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  • 简介:中国有句古话:“没有规矩,不成方圆。”这常常被人们当作真理引用。如果把它严严实实地套用于学生成长过程的教育中,那结果很可能会产生出很完美的“中规中矩”的、尽是“方圆”的学生。然而,人应该是多姿多彩的,每一个学生都可以在一张人生的白纸上画出属于自己的那幅图画。

  • 标签: 牌子 成长过程 学生 教育 严实 图画
  • 简介:〔摘要〕英语教学以培养学生的英语交际能力为目标,而培养交际能力意味着不仅要使学生知道如何生成语法规范的句子,还要使学生学会得体地运用语言。词这一概念的提出为当代英语教学提供了崭新的教学理念,也为广大教师提供了一个广阔的探讨空间。

  • 标签: 〔〕词块词块意识英语教学
  • 简介:借鉴预制语理论,探讨预制语对于提高二语输出质量的促进作用。英语语教学应区分语语域特征,将指导性输入和自主性输入结合,设计合理的语输出训练,以促进预制语由输入转化为内在知识,从而提高二语的产出水平。

  • 标签: 预制语块 二语习得 教学策略
  • 简介:文章分析了现浇混凝土裂缝的原因,并提出了六点防治措施和五种处理办法.

  • 标签: 混凝土板 浇筑 裂缝 防治
  • 简介:"两级三域四"创业教育平台开辟了"创建事业"和"创新业务"两个创业教育的新领域,拓展了以往只限于"创办企业"的创业领域,构建了包含"氛围板块"、"课程板块"、"体验板块"和"行动板块"在内的创业教育链条,使创业教育更完整、更系统、更深入,该创业教育平台具有研究领域宽和系统化程度高两大特色。

  • 标签: 创业教育平台 设计思路 两级 三域 四块
  • 简介:1.试行固定资产折旧制度,可以客观、准确地提供会计信息.据了解,现在普遍存在的问题是,一些房屋建筑物有的已成危房,甚至已被拆除,但仍然挂在帐上;一些设备随着技术的发展,早已更新换代,但仍在"滥竽充数",这样便虚增了资产的总量,产生资产"泡沫".按现行会计制度规定,增加固定资产时,按其原始价值或完全重置价值入帐,而减少固定资产时,仍按其帐面价值冲减,这样,某一时点学校拥有的固定资产净资产就难以量化,甚至在固定资产报废、出售等减少时,短期内变动幅度较大,直接导致资产总量、资产负债率、生均资产占用额等会计信息失真.由此可见,试行折旧制度,统一折旧标准,使净资产准确、完整,会计信息才能真实、可靠.

  • 标签: 高等学校 固定资产折旧制度 会计信息 教育成本 管理水平
  • 简介:《教育信息报》2005年10月18日第4版(通讯员徐炜平)以“教师患病人数不断增多。医生呼吁应为教师减压”为题,报道了舟山市定海区教育局对所属小学在职和退休教师进行健康体检的情况。

  • 标签: 退休教师 病人 减压 医生 负重 健康体检
  • 简介:中高密度纤维性能稳定,质量优良,价格低廉,但在物理力学性能、尺寸稳定性能以及饰面装饰性能等方面均超过了实木板材,是实木板材的主要替代品,可广泛用于家具制作、室内装修、车船装饰、音响壳体等领域,在当前我国可采伐森林资源严重不足,同时资源结构失衡的情况下,密度工业能够充分利用林区“剩余物”、“次小薪材”和短周期人工速生丰产林等资源,在近年来得到了长足发展。密度各市行业的飞速发展带来了诸多环境和生态问题,本文重点分析了密度项目环评中几个容易忽视的问题,总结减少环境污染和生态风险的控制措施,为密度行业的发展能更好地符合环境保护和生态保护的要求提供参考意见。

  • 标签: 密度板 原料林 风险评价 甲醛污染 秸杆
  • 简介:

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  • 简介:高校固定资产管理要坚持"四个一致"的管理对策,这对于高校固定资产管理工作的规范化和科学化,教育资源优化配置,保障教学、科研工作正常运行具有重要意义。

  • 标签: 高校 固定资产管理 对策
  • 简介:农村学前教育供给改革是指围绕供需矛盾,用改革的办法解决农村学前教育供给存在的突出问题,提高农村学前教育的供给质量和供给效率。当前我国农村学前教育在供给存在供给总量不足、供需结构失衡、供给质量不高、供给机制落后的突出问题,亟需供给改革。推进农村学前教育供给改革,应以供给存在的问题为改革的起点,扩大农村学前教育的有效供给,优化农村学前教育的供给结构,提高农村学前教育的供给质量,完善农村学前教育的供给机制。

  • 标签: 农村学前教育 供给侧改革 供给结构 供给质量 供给主体
  • 简介:摘要:受应试取向的熏染和分段式培养目标的制约,普通高中教学变革步履蹒跚。直面教育的重大变革,为提振普通高中办学品质,教科研机构应有自己的责任和担当。围绕教育供给改革主题,探究积聚优质人力资源、强化团队本色定位、提供精准供给服务、矫正学校育人目标、促进资源共建共享等路径,力促教科研机构提供更加优质的供给端服务。

  • 标签: 普通高中 教科研机构 供给侧改革
  • 简介:近年来滁州市旅游产业快速发展,已然从边缘产业逐步变成滁州市的支柱产业。滁州市旅游业快速发展的同时也面临一些问题:缺乏有核心竞争力的旅游产品、缺乏深度游的景区、旅游景点偏散、公共交通不便等。通过应用管理学中的SWOT分析法对滁州市的旅游产业发展进行分析,提出滁州市打造两个知名景区琅琊山风景区和小岗村景区、着力发展休闲度假景区的发展模式助力滁州市旅游产业的供给进行改革。

  • 标签: 滁州 旅游产业 SWOT分析法 供给侧改革
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  • 简介:高等教育供给结构性改革是高等教育战线贯彻落实习近平总书记治国理政新理念、新思想、新战略的重要任务,是服务新一轮振兴的时代责任,是回应人民新期盼的有效举措,是高等教育实现发展阶段转换的必由之路。深化高等教育供给结构性改革,必须正确认识高等教育服务经济社会发展与履行全面职能的关系、供给改革与综合改革的关系、尊重规律与大胆创新的关系,重点是优化高等教育供给结构、全面提升高等教育供给质量和增进供给主体活力。

  • 标签: 供给侧结构性改革 高等教育 教育改革
  • 简介:心理游戏在中小学心理健康辅导中被广泛使用,已经被证明是十分有效的“无痕教育”。通过心理游戏的方式针对高三备考复习五个重要阶段,分别围绕学生团队合作精神、沟通协作能力、自信自强意识和从容应考心态,开展了“无敌风火轮”、“盲哑人方阵”、“手指抬人”、“趣味寻宝”和“身心放松操”五个主题心理游戏,让学生在轻松愉快的氛围中去体验、思考和感悟,从而较大限度地调动和激发班级学生学习的积极性和主动性,使学生逐步体验到游戏带来的心灵感悟,唤醒学生沉睡的心灵,从而提升高三学生的积极备考心态。

  • 标签: 班主任 高三学生 班级管理 备考心态 心理游戏
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  • 简介:孔子启发式教学的本质含义在于引导学生思维并使其领悟;具体方法有“扣其两端”、旁敲侧击、循序渐进、举例类推;特点在于强调学生学习的积极性和主动性,重视启发的时机和“度”,学思结合,教学相长。苏格拉底的助产旨在通过讥讽、助产、归纳、定义四个步骤获取先验性的、普遍性的知识;强调思维的逻辑性。本文从同与异两个方面对二者进行了比较,指出了孔子的启发式教学思想和苏格拉底的助产各自的长处与不足。

  • 标签: 孔子 启发式教学 苏格拉底 助产术