简介:摘要目的探讨儿科护理中的优质护理应用措施.方法将我院2014年3月-2015年5月儿科收治的患儿180例作为研究对象,并按数字表法随机分为对照组和观察组各90例.对照组90例患儿实施常规护理,观察组90例患儿在进行常规护理的基础上实施优质护理.对比两组患儿家属的护理满意度、患儿治疗依从性和护理质量.结果两组患儿经过护理后,患儿家长满意度、患儿治疗依从性调查对比,观察组患儿家长满意度(98.89%)明显高于对照组患儿家长(86.67%),数据具有统计学意义(P<0.05);观察组患儿的治疗依从性(93.33%)明显优于对照组患儿(74.44%),数据具有统计学意义(P<0.05).两组护理不良事件发生率对比,观察组护理不良事件发生率及投诉发生率(1.11%,0)明显低于对照组(7.78%,13.33%),数据具有统计学意义(P<0.05).结论在儿科中应用优质护理不仅可以有效提高护理工作满意度,提高患儿治疗依从性,更能有效降低不良事件发生率,对维护护患关系有着重要的意义,值得临床推广应用.关键词儿科护理;优质护理;护理措施;应用效果中图分类号R473.7R473文献标识码A文章编号1008-6315(2015)10-0186-01
简介:摘要目的探讨全科护理在医院护理中的应用效果。方法选取来我院进行治疗的哮喘患者100例,将入组患者在知情同意基础上,按照随机原则分为观察组和对照组两组,每组各50例患者。对照组患者给予常规临床治疗,观察组患者给予全科护理干预。结果观察组患者的临床治疗总有效率为96.0%,显著高于对照组患者的74.0%,组间比较差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组和对照组患者护理干预后与干预前相比,其肺功能均有显著改善,组内比较差异均具有统计学意义(P<0.05),且观察组患者护理后的肺功能改善程度显著优于对照组患者,组间比较差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组患者的临床护理满意度为96.0%,显著高于对照组患者的84.0%,组间比较差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论全科护理干预应用于医院护理中可显著提高患者的临床治疗效果,显著改善患者的临床症状,从而显著提高患者的临床护理满意度,具有较高的应用价值。
简介:摘要目的探讨在异位妊娠患者的治疗过程中采用临床护理路径的护理模式的应用效果。方法选择在2014年3月1日至2015年3月1日期间在我院进行治疗的164例异位妊娠患者为分析对象,依照患者入院时间进行随机分组,对照组和实验组各有82例,对照组患者采用常规护理,实验组患者采用临床护理路径护理,评估护理效果及患者满意情况。结果实验组患者护理有效率明显高于对照组(P<005),实验组患者对所受护理的满意度明显高于对照组(P<005)。结论临床护理路径在异位妊娠患者的应用效果好,能够明显提高护理效果,并改善患者满意度,值得推广。