简介：摘要：随着科技的飞速发展和社会的不断进步，护理学导论课程思政的改革势在必行。通过对课程内容进行深度挖掘和精心设计，可以将新时代的护理理念、医疗技术、患者关怀等方面纳入其中，引导学生树立正确的护理职业观，坚定医者仁心、博大精神，培养学生们对护理事业的热爱和执着追求。

简介：摘要：在新时代背景下，中国共产党十九届五中全会的决议为职业教育描绘了全新的蓝图，强调了“全方位育人”的核心理念，视其为推动职业教育进步的战略导向。紧接着的十九届六中全会对教育强国的建设给予了更为明确的定位，旨在培养全面且适应新时代要求的社会主义继承者。党的二十大进一步强调，职业教育需深入贯彻党的教育宗旨，致力于提供满足公众期待的优质教育，培育出全面发展的人才。在这个关键时期，我国职业教育体系肩负着艰巨使命，要求在教学实践中坚定政治立场，始终坚持以培养德才兼备的人才为目标，将道德教育和人格塑造融入到每一项教学活动之中。思政课在此过程中扮演着至关重要的角色，成为德育教育的核心平台。同时，中等职业院校的各个学科课程也应当积极响应，与思政课协同并进，形成强大的教育合力，共同促进学生的全面发展。

简介：摘要：在社会主义经济发展新时代，我国在教育领域不断更新教学理念与方法。在各大高校发展期间，化工专业课程设置的其主要目的是对学生传授专业知识和相关技能。在提升课程效果的同时，还提升学生知识能力。专业教师在面对教学内容和教学方法上需要通过教学改革进行探索。也需要根据实际实验教学来进行总结，从而在进行下一步教学中提高教学能力。其中课程思政作为一种新兴的思想理念，可以通过优化思政教学方法让化工专业课程具有思政内涵，从而突出教育人的总体价值。在把思政课程融入化学专业课程中时可以在进行学科建设中提高学科的教育成果，让学生在吸收专业知识技能的情况下促进学生道德品质的提升。

简介：摘 要：日语视听课程是高等学校日语专业的基础主干必修课程之一，本文以日语视听课程思政建设为切入点，首先阐述大学日语课程思政建设的必要性和重要内涵，之后讨论了当前日语视听课程思政的融入现状，并针对存在的问题，进一步提出日语视听课程思政建设的总体思路和具体实施路径。

简介：摘要：新文科建设旨在通过创新人才培养模式全方位促进学科建设，同时进行前沿理论创新，是我国教育现代化建设的主要构成内容之一。结合汉语专业知识教学，通过合理的路径展开思政教育。通过专业知识学习，学生可体会汉语之美，感悟中国文化精神；可以接触社会热点语言问题，关注语言生活；可培养探究意识，树立终身学习的信念。

简介：摘要：随着石化产业转型升级，企业对化工专业人才培养提出了更高的要求，开展课程思政是保障专业培养和素质能力并重的高质量技术技能人才的有效举措。课程思政是落实立德树人根本任务，贯彻新时期党的教育方针的重要途径。本文分析了化工专业课程思政教育存在的一些问题，并通过提升教师课程思政教学发展理念，优化设计课程思政的教学内容，创新课程思政教学方法等方式，确保课程教学与思政教育同向同行。

简介：摘要：中国共产党十八大召开依赖，国家对教育事业的重视程度不断提升，要求教育教学工作需要与思政工作相结合。大学是重要的教育教学阶段，大学化学作为重要的教育组成部分，不仅需要传授专业的化学知识，还需要提升学生的德育品质，所以教师必须深入挖掘大学化学课程中的思政元素，优化教育教学方式，不断提升学生的综合素养，满足新课改教育教学需求。本文就大学化学课程思政元素的挖掘与教学展开论述分析。

简介：摘要：“课程思政”视域下的高职美术专业教学改革探索，其目的是把“思想政治教育”和“美术教育”有机地融合起来，以培养德才兼备的“德才兼备”人才。本文立足于课程思政的大背景，对目前高职美术课程教学改革提出了新的要求和对策。为培养具备社会主义核心价值观的高质量人才提供了有益的借鉴。

简介：摘要：随着我国社会主义市场经济的发展，企业作为市场经济的主体，其党建思政工作显得尤为重要。在新的历史条件下，企业党建思政工作面临着许多新的挑战和问题。一方面，企业党建思政工作要适应市场经济的要求，推动企业的改革发展；另一方面，企业党建思政工作要充分发挥政治核心作用，维护职工的合法权益。在这种情况下，探索党建思政与企业文化建设融合发展的路径具有重要意义。

简介：摘要：中职教育课程融入思政元素是新教育方针的提出的要求，有助于中职学校提高人才培养质量的提高。文章从中职教育课程融入思政元素的重要性进行分析，给出思政元素融入策略与建议，以此为中职教育改革提供理论参考和实践借鉴。

简介：摘要：对于中职院校而言，烹饪类专业的课程思政建设也同样重要，当在课程中融入课程思政的内容之后，教师们通过将其贯穿于教学的各个环节，实现学生的专业技能和人文素养的提升，为社会培养出越来越多的烹饪人才。

简介：摘要：在新时代背景下，国有企业作为国民经济的支柱，其思政队伍的建设与改革显得尤为重要。如何构建一个高效、协同、创新的思政队伍新矩阵，不仅关乎企业的内部治理，也影响着国家的长治久安。本文旨在深入探讨国有企业思政队伍新矩阵构建的理论基础，同时结合实际案例，解析其在实践中的应用与挑战，以期为国有企业思政工作的创新发展提供理论支持和实践参考。

简介：摘要：《Python程序设计》课程是高职高专大数据类专业学生的专业核心课程，主要培养大数据技术专业学生的专业职业能力。课程实践性较强，要求学生在掌握Python语言基础语法基本知识技能的同时，必须加强上机操作实践和综合实训，才能满足职业教育培养“下得去、用得上、留得住”的适应经济发展和服务区域经济的操作型技能人才。基于此，本文针对“大思政”背景下Python语言程序设计课程实践策略进行重点分析。

简介：摘要：本文就如何在会计专业中引入课程思政，从理论与实践的角度展开研究。首先，我们明确了“融合”的核心目标，并对“融合”的具体内容进行了深度优化，同时对“融合”的教学方法进行了全面改革，并对“融合”的评价体系进行了进一步完善。其次，本文从案例教学、情景模拟教学、职业道德教育和培养学生的社会责任意识三个方面进行了实际的探讨。文章通过分析高职财会专业教学的现状，说明高职财会专业教学改革必要性，并提出高职财会专业教学改革建议。

简介：摘要：本文采用文献资料法、逻辑研究法探索高校体育课程思政建设工作中存在的现实困境，并展望未来的发展方向。首先探讨了高校体育课程思政的意义，强调了其重要性。然后指出高校课程思政中现存的问题，如教师未及时转变思想理念，仍重知识轻德育；体育课程思政元素亟待挖掘；评价体系的构建有待完善等。通过对其现存问题进行分析，旨在提高高校体育课程的教育质量和效果，促进学生德智体美劳全面发展。

简介：摘要：随着信息技术的快速发展，数字化已成为推动高等教育改革的重要力量。本文首先分析了工程管理专业人才培养在数字化转型过程中面临的挑战，随后探讨了课程思政在工程管理专业人才培养中的必要性，最后提出了数字思政赋能工程管理专业人才培养的机制，以期为工程管理专业人才培养提供一定的借鉴。

简介：摘要：在全球化和国际化的背景下，外语教育已成为高校教育的重要组成部分。作为英语专业学生的必修课程之一，第二外语的教学质量和效果直接关系到学生的综合素质和跨文化交流能力。然而，传统的第二外语教学模式存在诸多不足，如课时少、内容多、教学方法单一等，难以满足新时代高校育人育材的需求。课程思政的提出为第二外语教学改革提供了新的方向和思路。本文旨在探讨课程思政背景下，第二外语教学方法的改革研究，分析第二外语教学目前存在的问题，第二外语教学改革的重要性及其作用和意义，针对存在的问题，提出明确的解决方法，以期为提高第二外语教学质量和学生综合素质提供参考。

简介：摘要：信息化时代，网络思政逐渐成为高校开展思政教育工作的一条关键路径，在提高思政教育效率和质量上发挥出了重要作用。学生党建作为高校党建工作中的一个重要组成部分同样有着较大的育人价值，将两者进行有机结合实施协同育人，能够进一步强化高校育人成效。为此，文章分别从坚持党建引领构建红色网络思政、打造网上党建阵地以及构建网评队伍等多个方面，针对高校网络思政于学校党建协同育人的实践策略展开了深入探究，以此助推高校育人工作不断向好发展。

简介：摘要：在当前教育改革的大背景下，会计教育面临着新的挑战和机遇。传统的中级财务会计教学往往侧重于知识传授和技能训练，而忽视了对学生价值观和职业道德的培养。课程思政的提出，要求在专业课程教学中融入思想政治教育元素，实现知识传授与价值引领的有机统一。本文将从课程思政的视角出发，分析中级财务会计课程教学改革的路径和方法，以期为会计教育改革提供参考和借鉴。

简介：摘要：体育课程不仅能够强身健体，更是培养学生意志品质、团队合作精神以及社会责任感等思政元素的重要载体。传统的体育课程在思政融合方面存在一定的局限性，随着信息技术的发展，SPOC（小规模限制性在线课程）模式为体育课程的改革提供了新的机遇。模块化的SPOC课程设计能够更加灵活地整合课程思政内容，满足不同学生的需求，提高体育课程的思政教育效果，这对于全面提升学生的综合素质具有重要意义。