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  • 简介:摘要通过对中等艺术职业学校文化课程管理中存在的问题的反思,对文化课程管理机制的现状作具体分析,指出学校负担较重,行政和教学事务繁忙;教研活动不规范,文化课程设置与学校性质不相符;教育培养目标不明确,设置课程脱离学生实际;文化教师队伍长期不稳定等一系列问题。提出了理顺责权关系,建立规范奖惩制度的管理模式;教学研讨制度化;培养目标合乎学生实际;培养教师责任心,转变教师观念,建立和谐师生关系的具体解决办法。最终实现提高文化教学质量,达到促进艺术学校可持续发展的目标。

  • 标签: 艺术学校 文化课程 课程管理 教学质量
  • 简介:“坏学校也出好学生”是胡适先生晚年形容曾经偷听他上课的安徽老乡黄晖之言。事见胡颂平编著的《胡适之先生晚年谈话录》1960年1月22日的记载:先生今天谈起黄晖,说:黄晖是北京中国大学的学生,他曾到北大偷听我的课,但他毕业后写了一部《论衡校释》,算是很标准的著作。坏学校也出好学生。这个人现在不知去向,可能是去世了,也许跟刘叔雅在云南呢。

  • 标签: 胡适之 论衡校释 刘叔雅 谈话录 颂平 《论衡》
  • 简介:随着教育均衡发展的有效推进,当前农村教育得以快速发展,但是,更应清楚地看的当前农村教育就质量而言出现的问题:一是相比较而言,农村学校教师整体素养偏低,越来越不适应当前教育的需要,二是学校教育质量呈下滑的趋势。

  • 标签: 教师专业发展 农村学校 教育均衡发展 农村教育 教育质量
  • 简介:电影和电视都是综合艺术,故电影演员与电视演员必须具备高水准、全面化的艺术素质与深层次、超常化的艺术造诣。要想培养出合格的乃至出色的影视演员,就必须在全面化培养上下大气力,做大文章。从1999年至2002年,我们黑龙江省艺术学校已连续招收四届影视表演班,可谓从无到有,从小到大。作为影视表演科主任,我在制定教学大纲和教学内容,实施教学方案和教学计划的过程中,对学生的全面化培养有许多切身体会,现总结出来,

  • 标签: 中等专业艺术 全面化 化培养
  • 简介:摘要学校社会工作是以学校教育为主体,运用社会工作的理念与专业方法,促进学校、家庭和社区之间的协调合作。其工作对象可以是学生、教师、家长以及社区,近几年,教师和学生之间的一些热门事件发生,使人们对于教师的成长也引起了重视,那么,学校社会工作如何向在“夹缝中求生”的特岗教师提供服务就显得尤为重要。

  • 标签: 学校社会工作 特岗教师 心理健康
  • 简介:<正>丹阳市职工学校是丹阳市总工会直属事业单位,是教育行政部门批准的正规公办学校。创办50多年,始终秉承"以服务为宗旨、特色谋发展、创新求突破"的市场化、多元化办学理念,现已发展成为行业部门中的排头兵,尤其是在高考补习项目中成了苏南乃至全省的名校,十八年来共有六千二百多名莘莘

  • 标签: 职工学校 中华全国总工会 行业部门 千二百 职工素质 全国职工
  • 简介:摘要面对新工业革命和互联网+的大背景,本文探讨了把3D打印技术更好地融入到中职学校应用创新型教学中的必要性和可行性,设计和开发了几种应用型教学案例,为3D打印技术在中职学校的应用提供了指导,并分析了基于3D打印应用型教学的开设条件和注意事项。

  • 标签: 3D打印 学习金字塔 互联网+ 三维设计软件
  • 简介:颜维群从来不认为自己是“搞管理”的,他一直认为自己是“搞技术”的,而“管理”在他的眼里不是一门学问,更不是“技术”,管理只是一个人的思维的延伸,不像技术是一门专业。“

  • 标签: 管理学专业 学校 管理经验 技术 个人 思维
  • 简介:学校作为传承以及发展文化的关键场所,不单单要在每节课程上渗透文化气息,同时还需要在整个校园中营造出文化氛围。随着新课程改革的深入,农村校园文化建设问题逐渐成为了广大农村地区课堂教学顺利开展的精神保证,尤其是对于留守儿童相对较多的地区,更加需要从精神与文化层面上提升学生的素养。为此,本文从校园文化、物质环境、课余活动等方面阐述了当前农村小学校园文化建设的问题,并提出了创新策略。

  • 标签: 农村小学 校园文化 创新
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  • 简介:摘要“一个好校长就是一所好学校”。要把小学办好,关键在于学校的灵魂人物——校长。虽然每个校长由于各自的经历不同,所在学校所处的客观环境不同,但一些管理的思想、策略和方法是一致的,互通的。根据笔者多年的体会,以下是笔者对如何做好农村小学校长管理的几点肤浅体会。

  • 标签: 农村小学 校长管理 体会
  • 简介:摘要:学生心理素质教育是一个系统工程,对教育者要求比较高,教育者应立足于学生实际采用因材施教策略以及强化与之情感沟通交流,才能够帮助学生形成良好的心理素质。而心理素质也是社会发展的重要因素,为了能够使学生形成的良好的心理健康习惯和能力,本文针对职业学校学生心理素质培养教育展开详细的探讨,详细论述如何对学生进行心理素质培养教育,希望从心理学角度出发,帮助学生解决心理上的问题,这不仅能够为学生今后的成长和发展夯实基础,也能够打造高质量心理素质教育课堂。通过本文的论述,期望对职业学校学生心理素质培养教育有效途径的探索提供一定的借鉴及理论参考。

  • 标签: 职业学校 学生 心理素质 培养教育 途径探索
  • 简介:摘要:素质教育强调培养学生的综合素养和个性发展,而博物馆教育与学校教育的结合可以为学生提供更广阔的学习空间和更丰富的教育资源。本文将探讨素质教育下博物馆教育与学校教育的结合方式、意义及实践方法,以期推动教育的发展与创新。

  • 标签: 素质教育 博物馆教育 学校教育 结合 教育创新
  • 简介:摘要:中小学生由于其本身心智发育不成熟以及缺乏安全意识,导致了在中小学校园内会有各种各样人身伤害事故的发生,而这些人身伤害事故将会直接造成中小学生身心的损伤,不利于中小学生的健康成长与发展,因此,中小学校就需要加强校园内人身伤害事故的防治。在安全教育开展中需要重视学校法制教育,提升师生法律素养;加强安全管理教育,提高学生自我保护意识;加强班级安全管理,提升安全管理水平;促进家校合作教育,形成安全教育管理合力;开展安全主题教育,提高安全教育实效;用好安全教育平台,提升管理考核水平。

  • 标签: 农村中小学 校园 人身伤害事故 防范 对策
  • 简介:摘要计算能力是小学生学好数学的前提,它是小学生要掌握的重要技能之一。小学生的计算能力要想获得提升,需要师生的共同努力。本文所研究的重点就是采取有效措施来培养与完善小学生的计算能力,提高小学数学的课堂教学效果。

  • 标签: 小学数学教学 计算能力 培养
  • 简介:摘要通过对《设计规范》“六统一”原则的剖析,指出了新形势下的继电保护定值整定计算方法,有利于电气运行、保护装置调试等专业技术人员正确理解定值,保证电网安全运行。

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