简介：摘要 ：日常生活中，人们无时不在表达心意，交流情感，传达信息，可见口语交际的重要性。 而口语表达在语文学习中也占有一席之地。 

简介：   摘要：语文教学的核心素养，就是培养学生的“听、说、读、写”能力，写作能力是很重要的一环，特别是应用文写作能力。本文作者通过多年的技工学校应用文写作的教学实践，摸索出了一套行之有效的应用文写作的训练方法，对提高技校学生的应用文写作能力确实是非常有效的。

简介：摘要：“核心素养”被视为教学改革中的焦点。英语学科的核心素养主要由语言能力、思维品质、文化意识和学习能力四个方面构成。笔者基于高中英语阅读教学，从核心素养组成的四个方面进行剖析，旨在对高中学生英语阅读教学进行重新探究与阐述，为广大英语教师对高中英语阅读教学提供一定的参考。

简介：摘要:本文旨在探究读写结合教学在提高高职英语写作能力方面的效果。通过问卷调查和实验设计，我们发现读写结合教学可以有效地提升学生的阅读理解能力和写作技能。同时，该方法还可以帮助教师更好地了解学生的学习情况并提供针对性的辅导。因此，我们认为读写结合教学是一种有效的教学手段，值得我们在实际教学中加以推广应用。

简介：摘要：全身反应法Total Physical Response，简称TPR，是美国心理学教授James Asher基于提出的。简单来说，这种方法就是将语言与肢体语言结合，通过对肢体语言的理解感悟外语。这种教学法对学生的语言输出不做严格要求，并且伴随着游戏活动，减少学生的心理负担，营造愉快的学习氛围，能提高学习效率。将TPR教学法与其他教学法、现代教育信息化技术相融合，能够为英语学习提供更多便利。

简介：摘要：英语是现阶段小学教育教学过程当中最为重要的学科之一，而在小学英语学习的过程中语音学习是其关键内容，会直接影响学生在听、说、读、写等各项能力。因此教师在开展小学英语语音教学时应该转变以往的教学模式，通过基于“单元知识结构”使学生的语音感知、音形义的整合得到全方位的提升，进而增 强小学阶段学生的早期阅读能力。对此，本文基于“单元知识结构”，针对小学英语语音教学进行深入的探究，望有借鉴意义。

简介：摘要：作为高校教学中必不可少的课程这一，英语学科主要目的在于锻炼学生的听说读写能力，并且积极培养应用型的人才。但是对部分学生来说，由于对英语并没有学习的兴趣，因此导致这一学科也成为了弱科。产出导向法的诞生，可有效的帮助学生提升其英语写作的能力。本文试着将产出导向法应用到高校的写作课程中，并且以此为基础提出了有效提升高校学生英语写作能力的措施。

简介：摘要：作为高校教学中必不可少的课程这一，英语学科主要目的在于锻炼学生的听说读写能力，并且积极培养应用型的人才。但是对部分学生来说，由于对英语并没有学习的兴趣，因此导致这一学科也成为了弱科。产出导向法的诞生，可有效的帮助学生提升其英语写作的能力。本文试着将产出导向法应用到高校的写作课程中，并且以此为基础提出了有效提升高校学生英语写作能力的措施。

简介：【摘要】随着新课程改革的不断深入，英语教学的要求也有了明显的提高。学生在学习过程中需要不断提高学 习能力，才能更好地学习英语。读后续写是一种较为高效的教学方式，它能够培养学生的综合能力，符合当下的教 育发展要求。在英语教学中开展读后续写，有助于将读写进行整合，从而使教学内容更为丰富。然而，我们从当前 的调查中发现，英语读写教学中依然存在着较多的问题，我们需要从多方面对其进行了解，以更好地开展读后续写 教学。本文将对高中英语读后续写教学策略进行探究，以期为后续的教学奠定良好的基础。

简介：摘要：作为一项集体性体育项目，足球和篮球、排球并称为三大球，该项运动有着体育竞技独特的魅力，而我国国家体育总局也提出了足球专项梯队建设的长远目标，旨在通过普及基层足球教学为国家培养足球人才，当然更重要的一点是为了给各个年龄段学生一个锻炼身体的机会，促使其对足球运动产生足够的兴趣。在中学足球教学中，为了提高教学效率，激发学生对学习足球技巧的兴趣，应当在现有教学模式的基础借助比赛教学方法组织教学活动，让学生通过比赛的形式去感受足球，对该项运动产生不一样的理解。

简介：【摘 要】随着“互联网 + ”教育时代的来临， 民办本科高校基于“互联网+”移动平台的大学英语微学习资源设计与开发 变得越发重要。 大学生 英语微学习平台的 构建有其必要性，可 以以 手机为终端，并 依托微信、 QQ、微博 、豆瓣等 社交工具来完成，大学英语微学习平台的创立，可以为学生的自主学习提供更加有力的保证。

简介：摘 要：该文对相对论（包括广义相对论在内）进行全盘否定。它从洛伦兹变换入手，揭示爱因斯坦在洛伦兹变换推导过程中的一系列造假行为，表明“洛伦兹变换”是学术造假的产物。因此，洛伦兹变换的一切推论纯属子虚乌有。文中对“相对论动力学”进行了剖析，指出相对论力学是伪力学，与牛顿力学没有任何关系。相对论的动能公式和质能公式都是没有计量单位的假公式，毫无实用价值。此外，还讨论了等效原理和广义相对性原理，指出“星光弯曲”没有理论依据。

简介：摘要：英语元音是语音教学的一个重要环节，在语音学中起着非常重要的作用。本文对近十年中国语音教学中英音元音的研究成果做出综合的研讨，对英音元音研究提出了个人的一些看法，对英音元音研究的未来提出了个人的一些建议。

简介：摘要英语已发展成一门世界性语言,并由此产生了各种本土化的英语变体,“中国英语”就是其中的一种。“中国英语”与“中式英语”的区别,中国英语的性质和特征等是中国英语研究关注的重点。在英语本土化的进程中,认清语言学习的本质,增强对本国语言的认同感,正确理解语言的使用目的等对中国英语教学有重要意义。

简介：摘要：本文旨在探讨提高企业效率的管理系统优化策略。通过对企业现有管理系统的全面分析，本文提出了针对性的优化建议，包括流程改进、人力资源管理、信息管理、组织文化和风险管理等方面。实施这些优化策略有助于提升企业的整体运营效率，增强企业的市场竞争力。

简介：摘要:学生是国家未来政治、经济发展必不可少的重要力量，学生学习和成才问题研究一直是各个院校不停探索的问题，其中，教学质量和心理管理对学生的成长进步有着重要的影响。探索如何激发学生的学习动机，创建自主学习环境以及心理管理和解决心理问题的方法、途径。

简介：摘要：良好的学习习惯能让学生保持良好的学习状态，获得良好的学习体验和学习效果，进而提升学生对数学的学习兴趣，这种良好的学习习惯和体验也会延伸到各门知识的学习经历中，从而促进学生形成持久的学习兴趣。良好的学习习惯在学生今后的工作、生活以及价值观的形成中会起到重要的作用。有良好学习习惯的学生更加愿意主动学习、勤奋学习，有较强的进取心，会有意识地把学习作为人生中不可缺少的部分，将来能够获得更大的发展空间。小学阶段是学生品质形成的关键时期，这个时期正确引导学生形成一个良好的学习习惯，将有利于学生的终身发展。

简介：

简介：摘要：随着我国职业教育的发展以及国家经济结构的转型，中职生创业已经成为其就业的重要途径。加强中职园艺专业学生的创业能力培养，不仅有助于提升学生的创新意识和目标意识，还能提升学生的多方面综合能力，从而促进中职生综合素质的提升。本文将对中职园艺专业学生创业能力培养的核心内容加以探讨，并提出创业能力培养的策略，希望能够为相关职业教育工作者提供参考。

简介：摘要：近年来随着“大众创业、万众创新”理念深入人心，我国各地企业和个人响应号召，不断提高创新水平，勇于挑战自我，提高创新创业水平，为我国经济发展注入了旺盛的生命力。同时，创新也是我国经济科技等领域近年来不断实现新的突破、取得新的成就的重要思想基础。因此，电子通信专业作为科技发展的重要分支，学习或者研发电子通信的过程中要注重培养学生创新思维、提升其创新能力。因此，本文首先对电子通信专业进行概述，进而分析了高校电子通信专业学生创新能力培养的意义，最后提出了几点教学策略以供参考。