中国有句古话:“没有规矩,不成方圆。”这常常被人们当作真理引用。如果把它严严实实地套用于学生成长过程的教育中,那结果很可能会产生出很完美的“中规中矩”的、尽是“方圆”的学生。然而,人应该是多姿多彩的,每一个学生都可以在一张人生的白纸上画出属于自己的那幅图画。
浙江教育科学
2007年5期