简介:
简介:摘要要提高高三历史复习的效率,必须要研究高考命题,理清其命题思路,把握其命题方向。2011年高考历史江苏卷有哪些特点?给当前历史教学以怎样的启示?下文笔者做了点滴的分析。
巧设情景建立快乐课堂
浅谈培养学生课堂反思
浅议物理课堂提问
营造和谐的课堂气氛提高课堂教学的有效性
夯实基础注重探究
探究式教学初探
自主探究贵在创新
科学探究的应用
2011年江苏历史高考试卷分析及对以后教学的启示
历史学科在中学心理健康教育中的重要作用
在初中政治课堂教学中创设课堂教学情境的探讨
众人拾柴火焰高——浅谈语文教学中小组合作学习
兴趣,课堂教学效率之源
浅谈数学高效课堂的备课
浅谈化学教学课堂的导入
筛选教学资源提高课堂效率
生物高效课堂教学之我见
新课改下数学高效课堂初探
浅谈语文课堂导入
让化学课堂“活”起来