简介：【摘要】目的：探讨并分析急危重症患者在院前抢救护理中可能出现的风险因素，并针对这些因素提出相应的应对措施。方法：选取2020年10月至2022年9月期间我院急诊科收治的急危重症患者122例为研究对象，将所有患者在抢救护理过程中出现的相关问题进行统计，并提出合理的应对措施。结果：主要护理风险因素中，护理操作缺陷导致的风险主要包括：护理人员制度执行力与业务能力的缺失；而非护理操作导致的风险主要包括：急救护现场风险评估不足、与患者家属沟通不当以及管理制度的缺陷；高危人群的护理风险则以脑血管意外、急性心衰和机械创伤为主。结论：对于急危重症患者，给予及时有效的院前抢救是非常重要的，同时应当加强护理人员在抢救护理过程中的风险相关培训，提高护理人员防范意识。

简介：摘要：目的 对个性化护理应用于急性心肌梗死患者院前急诊护理中的效果进行研究。方法 选择本院在2022年11月至2023年11月期间收治的84例急性心肌梗死患者，依照随机数表法，分成对照组和研究组，各42例。对照组行常规护理，研究组行个性化护理，对比两组患者急救时间和护理满意度。结果 研究组出诊反应时间、抢救时间和入院时间等均低于对照组（P＜0.05）；研究组护理满意度为95.24%，高于对照组的69.05%（P＜0.05）。结论 个性化护理应用于急性心肌梗死患者院前急诊护理中的效果十分明显，可有效节省患者急救时间，实现患者护理满意度的提升。

简介：摘要：目的：分析急性心肌梗死患者院前急诊护理中个性化护理的应用。方法：择取2021年3月至2023年3月本院收治的60例心肌梗死患者进行研究分析，研究期间设立两个小组，即研究组、参照组，采用随机数字表法将患者分入两组，分别使用个性化护理方法和常规护理，每个小组有30名护生，对护理后的整体效果进行分析。结果：研究组出诊、入院和急救时间短于参照组，急救成功率、急救诊断率和转运成功率高于参照组（P＜0.05）。结论：采用个性化护理进行急性心肌梗死患者院前急诊护理，可缩短远期急救时间，促进急救成功率提高，值得借鉴。

简介：

简介：【摘要】目的：对针对性护理对急性心机梗死患者院前急诊护理影响进行探究，希望可以为急性心肌梗死相关护理研究提供一点帮助。方法：研究时段为2021年11月到2022年11月，研究对象为院内急性心肌梗死患者，共计60例，利用随机分配法划分为对照组、观察组，分别采取常规模式、针对性护理模式开展两组护理工作，对相关数据进行统计与分析。结果：将两组接受不同护理后相关数据信息输入到统计学系统中处理得出结果P值

简介：摘要：目的：探讨在急性心肌梗死患者院前急诊护理中运用个性化护理的价值。方法：以本院急诊科收治的72例急性心肌梗死为研究对象，通过信封法分为观察组（36例，个性化护理）、对比组（36例，常规护理），对比组间急救效果、急救时间。结果：观察组转运成功率、急救成功率较高，并发症率较低，急救时间、出诊时间、心电图时间、分诊评估时间均较短，各指标与对比组间存在明显差异（P＜0.05）。结论：在急性心肌梗死患者院前急诊护理中运用个性化护理的效果显著，可明显提高急救效果，缩短急救时间，降低并发症率，对改善患者预后具有积极意义。

简介：摘要：目的 了解首诊负责制在院前急救“无主”患者中的应用效果。方法 针对乌鲁木齐市急救中心受理的672例无主患者的救治情况进行比较分析。结果 实行首诊负责制后医生对患者的诊断正确率、治疗率送达医院率及社会满意度均较运用前有所提高。结论  首诊负责制在院前急救“无主”患者中的应用中，有利于“无主”患者的及时诊治，有利于提高院前急救的社会效益，以最大限度地减少和杜绝医疗纠纷与事故的发生。

简介：摘要：目的 对急性心肌梗死患者抢救中实施院前急救护理路径展开研究，观察临床应用效果。方法 以我院2022年1月至2022年12月接诊的60例急性心肌梗死患者为本课题研究样本，依据抢救方式的不同分为研究组（30例）、参照组（30例），观察患者抢救具体情况、护理满意度。结果 （1）干预后，观察患者抢救具体情况，研究组患者抢救具体情况显著优于参照组，两组患者急救时间、住院时间对比均符合（P＜0.05）。（2）干预后，观察患者护理满意度，研究组患者护理满意度（96.67%）高于参照组患者护理满意度（73.33%），两组护理满意度相差（23.34%），符合（P＜0.05）。结论 院前急救护理干预在急性心肌梗死患者抢救中具有较高的应用价值，提升了患者护理满意度，有效缩短了患者急救时间、住院时间。

简介：摘要：目的：研究对急性心肌梗死患者院前急诊实施个性化护理的临床效果。方法：本次研究选择的对象是100例急性心肌梗死患者，按照随机分配的方式划分为两组，观察组和对照组各50例。观察组患者护理方式为个性化护理，对照组患者护理方式为常规护理。分析并比较两组患者急救相关指标和并发症发生率，以及患者对护理方式的满意程度。结果： 对比观察组和对照组之后发现，观察组急救相关指标和并发症发生率低于对照组，满意程度高于对照组，P＜0.05。结论 ：个性化护理对急性心肌梗死患者院前急诊护理中的应用效果明显，影响积极，值得大力推广。

简介：【摘要】目的：观察并分析在儿童散光检影验光中应用角膜地形图的临床效果及价值。方法：于本院就诊散光检影验光儿童中，选取150例作为此次研究样本，样本就诊时间在2021.02~2021.11，对150例样本行角膜地形图验光及常规剪影验光，并比较不同检查方式的检查情况。结果：与常规检影验光相比，角膜地形图下的屈光度检查值更高，差异较大（P＜0.05）；角膜地形图下的散光度数与常规检影验光存在显著差异，差异较大（P＜0.05）。结论：在儿童散光检影验光中，对其应用角膜地形图可以显著提高散光检影验光的准确度，有助于儿童视力的早期诊断及治疗。

简介：

简介：【摘要】目的 探讨思维导图结合启蒙式提问在护理教学中的应用价值。方法 研究对象：我院护理护理实习护生80名；选取时间：2022.6~2023.6；2022年度实习护生40名纳入对照组（传统教学法），2023年度实习护生40名纳入观察组（思维导图+启蒙式提问教学法），对比两组护生临床技能考核成绩以及CTDI-CV得分（评判性思维量表）情况。结果：实习后，两组护生的专业理论知、护理技能水平、批判性思维能力均有所提升，且观察组各项成绩提升更为明显（P<0.05）；同时观察组CTDI-CV各项得分明显更高（P<0.05）。结论：采用思维导图结合启蒙式提问方式开展护理教学，能够有效提高实习护生的临床技能成绩和临床评判能力，应用价值显著。

简介：摘要：目的:观察以问题为导向教学法（PBL）联合案例教学法（CBL）教学法用于超声心动图教学中的效果。方法:选择2022年1月至6月在我校接受超声心动图课程学习的60名学生展开研究，采用随机数表法对其实施分组，对照组（n=30例）使用传统教学法，研究组（n=30例）行PBL联合CBL教学法进行教学,对比两组理论知识等指标情况。结果:研究组病例诊断成绩为（89.76.5）分，对照组为（81.38.2）分，且研究组学生理论知识成绩比对照组高，差异存在统计学意义（P

简介：摘要：目的：探究超声心动图在冠心病诊断中的应用效果与准确性。方法：选取本院近一年（2021.11-2022.10）来院进行治疗的冠心病病患77例，进行回顾性分析对比CT检查（A组）与超声心动图检查（B组）两组病患检出诊断结果。结果：对比检出诊断结果，A组轻度狭窄病例有10例，占比12.99%，中度狭窄病例有39例，占比50.65%，重度狭窄病例有28例，占比36.36%，而B组轻度狭窄病例有11例，占比14.29%，中度狭窄病例有36例，占比46.75%，重度狭窄病例有30例，占比38.96%，两组结果存在差异性（P＜0.05）；与健康人群对比，冠心病病患的心功能水平，LVEDD（58.58±5.54）mm、LVESD（46.54±4.22）mm、IVSD（40.54±4.54）mm、LVPWT（11.84±1.25）mm均更高健康人群心功能水平为LVEDD（46.54±3.54）mm、LVESD（29.40±2.35）mm、IVSD（66.45±4.85）mm、LVPWT（9.44±0.44）mm，冠心病病患LVEF（10.28±1.28）%较健康人群（8.42±0.25）%则更低。结论：通过对两组的影像检验报告可知，采用超声心动图检查对于冠心病检验的结果更为准确，对于病患的心功能水平诊断具备更高的临床应用价值。

简介：摘要：目的:观察以问题为导向教学法（PBL）联合案例教学法（CBL）教学法用于超声心动图教学中的效果。方法:选择2022年1月至6月在我校接受超声心动图课程学习的60名学生展开研究，采用随机数表法对其实施分组，对照组（n=30例）使用传统教学法，研究组（n=30例）行PBL联合CBL教学法进行教学,对比两组理论知识等指标情况。结果:研究组病例诊断成绩为（89.76.5）分，对照组为（81.38.2）分，且研究组学生理论知识成绩比对照组高，差异存在统计学意义（P

简介：

简介：摘要：目的  探究电子血管穿刺图在维持性血液透析患者AVF中的应用效果。方法  采用便利抽样法选取2022年4月1日——2023年4月1日就医海南某三甲医院的维持性血液透析患者作为研究对象，按随机数字表法分为对照组和研究组。对照组采用常规绳梯穿刺，研究组采用电子血管穿刺图进行绳梯穿刺。统计两种方式的效果，比较其穿刺效果和并发症情况。结果  电子血管穿刺图组穿刺成功率高于常规组，穿刺疼痛率低于常规组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论  电子血管穿刺图可有效提高动静脉内瘘穿刺成功率，降低并发症发生率，可有效保护血液透析患者动静脉内瘘。

简介：摘要：目的：探究思维导图护理模式在糖尿病肾病护理中的应用效果。方法：选取了本院糖尿病肾病患者80例（起始时间为2022年10月，终止时间为2023年10月）。随机将80例患者，均分到对照组、观察组中。对照组实施常规护理，观察组加入思维导图护理。组间比照指标包括：血糖水平、生活质量评分。结果：护理后，观察组各项血糖指标显著较低（P＜0.05）；观察组生活质量评分显著较高（P＜0.05）。结论：对糖尿病肾病患者应用思维导图护理方案，护理效果确切。有助于帮助患者及家属更好的了解疾病相关知识，提升血糖控制效果，让患者享受到更高质量的护理服务，提升生活质量，对改善医院的护理服务质量也有较大的帮助。护理方案的应用价值突出，适宜临床推广应用。

简介：【摘要】目的：对思维导图结合PBL教学模式在骨科护理教学中的应用效果进行评价。方法：研究日期为2022.05-2023.05，纳入80名骨科实习的护生。分组执行奇偶分组法，各组40名。参照组：常规骨科护理教学模式。试验组：应用思维导图结合PBL教学模式。对各组教学效果进行检验。结果：教学后，试验组考核成绩评分高于参照组，试验组护理能力、主观能力评分等所得分数值均大于参照组，P＜0.05。结论：思维导图结合PBL教学模式的应用，对提高骨科护理教学效果具有重要价值。同时，此种护理形式还可提高护生的综合素质，使之问题发现与解决能力提升，有助于激发其主观能动性。

简介：摘要：目的 对于医院西药房管理工作，旨在探究应用药品合理分类及药品监管制度的实际效果及价值。方法 对照组为2022年5月到2022年8月未实施药品合理分类及药品监管制度的540例患者，观察组为2022年9月到2022年12月实施的540例患者，观察两组数据方面的差异。结果 与对照组（7.78%）相比，观察组（1.67%）药品出错率更低，P＜0.05；与对照组（87.22%）相比，观察组（98.33%）满意度更高，P＜0.05。结论 在医院西药房管理过程中实施药品合理分类及药品监管制度的效果明显好于不实施监管制度，不但可减少药品出错的发生情况，同时还能提升患者的满意度，该管理制度的应用效果比较理想，值得推广。