河北省尚义县八道沟中学闫奋花
历史学习应与社会实际以及学生生活相联系,力求达到“学以致用”的目的。故而结合历史学科的特点,近几年中考都是紧握时代脉搏,紧贴社会生活的前提下来命题,从选泽题型,识图分析题型,材料探究题型,时政史料题型来对学生历史发展线索,对基础知识的理解,记忆的考查,对学生知识化转移的考查,对学生创新思维以及分析问题,解决问题的能力的考查,下面针对这四大题型做了一些浅显的分析及解答技巧。
一、选择题型
选择题是历史中考的主要题型,由题干和选项组成,测试功能很多。能较好的考查知识的掌握程度。其最大的特点是相似性,增强了认识的模糊性。常见的有十五种,在此重点介绍几种:否定型选择题、最佳型选择题、材料型选择题、组合型选择题、排序型选择题。
(一)否定型选择题
否定型选择题,又称逆向选择题,其特点是题干部分采用否定式的提示或限制,如用“错误”“不正确”“没有”“不是”等词语,有时为了引起注意,还在否定词上加着重号。否定选择主要考查学生逆向思维和排他能力。解答此类题可采用逆推法,即根据题意,找出与题干不相符的备选项,剩下的选项就是符合题意的答案。
(二)最佳型选择题
其特点是提供的几个备选项都有一定道理,只是最符合题意的只有一项,其他各项并不是错误项。解题时根据题干要点,确定好题目的逻辑关系,逐个分析比较找出最佳项。
(三)材料型选择题
又称史料型选择题。特点是在试题的题干部分提供一则或数则材料,由题干的限制性条件决定它们的取舍。做这种题型首先要读懂材料,对材料进行理解、取舍,最大限度地获取有效信息并充分利用;第二,看史料引文的出处,从而确定史料所涉及的历史背景;第三,弄清史料内容与相关的事件或人物的关系;第四,找符合题的选项。这类题型难度较大。
(四)组合型选择题
组合型选择题大多是将相关的知识或一个问题的多个方面组合起来,参进一些相似的错误内容,它加大了知识的容量、覆盖面,同时也增加了题目的时空跨度,给解题增加了一定的难度。解此类题:(一)要通过知识点进行辨认,(二)运用排斥法,即在一项中确认某个内容为错误的,其他各项中只要含有此内容的均为错误项,通过这种方式确定正确选项。
二、识图分析题型
识图分析题是给出一幅图片,让你根据图象资料及所学内容回答问题。这幅图片可能是一件实物、一幅历史人物相片、一幅地图或示意图,题目给出的图片一般是教材中出现的,也有教材外的图片。因而解答此类题的关键:
一是要熟悉教材,结合教材知识点识别各类图片和示意图。
二是要根据科学知识,抓住历史阶段特征和标志性特点进行分析、判断。
三、材料型探究题型
材料型探究题是通过一则或数则材料,将考生带进一个预先设置的新情景,利用材料的内容设置问题。考生必须在设定的情景中最大限度地获取有效信息,运用科学知识分析问题、解答问题。这类题的解答要求是:
一是掌握扎实的书本知识,做到双基过关。无论是高考,还是中考,教材都是根本。
二是认真阅读材料,理解材料意思,全面准确地把握材料的内容和观点。如材料中的时间、地点、事件、关键问题提示语,包括引文出处,都应该注意。如果是多则材料,不但要明确每段材料的意思,还要搞懂材料间的内在联系。
三是明确要求,准确审题。
四是提炼要点,表达成文,语言准确,思维清晰,逻辑严谨。
四、时政热点题型
时政热点题是“以问题为中心,以人类所面临和关心的现实、重大的社会热点问题为素材”整合历史考查内容,实现社会热点与人文科学知识的有机统一,实现对综合能力水平的考查,重在引导关心社会、关心未来。因此解答此类题关键一是要认真阅读材料,从中获取解题信息。其次,运用发散思维,建立材料和问题内容与所学知识的联系。另外学生在平时的生活和学习中,要养成关心时事新闻的好习惯,不断丰富自己的知识,开拓视野。