简介:【摘要】 新时代的教育工作,要突出中小学德育工作的时代性、科学性和实效性。笔者学校秉承“胸怀天下,砥砺前行”的办学理念,立德树人,活动育人,借助金融部门力量“行校”合作,走探索创新之路,探索新时代背景下德育管理的新形式、新方法。创立了全国首家“校园诚信银行”,构建学校德育新模式特色课程的实践体系。“校园诚信银行”的学生诚信积分考核开启了学校德育量化考核新模式,促进班级科学化、民主化管理,取得了较好的德育效果,提升学校德育管理水平和德育实效。
简介:摘要:本文研究了基于时间银行模式的社区居家养老互助体系,提出了包括建立时间银行管理体系、完善服务内容以及培养互助意识在内的实施策略。时间银行管理体系的建立应包括时间币的发行、流通、兑换等环节,并设立管理机构和制定管理制度;服务内容应从基本生活照料扩展到医疗保健、文化娱乐等方面,以满足不同老年人的需求;培养互助意识应通过宣传教育等方式鼓励社区居民积极参与互助活动。这些策略的实施有助于解决老年人的养老问题,促进社区的和谐发展。
简介:互联网金融是基于网络技术与传统金融模式相结合而形成的全新金融发展模式。随着公私合作模式(PPP)的不断引入,加强PPP与互联网金融相结合,能够进一步拓展社会融资渠道,满足不断扩大的社会融资需求,有效推动利率市场化发展,加快金融脱媒,同时也有利于缓解地方政府债务压力,减少系统性风险。针对当前互联网金融结合PPP模式中存在的监管障碍和法律法规效力较低、投资收益吸引力不确定等实际问题,应通过完善互联网金融监管机制、PPP项目监管机制和风险分担机制,强化相关政策配套支持等手段,有效推进PPP与互联网金融相结合,实施"P2P+PPP"和"众筹+PPP"等金融创新模式。
简介:摘要:在双创背景下,高职院校金融科技应用专业人才培养的改革意义重大。这种改革能够满足金融行业的需求,提升学生的就业前景,推动技术创新,以及保障人才培养的可持续性。通过改革培养,学生可以获得更加全面、深入的金融科技知识和实践能力,使其能够适应快速发展的行业需求,为金融科技领域的创新和发展做出贡献。高职院校应积极响应产业发展的变革,加强与金融科技行业的合作,建立实践基地和科研平台,为学生提供更多的实际操作机会和创新创业平台,以培养出更多具备实践经验和创新意识的金融科技应用人才。本文从双创背景下高职院校金融科技应用专业人才培养的改革重要性入手,分析高职金融科技应用专业人才培养中存在的问题,探讨专业人才培养的改革措施,以供参考。