简介：摘要当前，随着我国教育体制改革和素质教育政策的推行，高校体育训练也逐渐成为高中教育中重要的教学内容。高校体育训练是在运用科学体育观的基础上，运用科学有效的训练方法使学生的心理、智力以及身体素质等方面都能够得到锻炼，从而使学生得到全面发展。本文将从科学体育观的视角出发，对高校体育训练的含义和重要性进行分析，并提出如何有效提高高校体育训练的策略。

简介：采用文献资料、数理统计、逻辑及分析等研究方法,对2010-2017年我国16种中文体育类核心期刊中体育社团的98篇论文进行统计分析,结果表明:10年我国体育社团科研论文整体数量不多;研究内容和领域还不够广阔;研究作者以副教授和讲师为主,研究单位多为综合类大学;基金项目论文以国家社会科学基金为主。

简介：摘要近年来，国内各高校掀起了学习跆拳道热潮，我国许多高校也纷纷开设了跆拳道课程。天津体育学院也开设了跆拳道课程，跆拳道课程作为天津体育学院体育教育专业新开课程，在开展过程中还存在诸多问题，诸如教学内容单一；跆拳道课程教材不完善；课程设置缺乏系统性；跆拳道课教师整体水平不高等等。因此，本文针对天津体育学院教育教育专业跆拳道课程开展现状，对本校50名大学生和5名跆拳道教师展开进行调查问卷，然后将调查问卷结果输入Excel软件，进行统计和分析，找出天津体育学院体育教育专业跆拳道课程设置其存在问题，以期优化天津体育学院体育专业跆拳道专业课程设置，为跆拳道课程在高校的健康发展提供一定依据。

简介：摘要随着我国教育水平的不断提高，青少年体育教育已经成为我国青少年教育的重要部分。学校体育是终身体育的基础，因此只有不断提高学生学习体育的积极性，才可以让学生自觉且积极的参加体育锻炼。本文分析了培养小学生对体育学习的重要性，提出了当前小学生体育兴趣培养中存在的问题，并针对问题，提出了小学体育教学培养学生学习兴趣的策略。

简介：摘要政法院校有别于传统高校，它要求学生具备更高的心理素质和团队意识。政法院校的体育教学活动必须重视对学生专业素质的教育与提升，重视对体育教学模式的改革。文章主要探究了政法院校体育教师开展体育教学活动的方式与途径。

简介：研究认为,体育学科的发展要应对时代发展以及各种相关学科的挑战,基于此,《体育学科体系研究》一书在针对过往历史梳理、现状总结以及相关学科体系关系考辨的基础上,对体育学科体系重新进行了构建与重组,着重分析我国政策体制改革下体育学科体系的发展组成和变化规律。

简介：摘要随着近些年来我国大力提倡阳光体育的教学理念，当前国内也开展了一场有关围绕体育教学的模式与教学理念的改革活动。本文结合当前阳光体育背景下小学体育教学现状及主要问题，简单阐述了对于教育改革的理性思考，以期能够促进小学体育教学的质量水平，促进行业的发展。

简介：体育是增强学生身体素质,提高学生身心健康的重要课程,高中生在高考压力面前往往忽视体育锻炼,这对提高学生综合素质是不利的。我国体育新课标要求高中体育教学要以培养学生终身体育意识为主,传授体育知识、技能为辅,要通过体育让学生形成终身运动的良好习惯,全面提高我国学生的身体素质。那么什么是终身体育意识,在体育教学中有什么样的意义,阻碍高中学生终身体育意识培养的因素有哪些,又该采取什么样的措施来培养学生的终身体育意识,本文就这些方面进行了探讨。

简介：

简介：摘要本文依据我国体育人口规定的依据对廊坊师范学院三类学院（文科类，理科类，音美类）学生参加体育活动的开展情况进行调查，对调查结果进行统计分析发现大部分学生参与体育活动的次数较少，没有达到体育人口的标准。本文对学生参加课外体育活动的动机、不参与体育活动原因等相关问题进行分析研究，指出存在的问题与不足，从大学生体质与全面发展方面进行建议，促进大学生身心素质健康发展，培养终生体育的意识。

简介：随着素质教育的不断推进，高中教育越来越重视体育教学。高中体育教学的目的是促进学生德智体美劳全方位发展，而体育特长生作为特殊的群体，在实际的体育教学中，教师需要运用独特的方法来激发学生的学习潜能，以获得理想的训练效果。本文简要分析了高中体育特长生现状，然后探讨了提高体育特长生训练效果的方法。

简介：探讨了体育休闲的内涵、分类、特征及现状,对于完善体育和休闲产业发展路径,实现高质量发展具有重要意义。研究认为,体育休闲是人们在闲暇时间里,以体育运动为载体,以参与体验为主要形式,以促进身心健康为目的,并提高自身生活格调与品质的社会活动,可分为山地户外、水上、冰雪、汽摩、航空、跑走、游戏、自行车、极限、时尚10个运动项目类别。在新时代背景下,休闲在需求、方式、载体等方面发生了深刻变化,体育休闲与传统休闲在身体状态、活动内容、休闲目的上有着较大区别,具有自然生态性、地域多样性、挑战性、体验性、康复性等特征。体育休闲的发展,加速了体育与旅游业的融合,促进体育和旅游产业的业态泛化和产业链延伸。江苏经济发达、文化多元、生态良好,体育与旅游产业基础优越,在体育休闲产业方面采取了诸多有力举措,具有发展体育休闲的美好前景。发展体育休闲产业,需要加快供给侧结构性改革,推进体育休闲市场供给多元化,落实促进体育休闲消费的制度性安排,不断优化产品和服务的供给结构。

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简介：我们现在体育教学是在素质教育的大背景下进行的,我国各大高校除了开设文化还另外开设了体育课。本文主要围绕体育课程改革背景下高校体育教学方法的创新问题进行分析和阐述。

简介：摘要本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法、逻辑分析法等方法，以太原市十五中初中年级学生为调查对象，对太原市十五中体育教学进行体育游戏运用现状的调查研究，得出太原市十五中在体育教学中体育游戏运用的情况，并分析得出影响太原市十五中体育教学中体育游戏运用的各种因素，找出其中的借鉴之处和存在的问题，提出相关对策。结果表明（1）太原十五中学体育教师运用体育游戏进行教学的情况并不乐观。（2）太原十五中学绝大部分学生希望体育课中可以通过体育游戏来间接完成体育教学任务。（3）太原十五中学学生对一些新型的有趣的体育游戏有较大的兴趣。（4）太原十五中学绝大多数学生对体育教学中体育游戏的运用效果给予肯定的态度，认为体育游戏不仅可以锻炼身体，而且还可以调节学生的不良情绪，使处于紧张学习状态中的学生得到很好的放松。（5）太原十五中体育教学中体育游戏运用安排时间并不合理。

简介：摘要体育是一门注重实践，有着自己独特魅力的学科，虽然与其他课程一样有着固定的教学方法和教学内容，但是因广泛的教学空间以及特立独行的教育方式，成为了独树一帜的教学话题。创新教育有助于培养民族创造能力，其体现的是一个国家的发展能力。传统体育教育缺少现实性、整体性特征，单一的教学模式不仅限制了学生的学习活力，同时也违背了学生的学习意愿，常表现出与学生生活相背离的关系。为了处理这一问题，教师就必须打破传统教学的条条框框，为学生提供开放式体育教育，注重体育教育改革，全面提高体育教育效率。

简介：

简介：摘要近年来，体育事业受到人们的广泛关注，国家不断推动竞技体育发展。学校体育训练可以帮助学生拥有强健的体魄，促进学生全面发展。学生时代每一个人都会进行学校体育训练，体育教育是素质教育重要的组成部分。将学校体育训练与竞技体育训练有机结合，促进我国体育事业的发展。

简介：摘要随着高校体育类社团的不断开展，其社团管理方面出现了众多问题。通过天津体育学院体育类社团进行了相关的了解，发现体育类社团的成员正处于不断流动的现状。通过了解天津体育学院体育类社团成员流动现象，分析天津体育学院体育类社团成员流动现象的影响因素，为天津体育学院体育类社团的进一步发展提供一定的参考价值。