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  • 简介:“综合实践”是《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称新课标)设置的四大学习领域之。其旨在对数学学科课程的补充和拓展,探索数学学科内容之间的内在联系,帮助学生积累数学活动经验,培养学生的应用意识和创新意识。为此,有效的“综合实践”活动,教师要围绕定的目的,让学生参与综合实践活动,发现、理解和掌握知识,促进其学习能力的提高。

  • 标签: 综合实践活动 教学实效 数学课程标准 数学活动经验 学生参与 学习领域
  • 简介:传统的报纸文字编辑,主要着重策划和处理稿件,而在信息的呈现,即版式设计上,较依赖于美编的"武功"。然而,随着现代报业的发展,加强信息的视觉化,让读者易读、悦读,越来越为各家纸媒所重视。这要求文字编辑在编稿中,也必须同时考虑稿件的呈现方式。本文试从文字信息视觉化的必要性,增强视觉化的手段,结合有关的实践些总结和思考。文字信息视觉化的必要性适应现代读者"快阅读"的需要。现代社会生活节奏快,阅读时间短,

  • 标签: 视觉化 文字编辑 美编 版式设计 现代报业 编稿
  • 简介:为扩大电厂炉渣的使用途径,降低水泥成本,通过电厂炉渣代替粘土或矿渣配料生产水泥熟料的试验研究工作,为工业生产提供了技术参数。

  • 标签: 炉渣 配料 水泥
  • 简介:提高社区卫生服务能力最有效、最快捷的途径之,是开展健康管理团队服务。五年来,我院对健康管理团队建设进行了有益的探索,始终坚持"让家庭拥有医生、让医生走进家庭"的团队建设理念,有效破解了思想不够解放、财力不足、人员不够、群众难以认可、医防不衔接、医生不配合等诸多瓶颈,实现了团队服务由量变到质变的飞跃,赢得了人民群众的认同和接受,得到了临床线的全力支持。

  • 标签: 团队建设 健康管理 服务能力 社区卫生 人民群众 医生
  • 简介:现代管理实践需要整合知识和理论、价值观以及个人的行为方式,并进行整体的规划,而且要不断地、及时地去进行种更新、发展和推进,这是管理成功之源。C理论有强慰的儒家成分,其尤其强调个人的种诚心诚意的努力,以及不断地求知。宇宙论的生命哲学、创造力哲学,实际上就是中国哲学的根本,也是管理哲学的根本。

  • 标签: 东西方管理哲学 中国管理哲学 现代管理实践 C理论
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  • 简介:摘要我国中部和东部多为山丘地区,西南部多为山地地貌,北部也是以平原为主,兼有山地,由此可见山地占据了我国大部分区域,研究山地城市规划及建筑形式也是十分必要的。本文结合山地城市的分布形态,研究了山地城市规划设计的相关内容,通过分析规划设计中存在的问题,提出了些改造设想及工程措施,旨在为山地城市结构形态的生态化发展提供帮助。

  • 标签: 山地城市规划 山地城市设计 结构形态
  • 简介:为了保证草坪业的健康可持续发展,培养高水平的草坪专业人才,草坪学课程教学提出了更高的要求。可以就目前草坪学课程教学的现状,分析草坪学课程教学过程中存在的问题,从教学内容、教学方法、实践教学和考核机制等方面提出系列改革探索,使草坪学课程教学质量明显提升,课程建设成效显著增加,以适应课程体系自身发展和草坪业健康发展的需要。

  • 标签: 草坪学 教学改革 实践教学
  • 简介:摘要为了提高学生综合实践技能,加强学生独立分析问题、解决问题的能力,达到从学校到医院的“无缝对接”,以某校医学检验专业为例,建立了以创新能力培养为核心的综合性实验教学模式。提高了学生动手能力,独立分析问题、解决问题的能力。

  • 标签: 综合性实践技能 创新能力培养 免疫学检验 高职高专
  • 简介:多媒体触摸体机具有丰富的教学资源、良好的操作性以及交互性等优势,其优势对幼儿早期阅读能力培养提供有利的条件。教师利用多媒体触摸体机可为幼儿展示丰富的教学资源,同时让幼儿自主参与互动操作,它集趣味性、艺术性和交互性为体,对培养幼儿的学习兴趣、观察力、注意力以及思维力等都具有良好效果。本文根据笔者几年来的教学实践分析了多媒体触摸体机在幼儿早期阅读能力培养方面的应用情况,并指出了在该过程中应注意的问题。

  • 标签: 多媒体触摸一体机 幼儿早期阅读能力
  • 简介:2015年3月14日早8点,伴着漾漾细雨,高2016级4班十几位同学在熊军副校长和教务处主任何政文老师的带领下,由生物老师徐后强指导同学们在育才中学校园开展了场春季课外实践活动课——葡萄苗移栽和扦插。

  • 标签: 葡萄 实践课 春雨 实践活动课 育才中学 教务处
  • 简介:"教学做合"理论是我国伟大的教育家陶行知先生从改变传统教育的现实需求出发,经过多年的实践探索和思考总结出来的,此理论是陶行知先生的生活教育体系的基础和方法论,同时也是教育理论的重要组成部分。用"教学做合"理论指导初中语文教学,不仅能够实现语文教学的生活化,同时对发挥学生的主体作用,培养学生的创新精神也具有重要的意义。在探索"教学做合"实施原则的基础上,针对初中语文教学中教学做合理论的应用实践进行分析

  • 标签: 初中语文教学 教学做合一 实施原则 应用实践
  • 简介:作为教育活动中的实践哲学,教育实践哲学的研究立场、路径与其所持有的实践观是紧密联系的。基于交往的教育实践观的目的是要实现教育的内在价值,提倡在教学实践过程中做到"教学合"。这种教育实践观,既是对杜威的实践教育理论的继承和创新,又是对中国传统"知行观"束缚的突破。它强调在教学过程中师生在以共同作用的客体为媒介的条件下,在持久的相互交往中进行心灵的沟通,从而构建和谐的师生关系,实现教育的根本目标。

  • 标签: 交往 教育实践观 教学合一
  • 简介:摘要针对信息化建设初期对疗养院的线上业务缺乏统的认知及长远的规划,致使疗养院各业务系统无法紧密衔接及数据不能充分共享,提出的整合全业务链的卡通应用平台打破了系统间的壁垒,优化了疗养院的业务流程及创新了疗养院的服务模式。结果表明系统具有较好的实用性及扩展性。

  • 标签: 一卡通 信息化 疗养院
  • 简介:摘要人才培养标准的需要,解剖学教学要进行必要的改革。理论实践体化教学能调动学生学习积极性和主动性,是高素质人才培养的创新模式。体化教学要求从思想理念认识、教师专业队伍建设、实训环境建设、总体统筹规划等方面进行必要的准备改革。本文从实施体化教学实践的过程中,总结改革的体会。

  • 标签: 解剖学 理论-实践一体化 教学模式
  • 简介:从创新保障理论、制定法律法规、成立专门机构、重视指挥管理和完善市场机制5个方面对美军军民体化装备维修保障实践进行了梳理,总结了其4个主要特点:保障力量多元化、保障模式多样化、管理方法科学化和法律法规体系化。在此基础上,归纳了其存在的5方面问题:对承包商过度依赖、承包商雇员的自身安全、承包商雇员战场管理和指挥、承包商战备以及承包商失泄密。最后,结合我军军民体化装备维修保障建设的现实需求,借鉴美军经验,从理论研究工作、法规制度、组织结构、力量建设、保障模式和信息系统6个方面提出了可行的措施建议。

  • 标签: 军民一体化 装备 维修保障
  • 简介:1病例报道李某,女,33岁,农民,G8P0,2012年5月因"自然流产8次"来院诊治。患者于十年前结婚,婚后共自然怀孕8次,每次均在妊娠9周至11周时无明显诱因阴道流血,继而下腹痛,去医院检查为稽留流产或不全流产等,给予清宫抗炎治疗(具体不详)。平素月经规律,14岁初潮,月经周期28~30d,经期5d,月经量中。23岁结婚,配偶体健。生育史:无足月产,无早产,自然流产8次,末次自然流产时间:2012年2月。

  • 标签: 复发性 流产