简介:人为的教育是基于社会道德伦理文化自上而下的一种规训与改造,是以“人伦教化”来“化成天下”的政治工具主义教育思想,人为的教育导致教育功利化的盛行,使教育沦为一种谋求功利的过程;为人的教育是基于人本主义文化自下而上的,彰显人性与自由的教育,为人的教育是把学生作为人,作为一个具有独立性和生命尊严的人,是为人的生成和无限可能服务的,它所谋求的是学生人性的复归与完满.
简介:
简介:学习困难问题是世界上每一个实施普及义务教育制度的国家普遍存在的问题。在今日中小学里,这类现象有增无减。据资料统计,这类学生约占学生总数的8~10%。在美国,这类"偏离了文化常模"的学生大约占全部学生的10—20%,甚至超过20%。法国小学的"留级生"亦高达20%,成为教育领域的一大社会问题。在学校教学条件下产生学习困难主要表现为:"学业不良"与"学习失能"两大类。"学业不
简介:李吉林是当代中国为数不多的、具有原创性理论体系建构的教育家。择美构境、以美启智,是李吉林儿童教育思想的显著特色,也是情境教育理论独到的方法论。发端于中国古典“意境论”,“美”是情境教育方法论与目的论的统一。情感是情境教育理论的生长点,“情本体”是李吉林儿童教育思想的基石。“情”与“思”的结合,将认知与情感紧密统一起来,是情境教育教学论的核心,也是认识论的基本特点。从儿童的真实生活出发,培养儿童求真务实的科学精神与质朴真诚的思想品德,是情境教育理论的价值论。情境教育是基于教育实践的学术创新,也是凸显民族文化特色的理论建树。
简介:著名消费经济学专家尹世杰教授曾在《近年来保护消费者权益理论研究的新进展》中提出这样一个问题:“如何进一步明确消费者权益的内容和范围,使消费者在消费生活的各方面都能得到保护,形成一个权益的体系?”本文提出的民办教育消费权益问题正是从教育消费的角度,探讨学生作为纯粹的教育消费主体而应该享有的消费权益。
简介:〔摘要〕在高中阶段,德育教育和心理健康教育是学校教育工作中十分重要的一项工作,随着现代化教育理念在高中教学中不断地渗透,将二者进行有效地统一和结合是现代教育发展的必然趋势。本文主要结合高中德育教育和心理教育的实际情况对两者结合的途径进行了有效地分析和讨论,希望本次论述对更好的开展德育教育和心理教育有一定的帮助。
简介:社会主义市场经济体制的建立和完善,促使了政府教育管理职能的转变,从而引发了教育财政体制改革——建立公共教育财政体制。公共教育财政体制具有公共性、服务性、民主性与法制性特征和保障教育发展的基本功能。政府教育管理对公共教育财政体制的调节职能包括对公共教育财政体制的配置职能和调节职能。
简介:开展教育思想大讨论推进素质教育的实施鞍山市教育委员会素质教育是90年代基础教育改革的主旋律,是面向21世纪基础教育工作的根本任务,是一项复杂的工程。能否用素质教育思想武装队伍,营造良好的社会环境,是能否奠定好此项工程基石的至关重要的第一步,它将直接关...
简介:提高全民素质是陶行知投身教育事业的出发点,全民、终身、全面是陶行知评价教育的三维标准,生活教育是陶行知实施教育的理论与方法体系,创造理想社会是陶行知教育活动的最终目标,陶行知教育思想为素质教育实践提供了符合我国国情的教育实践哲学。
简介:2010年12月17日,中国教育学会教育理论刊物分会2010年年会在广东省广州市召开。来自全国各地的38家教育理论刊物的60名代表参加了会议。会议围绕教育理论刊物如何宣传贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(下简称《教育规划纲要》)、如何应对数字出版两个主题展开。
简介:2011年10月13日至14日,全国高等学校教育技术协作工作委员会第七届年会暨学术交流会在大连圆满召开。来自全国120所高校的260名高校领导、教师、教育技术和教学管理工作者参加了本次大会。本次会议由全国高等学校教育技术协作工作委员会主办,辽宁师范大学承办,香港科讯网世界有限公司协办。中国教育技术协会刘雍潜秘书长,华中师范大学杨宗凯校长,辽宁师范大学党委曲庆彪书记,大连市政协副主席、辽宁师范大学曲维副校长,广东商学院于海峰副校长等领导出席了本次大会。
简介:2012年2月24日,省心指办在丽水市举行全省各市学校心理健康教育指导中心办公室负责人2012年度工作会议。
简介:2007年北京市朝阳区教工委、教委把学校文化建设作为提升全区教育的抓手。提出了加强学校文化建设三年规划的战略目标,将2007-2009年分别确立为校园环境建设年、人文文化建设年和文化特色建设年。区7所职业高中经过三年对学校文化认识的深化和实践的探索,结合学校发展战略和规划,
简介:2015年11月24日.全省设区市中小学心理健康教育指导中心办公室负责人年度工作会议在杭州召开。全省各设区市中小学心理健康教育指导中心办公室负责人参加了会议,省教科院朱永祥院长、吴贤平副书记到会并讲话,会议由省心指办主任庞红卫主持。
简介:坚持“三个面向”更新教育观念积极推动基础教育向素质教育转轨□贾聚林(大连市教育委员会经过十年的艰苦奋斗,我市在1995年实现了普及九年义务教育。基本实现“普九”之后,基础教育的发展思路如何确定,这是人们普遍关注的问题。经过近两年的实践探索,我们认为,...
从人为的教育到为人的教育--基于人性的思考
高等教育改革的方向:教育产业化
以教育科研为先导,推进学校信息教育发展
基础教育阶段的学习失能现象及其教育
教育实践的“中国智慧”——李吉林情境教育理论的创建
从教育消费维权看我国民办教育的发展
全面推进素质教育努力提高教育质量
基础教育阶段创新创业教育研究及对策
关于我国现阶段教育公平问题的教育政策解读
高中德育教育与心理健康教育的融合
政府教育管理职能转变与公共教育财政体制建构
教师进行教育科研是素质教育的要求
开展教育思想大讨论 推进素质教育的实施
陶行知教育思想对素质教育实践的启示
服务教育改革,应对数字出版:教育理论刊物的责任——中国教育学会教育理论刊物分会2010年会综述
全国高等学校教育技术协作工作委员会第七届年会暨学术交流会举办
浙江省各市学校心理健康教育指导中心办公室负责人年度工作会议在丽水举行
重视学校文化建设 打造职业教育精品——北京市朝阳区职业高中学校文化工作纪实
全省设区市中小学心理健康教育指导中心办公室负责人年度工作会议顺利召开
坚持“三个面向”更新教育观念积极推动基础教育向素质教育转轨