简介:摘要班主任工作责任重大,班主任的教育方法会直接影响到学生的成长,从公正公平树立威信到细致入微的关怀,再到教师的言传身教,总之,教无定法,适合的就是最好的。
简介:摘要数学语言包括文字、符号、图形,是一种有别于自然语言的专业化语言。它既是数学思维的载体,又是数学操作的工具。古人云“工欲善其事,必先利其器。”在数学学习中,能准确地提取数学信息、正确地使用数学符号、清晰地进行数学表达,是学生必备的基本数学能力之一。然而以往人们比较重视对数学知识的掌握,对学生数学语言的表达却引导不足。从而笔者尝试对数学语言的特性和数学语言的培养进行研究,结合自己多年的教学实践,全面剖析学生在数学语言学习中存在的问题,提出了对学生进行数学语言学习的导学观。