均存在统计学差异,且行手术治疗患者术后未见并发症。结论由于儿童鼻腔生理解剖结构特殊,对儿童的治疗应综合考虑,根据不同的疾病类型采取适当疗法。

  • 标签: 儿童 慢性鼻窦炎 药物治疗 手术治疗
  • 简介:摘要通过总结分析门诊儿童预防接种的护理体会。随机抽取2013年1月-2013年12月期间我社区门诊预防接种儿童98例,通过接种前后加强沟通技巧,给予儿童及家长心理护理,严格无菌技术操作,熟练给药技巧.给药过程中,后期观察护理等措施,提高了护理质量。家长满意度达99%。预防接种是儿童预防疾病的主要途径,要加强门诊适龄儿童预防接种护理质量,树立人性化服务理念,争取为儿童提供更为人性化服务。

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  • 简介:摘要目的观察分析口腔综合保健对于儿童龋齿的预防效果。方法2007年~2011年间选取5所幼儿园共360名3~6岁儿童,实施全面的口腔综合保健干预措施,统计分析2007年至2011年5年间儿童龋齿患病情况。结果通过实施全面的口腔综合保健干预措施,5所幼儿园共360名2007年儿童龋齿患病人数224名(发病率62.22%),2011年儿童龋齿患病人数107名(发病率29.72%),5所幼儿园儿童龋齿发病率显著下降(P<0.05,差异有统计学意义),儿童口腔保健行为整体得到改善(P<0.05,差异有统计学意义)。结论口腔综合保健干预能有效预防儿童龋齿的发生,值得推广和应用。

  • 标签: 口腔 综合保健 干预 儿童龋齿 预防
  • 简介:摘要目的探讨使用弹性髓内钉(elasticstableintramedullarynail,ESIN)治疗儿童桡骨颈骨折的效果及并发症方法从2008年12月~2012年2月应用Métaizeau方法(ESIN)共治疗11例儿童桡骨颈骨折。男7例,女4例,年龄5~13岁,平均9岁6月。其中Judet分度Ⅱ度5例、Ⅲ度3例、Ⅳa度2例,Ⅳb度1例。结果11例均获得随访,平均随访时间8,5个月(6~15个月)。术后功能评价9例优良,1例为中,1例为差,优良率为81,8%。3例桡骨头骺变形膨,1例出现关节周围异常钙化,1例发生迟延愈合。结论ESIN治疗儿童桡骨颈骨折是操作简单且微创的方法,主要适用JudetⅢ°骨折,总体效果优良,并发症少。

  • 标签: ESIN 儿童 桡骨颈骨折
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  • 简介:摘要目的对社区儿童保健工作进行分析,探讨目前社区儿童保健的重要性。方法选择我社区2010年1月至2012年12月参加儿童保健的约1479名儿童作为研究对象,对其进行普通医疗保健、健康咨询服务,开展社区常见病和多发病的调研,建立4-2-1卡进行系统化管理,开展各种形式的儿童健康知识宣传活动,对高危儿、出生缺陷儿进行专项管理和综合干预。结果辖区内2010年至2012年的建卡率、母乳喂养率和系统管理率均有上升趋势,辖区内0-3岁儿童建卡率已为100%,母乳喂养率已达92.2%以上,系统管理率已达96%以上。对中重度贫血、体弱儿、重度肥胖、佝偻病、出生缺陷儿及高危儿的检出人数较前几年明显增加。结论应加强完善社区儿童保健工作,提高社区居民对儿童保健的认识,将儿童保健工作系统化,及时发现儿童的健康问题并加以预防控制,促进儿童健康发育成长。

  • 标签: 社区 儿童 保健 系统管理 母乳喂养 高危儿
  • 简介:摘要目的分析我省镇雄县儿童肺吸虫病的临床特征,误诊原因,以提高临床医师对该病的诊治水平。方法收集2014年9月至2015年3月昆明市儿童医院确诊的7例儿童肺吸虫病患儿,分析其临床特点及诊治经过。结果7例患儿均来自昭通地区镇雄县,其中女2例,男5例,年龄3~14岁,病程6天至半年。7例患儿均长期饮用山泉水,有2例有明确生食螃蟹的病史。7例肺部CT均有肺部渗出性病变及胸腔积液,1例除胸腔积液外合并有中等量心包积液,4例有皮下结节。7例患儿外周血嗜酸性粒细胞绝对值及百分比均明显增高(最高达72.3%),肺吸虫病血清抗体均阳性。7例患儿予吡喹酮口服治疗后效果好,预后良好。结论儿童肺吸虫病发病率低,表现多样,尤其是有肺部渗出及胸腔积液时易误诊为结核病,详细询问病史,结合外周血嗜酸性粒细胞增高、免疫学检查可做到及时诊断,正确治疗。

  • 标签: 肺吸虫病 儿童 诊断
  • 简介:摘要目的总结分析儿童社区获得性肺炎的临床诊断依据及治疗。方法回顾分析我院2007年4月至2011年3月收治的118例社区获得性肺炎的患儿的临床资料,总结其体征、检查结果及治疗方法。结果118例患者中83例确诊为支原体肺炎,35例为大叶性肺炎。支原体肺炎患儿采用阿奇霉素治疗,大叶性肺炎患儿采用头孢呋辛钠治疗。结论儿童社区获得性肺炎多为支原体肺炎,可结合多种辅助诊断手段确诊,帮助患儿早日康复。

  • 标签: 儿童社区获得性肺炎 支原体肺炎 大叶性肺炎 诊断
  • 简介:摘要目的探讨弹性髓内钉治疗儿童股骨干骨折的临床疗效。方法2011年6月至2015年3月应用弹性髓内钉治疗儿童股骨干骨折22例。结果本组22例中19例患者获得随访,骨折全部愈合。愈合时间平均3.2月。结论弹性髓内针治疗儿童股骨骨折具有手术操作简单、效果确实、感染率及再骨折率低等优点,治疗儿童股骨骨折疗效满意。

  • 标签: 弹性髓内钉 股骨干骨折
  • 简介:摘要目的评价爱饭达工具在基层儿童保健营养门诊中的应用效果。方法对儿保营养门诊儿童68例,采用爱饭达工具进行饮食问题调查分类,为不同类型的饮食行为问题儿童提供不同的干预指导,并随访家长实施情况及指导,最终比较爱饭达干预组与对照组(未干预)两组儿童的饮食行为问题改善情况及半年生长情况。结果干预组儿童的饮食行为问题半年后占比下降高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);且对比半年生长发育情况,干预组体重增长明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);身高增长两组之间对比,无统计学意义(P>0.5)。结论爱饭达在基础儿童保健营养门诊应用效果显著,可促进儿童生长发育。

  • 标签: 儿童不良饮食行为 基层儿保 爱饭达工具
  • 简介:摘要在《药理学》的学习中,内容抽象、复杂,药品种类繁多,而学生对药物临床实践要求迫切。在实验室建设模拟药房,利用学生实验教学及空余时间,采用情景教学法,使得学生在模拟药房互动,加深对理论知识的掌握,缩短了实习适应期,为今后的工作奠定了坚实基础。

  • 标签: 药理学 模拟药房
  • 简介:摘要绪论是著书作者在教科书开头叙述内容的归纳总结,是每个学生接触本门学科的开始,能否激发学生对本门学科的兴趣就很关键,本文具体阐述了绪论与学好《基础护理学》的重要性。

  • 标签: 绪论 教学 重要性
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  • 简介:摘要本文简要探讨了药物毒理学的发展,重点探讨了发现毒理学研究的策略与技术,以供与同仁交流。

  • 标签: 毒理学 研究 策略 技术
  • 简介:摘要PBL教学法是以问题为中心的教学方法,“问题”的设计是此教法能否顺利实施的前提,是能否发挥此教法优势即提高学生自主学习能力、分析问题和解决问题能力的关键环节。现在很多高等医学院校都在积极探索PBL教学法在护理专业病理学教学中的应用,但此法在中等职业教育护理专业病理学教学中应用的还比较少。本文主要探讨中职护理教育病理学PBL教学中“问题”的设计,通过教学实践我发现其问题的设计与高等医学教育有所不同,它受中等职业教育特殊学习对象的学习认知特征及护理的专业特色影响比较严重,另外还与社会文化环境有关。

  • 标签: 中职护理教育 病理学 PBL教学 &ldquo 问题&rdquo 设计
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