简介:[摘要]基础教育的学校管理是根据一定的教育目标和管理目标,遵循教育规律和管理规律所实施的决策、计划、组织、指导和控制的活动,其价值指向是培育符合社会发展的人。同时学校管理主要是对人、财、物、信息和时间等各要素的管理。研究新形势下的学校管理现状及其对策,有利于最大限度地发挥人、财、物、信息、时间等的使用效益,最大限度地激发教师和学生的积极性,树立“以人为本”的思想;深入落实教学的中心地位;抓好基础教育,创学校特色,促进学校、教师和学生健康的和谐的发展。
简介:【摘要】中国共产党第十九次全国代表大会召开之后,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。主要矛盾的变化对于当今社会的发展具有极其重要的意义,而面对不平衡不充分的发展问题,需要以教育事业的发展作为基础建筑,所以教育部对于教育的发展做出重要批示,深化教育体制改革与新课改的进行。这一问题的深入进行对于发展教育、社会进步有着重要的意义。这就需要对当代高中生的综合发展提出较高的标准,需要德智体美劳全方面,多方位的发展,为将来步入社会,推动社会的发展具有一定的必要性。