简介：摘要：随着人们生活水平提高，保障人民居住环境的安全性、舒适性以及美观性已经成为建筑装修施工的主要目标之一，装修施工工作的开展面临着较为复杂的施工环节，在施工过程中可能使用到大量的施工材料和机械设备，在此过程中，可能会存在一定的施工质量问题，因此，对于施工企业而言，需要加强对施工现场的质量管理，并采取有效措施保证施工质量，进而满足人们对建筑装修的基本要求。

简介：摘要：新课程标准的教学原则是“学生主体，教师主导”，旨在要求教师把课堂还给学生，如何判断教学课堂是否有效就在于学生学得如何，而学得如何可以靠课堂检测来判定。本论文主要对高中数学“提问式”课堂检测进行几点反思。

简介：摘要：化学品已渗透到人们日常生产生活的各个领域，其特殊性也使化学品在生产过程中成为巨大风险。由于合成化学品原料的复杂性和多样性，其中大部分具有易燃和爆炸性，在生产过程中，如果操作不当，人的生命和健康将受到严重威胁。在化工企业的生产过程中，一些企业生产设施落后，员工安全意识低，工作环境差等问题，企业需要继续实施安全措施，更加重视安全问题，以确保化工行业的健康和可持续发展。

简介：摘要：新时代背景下，思政教育对学生的未来发展具有重要意义，可以帮助学生在进入社会的最后阶段，塑造正确人生观、世界观与价值观，学习正确的人生择业观与未来正确的前进方向。大学英语教学是大学生的必修课程之一，在大学英语课程中对学生进行思政教学，可以帮助学生更好地学习思政课程，在耳濡目染中增进对思政与英语知识的双重理解，促进学生更好地实现发展与进步。

简介：摘要：化工产业虽然促进了社会的经济发展，但事物都是矛盾的，我们不能只看好的方面，化工生产的危险性也是不容忽视的。这些年来各地频繁发生的生产安全事故，不但给经济造成极大的损失，也给人民生命健康安全带来极大的伤害。因此，加强化工生产安全管理是企业管理的重中之重，建立安全生产、储存、运输和使用方面的规范管理体系，给企业生产罩上安全的保护膜，用安全生产来保障人们的生命财产安全，保障企业经济平稳发展，这对于化工企业未来的发展和运转都起着相当关键的作用。

简介：摘要：在实施新课程改革的同时，幼儿早期阅读越来越受到人们的关注，尤其是在幼小衔接阶段，阅读显得尤为重要。因此，幼儿教师应对孩子阅读活动教学方面进行改进，培养孩子良好的阅读行为和阅读习惯，让其感受文化的魅力和内涵，教师应从对阅读材料的选择、阅读目标的选择和使幼儿养成良好的阅读行为上努力，促进阅读习惯与能力的提高，为今后的阅读与语文学习打下坚实的基础。本文从幼儿早期阅读活动的主要内容出发，对基于幼小衔接阶段的幼儿该如何加强其阅读活动的实践进行探讨，希望对幼儿教育有所帮助。

简介：摘要：幼儿园也在时代的进步中迎来新的发展阶段，而在这一过程中教学理念不断创新，游戏化教学方式应用而生，并且有效提升了教学质量。加强幼儿的注意力集中，并充分调动他们的潜能，让他们更好地参与到课堂中来。另外，幼儿园的游戏教育环境比较轻松，孩子们在这种环境下，能够极大地提高自己的学习和生存技能，为以后的发展打下良好的基础。本文着重探讨了在幼儿教学中如何将游戏融入到课堂中。

简介：摘要: 朗读，是一门语言艺术，也是小学语文课堂重要的学习活动。它既是教师课堂教学的重要手段，又是新课程标准下学生要求掌握的方法技能。朗读是学生理解和把握课文内容，体味人物思想感情的一扇窗。而在课堂上，评价主体单一，教师对朗读的标准把握不到位，缺乏系统科学的朗读指导，从而导致评价语言空乏，语文课堂的朗读评价流于形式，朗读评价本该具有的实效性、激励性和艺术性成为了“空中楼阁”。本文主要通过对小学语文课堂的朗读评价问题、评价标准、评价原则、评价主体等方面，结合本人教育实践进行反思与探究。

简介：    摘要：板胡艺术作为一种民族弓弦乐器，已有三百多年的发展历史，与戏曲艺术和说唱音乐一同发展前行。当代文化环境的发展巨变，对板胡的教育传承既是机遇，也是挑战。河南板胡教学在过往取得了优异的成绩，面对社会文化审美的快速转变，在人才培养方面需着眼传统底蕴，秉承“口传心授”和科学教法的融合，以开放视野应对新的艺术局面。打造古今一体的素质教育系统，倡导综合知识储备能力的提高，培养技艺并重的应用型板胡人才。

简介：摘要：促进乡村旅游发展，有助于促进社会主义新农村建设，缩小城乡差距。在乡村振兴大背景之下，发展乡村旅游需要制定科学的发展规划，并在逐步实施过程中完善乡村设施建设。同时，发展乡村旅游还要分析其价值，通过对乡村旅游的本质进行思考，建立一种新的发展模式。

简介：摘要：当前，信息技术大单元教学已成为信息科技课程教学变革的一个重要趋向。《义务教育课程方案（2022年版）》明确提出，探索大单元教学，积极开展主题化、项目式学习等教学活动，全面落实课程核心素养。

简介：摘要：随着人们生活水平提高，保障人民居住环境的安全性、舒适性以及美观性已经成为建筑装修施工的主要目标之一，装修施工工作的开展面临着较为复杂的施工环节，在施工过程中可能使用到大量的施工材料和机械设备，在此过程中，可能会存在一定的施工质量问题，因此，对于施工企业而言，需要加强对施工现场的质量管理，并采取有效措施保证施工质量，进而满足人们对建筑装修的基本要求。

简介：摘要：在开展建筑工程施工作业的过程中，装饰装修工程是建筑工程中非常重要的一部分内容。基于此，为了能够确保建筑工程施工作业得以有效开展，建筑工程施工人员就必须要对装饰装修工程展开科学化的管理工作，以便于更好的提升建筑装饰的美观度，实现提升建筑综合效益的预期目标。

简介：摘要：随着人工智能技术的不断发展，新闻内容生产也在不断地发生变化。本文从人工智能对新闻内容生产的影响、新闻内容生产的变化以及这些变化所带来的反思三个方面入手，分析了人工智能在新闻内容生产中所发挥的作用，以及新闻内容生产在这个过程中的变化，同时也探讨了这些变化所带来的反思和对新闻行业的影响。本文旨在为相关人员提供参考。

简介：【摘要】在进行小学语文教学时，教师要重视运用教学反思的方式，提高小学语文教学的整体实施效果，从而有效提高语文教学质量。教学反思是教师职业成长和专业化发展的必经之路，教师若能在教学中养成良好的反思习惯，就能更好的推动课堂教学效率的提高，进而提高教学质量，对学生的成长提供有力的支持，推动教师的进一步成长和发展。本文重点讨论了在小学语文教学中，如何加强课堂教学的反思，提高语文教学的质量。

简介：摘要：化工领域存在大量的易燃易爆、有毒有害物质，安全事故发生率较高，后果相对严重。安全生产标准化从技术、工艺设备、介质物料等多个层面推进了安全管理工作，能够形成可推广的经验、方法和制度，具有广泛的工程应用价值。

简介：摘要：作业是“双减”背景下衡量学生学习负担与否的一把标尺。随着“双减”政策的不断推行，国家要求减轻中小学生的作业压力，在减少数量的同时提高质量，并设计多元化的作业内容，以此提高他们的综合素养。在初中地理学科中，教师应及时转变教育理念，积极落实“双减”政策。本文针对初中地理作业设计中存在的问题以及优化路径进行简要分析，并对实践中如何进一步发挥学生主体作用进行反思和优化。

简介：

简介：摘要：伴随着新课改的不断深入，教师在进行教学活动的设计与开展过程中，应当注重围绕学生的主体性，在课程知识点的基础上，为学生提供实践与反思时间、空间。教师需要充分了解学生的学习特点及学习需求，结合语文学科的教学任务，逐步设计互动式的教学环节，通过沟通与交流的过程，掌握更为丰富的学习知识，同时又可以深入体现实践与反思理念。本文将通过优化互动交流环节、营造互动学习氛围、增加互动学习频率等多种方式，有效保障学生的学习能力、学科认知得以强化提升。

简介：摘要：双减政策之下，小学数学作业形式改变，教师要做好学生错题反思以及评讲工作，分析学生在作业之中，出现错误的主要原因，以及错题的类型。这样一来错题便成为一种富有价值的资源，能够帮助学生在作业的过程中，更好地巩固数学知识。针对数学作业错题反思以及相应的措施，本文将结合实践深入探讨，以期能够给广大教师提供参考意见。