简介：呈现在读者面前的这本小书是本丛书的首卷,是从蒙山沂水这一特定地区来反映中国人在处理人际关系方面所表现出来的传统美德的。当前,中国人民正全心全力,在十四大精神鼓舞下,为社会主义现代化建设的宏图大业而加快改革开放步伐。这就离不开和平安定的社会条件;这,就需要我们积极倡导优化的人际关系,共同努力,创造“天时地利人和”的良好环境。从这一高度来审视人际关系,是充分认识其重要意义和作用的保证。首先,要全面理解沂蒙精神与人际关系的联系。

简介：本研究以高中生性别角色同化的现状以及各性别角色的人际关系水平为研究内容，其中，高中生性别角色同化的现状采用性别角色量表（CSRI一50）进行研究，在此之上结合人际关系心理诊断量表，研究不同性别角色类型的高中生的人际关系水平状况，并由此进行分析与讨论。

简介：

简介：【摘要】目的 探究对肺癌患者进行临床护理过程中采用Peplau人际关系理论实际效果以及价值。方法 以2019年4月-2020年4月本院收治的59例肺癌患者为研究对象，将其分为研究组（n=29），对照组（n=30）。对照组予以常规护理，研究组基于对照组实施Peplau人际关系理论护理，比较两组患者护理前后的综合能力评分及并发症情况。结果 研究组肺癌患者综合能力评分明显优于对照组，差异具有统计学意义（P

简介：

简介：[摘 要] 学校管理者与教师人际关系的“独特管理风格”艺术，既是朴实简单的思维，又孕育丰富深远的意涵。旨在最直白简单最大限度地激发教师的聪明睿智，潜质潜能；同时教师也在管理者“独特管理风格”艺术影响中，潜移默化运用于自身的执教实践，多样发展创新，再影响学生，培养更多优秀学生。创造奇迹成果！

简介：摘要：新课程改革的不断深入，使得当今的教育体制已发生翻天覆地的变化，其中变化最明显的便是初中体育课程教学。初中生的人际交往关系直接决定了学生在校期间的学习生活状态以及身心健康水平。因              此本文是从当前初中体育教学过程中人际关系方面存在的问题着手，提出构建和谐人际关系的具体策略，仅供相关研究人员参考分析。

简介：摘要：朋辈心理辅导改变了传统心理辅导工作的缺陷与不足，为心理健康教育开辟了新空间。其心理辅导形式满足不同阶段的学生，高中处于教育关键阶段，以此为抓手完善学生的人际关系具有可行性与针对性。随着社会竞争力越来越大，高中教育将心理辅导工作视为核心要务，力求在健康学生心理素质的基础上促进其全面发展。基于此，本文一方面探析朋辈心理辅导在高中心理健康教育中的实践策略，另一方面研究朋辈心理辅导对于高中生人际关系的影响，希望对于高中心理辅导教师有参考价值。

简介：

简介：摘要：本论文深入研究了高中体育课程中人际关系教育的实践与评估。通过广泛的文献综述和详实的实地调研，本研究旨在全面了解人际关系教育在高中体育课程中的重要性和必要性。研究发现，有效的人际关系教育不仅可以促进学生之间的合作与沟通，提高团队协作能力，增强社交技能，还能够对学生的综合素质提升产生积极影响。本研究的发现将有助于教育界更好地了解如何在高中体育课程中实施和评估人际关系教育，从而更好地培养未来社会的积极成员。

简介：【摘要】 本文通过高职学生“重技能、轻人文”的现象，分析了人际关系对高职学生人文素养潜移默化影响的重要性。高职学生人际关系的处理能力直接关系到其心身健康、生活品质及幸福感，高职院校必须重视学生的人文素养教育，转变观念合理引导与培育学生，帮助学生形成积极向上的价值观与塑造良好的人格，为适应当下的人才需求。因此，努力提升高职学生的人文素养水平，为培育“德技双馨”的高职学生打下良好的基础。

简介：探讨人格特质与宿舍人际关系质量的关系,并考察应对方式的中介作用,为进一步研究和改善宿舍人际关系质量奠定基础。方法:采用整群抽样的方法,用大五人格测试-简版(NEO鄄FFI)、大学生宿舍人际关系质量调查问卷、特质应对方式问卷(TCSQ)对某工科院校一至三年级学生进行调查研究。对收集到的数据进行相关分析和结构方程模型分析。结果显示:淤积极应对、消极应对2种应对方式皆与神经质和大学生宿舍人际关系质量均呈相关性(P约0.01);于神经质与宿舍人际关系质量均呈相关性(P约0.01);盂神经质对于宿舍人际关系质量的直接效应为-0.12,而通过消极应对对宿舍人际关系质量产生的间接效应为-0.079,中介效应占总效应的39.76%;榆神经质对于宿舍人际关系质量的直接效应为-0.12,而通过积极应对对宿舍人际关系质量产生的间接效应为-0.029,中介效应占总效应的19.35%。结论:宿舍人际关系质量、神经质与积极应对和消极应对方式得分之间的相关存在显著的统计学意义,并且神经质部分通过影响消极应对方式和积极应对方式影响宿舍人际关系质量。

简介：[摘要]：研究旨在对初中生手机成瘾的现状做一详尽的描述,并探讨人口学变量、人际关系困扰以及主观幸福感对初中生手机成瘾的影响,以期为预防和干预初中生手机成瘾提供数据支持。

简介：采用人际关系综合诊断量表、一般依恋问卷调查了725名大学生人际关系困扰的现状及其与依恋的自我一他人工作模型间的关系。结果发现：（1）大学生人际困扰的总体水平较低；（2）依恋的自我一他人工作模型与大学生人际困扰各维度及总均分间相关显著，自我工作模型与人际困扰的相关显著高于他人工作模型与人际困扰的相关；（3）依恋的自我工作模型能显著预测人际困扰的各维度及总均分，他人工作模型则仅能预测交谈交流困扰。结论：依恋的自我．他人工作模型与大学生人际困扰间存在显著相关，依恋的自我工作模型可显著预测大学生人际困扰。

简介：摘要研究大学生人格特征与宿舍人际关系之间的相关。方法采用大五(NEO)人格量表和自编的大学生宿舍人际关系调查问卷,对河南师范大学新联学院334名学生进行测试。研究结果表明1.宿舍人际行为沟通因子在不同性别、年级上有显著性，区域差异因子与独生子女差异显著。除区域差异因子与不同生源地没有显著差异外,其他各因子都有显著差异。扰他因子与是否担任班干部存在显著差异。2.人格特征与不同年级、专业、生源地、是否为独生子女在开放性维度上差异显著。担任班干部在神经质维度和外倾性维度上,差异显著。3.大学生人格特征对宿舍人际关系有预测作用。

简介：军上了高中后，成了一名住校生，由于学习能力出众，很快当上了班干部，进了学生会，就在军暗自高兴时，室友却慢慢疏远他了。每当他回到宿舍，室友的谈话就会嘎然而止；问缘由，说：“你是名人，我们哪能和你聊天啊。”军主动搭话，他们也总拿酸溜溜的话来刺激他。

简介：

简介：摘要本文从高职医学生人际关系缺失现状出发，对医学生人际关系缺失的原因进行梳理，有针对性的提出正确解决问题的方法。

简介：人际关系问题是大学生经常遇到的心理问题，甚至有些大学生因人际关系问题而使自己陷入了心理危机的境地，本报告通过对一例因人际关系问题引发心理危机的案例的研究，以期望对高校心理咨询师解决心理危机的相关问题有所启发。求助者因受到较为紧张的人际交往环境的不良影响，产生了自杀的念头。SCL-90测量显示其抑郁、人际关系、焦虑和偏执因子高于常模。通过及时对求助者进行危机干预，有效的避免了求助者情况的进一步恶化。目前求助者已在正常的学习与生活。

简介：儒家文化蕴含着丰富的人际关系理论.谚语'天地与我并在,万物与我为一'、'物以类聚,人以群分'、'害人之心不可有,防人之心不可无'、'上有政策,下有对策'反映出儒家文化背景中传统人际关系的病态心理:独立自我的缺失、狭窄的群体观念、互相防范的信任危机和隐蔽曲折的对抗意识,从而使传统人际关系囿于熟人之间的交往,形成宗亲信任格局,并产生大私无公、墨守成规、官权本位和阳奉阴违等不良交际行为.