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  • 简介:学术与教学结合的好尝试──读《应试议论文导写》和《应试记叙文导写》肖言读了陈果安、赵炎秋等主编的《应试议论文导写》(贵州人民出版社1993年3月出版)和《应试记叙文导写》(湖南地图出版社1993年8月出版)(以下简称两书),很受启发,感到是两本好书。...

  • 标签: 应试议论文 记叙文 教学结合 应试作文 学术性 中学生
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  • 简介:不要以为应试教育只会出现在每个人的求学阶段,因为就连电脑产品也开始出现"应试教育"的现象了。

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  • 简介:ClozeTest(完形填空)是一种令大学学生们倍感困扰的测试题型。从了解完形填空Cloze一词的由来入手,同时运用在理解所提供的阅读文章的基础上,根据常识、逻辑、语法结构、词汇搭配等进行分析判断就能更为有效地掌握大学英语四级考试中完形填空题。

  • 标签: 大学英语 四级考试完形填空题 语法结构 词汇搭配
  • 简介:应试教育是指学校和教师为少数学生的升学考试服务而实施的教育.它的特点是唯书本、唯分数、唯升学率.例如某个地方为了单纯追求升学率,学校实行所谓“目标管理”,突破升学指标的教师受奖,学校登榜,致使许多学校和老师都在弄虚作假,千方百计地压缩考生人数:有的老师说服学生,多少名以下没有升学希望,弄个文凭算了;有的老师压制学生,说什么参加考试也行,上不了××分不给发毕业证,等等.总之,减少参加考试人数直到“理想”为止.有些班级的人数由七、八十人减至三、四十人,从而达到提高升学率的目标.由于不让参加考试,学生的自尊心受到伤害.寻机报复事件时有发生.这一事例,可以帮助我们去认识应试教育的本质.

  • 标签: 应试教育 素质教育的实施 参加考试 升学考试 社会主义 新课程计划
  • 简介:文体点击所谓状物类记叙文,是指以描写事物的形状、颜色、性能等特点为主,并借以抒发感情、寄托志向的一种文体。就其描写事物的性质来看,主要有两类:其一是静物,如花草树木、山川河流、名胜古迹等;其二是动物,如虫鱼鸟兽等。

  • 标签: 记叙文阅读 应试指导 状物 中考 名胜古迹 文体
  • 简介:考生对高考英语书面表达题目的主题和基本内容的理解一般不会存在太大的问题。考生所写文章的优劣,主要取决于考生怎样去组织文章、怎样选取适宜的句子进行切意的表达。

  • 标签: 高考 英语 书面表达题 应试策略
  • 简介:大学英语考试(couegeEnglishTest)是教育部主管的一项全国性的教学考试,其目的在于全面考核已修完大学英语四级的学生是否达到教学大纲所确定的各项目标,对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量,为大学英语教学提供服务。本文试图通过对比大学英语四级考试(CET-4)新旧题型,结合2006年12月进行的四级考试中出现的新题型进行分析和总结,探讨考试应对策略。

  • 标签: CET-4 新题型 备考 策略
  • 简介:考点总说抒情类记叙文是指以抒发作者的某种情感为主的记叙类文章。按抒发的情感类型来分类的话。它包括亲情类、友情类、师生情类、爱国情类、思乡情类等。

  • 标签: 记叙文阅读 应试指导 抒情 中考 情感类型 师生情
  • 简介:高考短文改错题主要检测考生发现、判断、纠正语篇错误的能力,考查考生在语篇中综合运用英语知识的准确性。这种题型在高考中已沿用了数年,但却是每年高考英语试题中全国得分平均分最低的题型。

  • 标签: 高考英语试题 短文改错题 技巧 应试 考点 语篇错误
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  • 简介:文章从高中语文修辞教学的现状入手,提出了提高高中语文修辞教学的策略,并阐述了高考对修辞知识的考察与应对办法,从而有效提高学生学习语文的兴趣,促进语文教学水平的提高,进而进一步提升学生的语文知识素养。

  • 标签: 修辞教学 高考 应试策略 高中语文
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  • 简介:2004年全国大部分省市将参加新课改后的高考,新课程试卷加大新增教学内容的考查力度,有利于发挥推进教学改革的积极作用.因此,认真分析新课程试卷的试题,有益于增强复习备考的针对性和有效性.下面结合2003年的高考实例作一讨论.

  • 标签: 新课程卷 电磁感应问题 高考 物理 解法 2003年
  • 简介:中考前的语文总复习是初中生最后冲刺阶段进行的系统学习,是以巩固初中阶段所学的语文知识,并重新组合知识系统,有序地进行语文知识及技能训练,提高学生应用、迁移知识来解决实际问题为目的的。要想事半功倍,必须在掌握知识的规律上下工夫。掌握越多的知识规律,复习效果就越好,应试能力就越强。

  • 标签: 语文基础 应试能力 初中阶段 冲刺 复习效果 系统学习