简介:本文旨在解释,为什么符号学应该被视为一门社会科学。本文尝试在法布里、费拉罗和兰多夫斯卡等人的当代社会符号学研究,和索绪尔、涂尔干、列维一斯特劳斯和普瑞托等近代语言学家、社会学家和人类学家的著作之间,找到某种联接性的阅读路径。本文引入了符号、相关性、神话素、语法、转换群体、文化与时间等概念,关注的是研究者如何以及为什么能够为一个文本找到社会和文化的意义,而这种意义寻找是典型的符号学分析的目标。
简介:满族诗人杨子忱基于强烈的民族情感与身份认同,对满族历史文化与人文精神进行了诗性追忆。由满族记忆到社会书写,杨予忱完成了从“满族诗人”到“大道歌者”“时代诗人”的身份跨越。为民族、民生、社会与时代热情书写的同时,杨子忱不忘构建自己的心灵田园,以此作为沉淀生命情怀的“心灵文学史”。
简介:
简介:萨满文化的原生形态为巫史文化,巫史文化产生于旧石器时代晚期.本文以对峙峪文化遗址、山顶洞文化遗址的文化考察,指认遗址中出现墓葬表明此时已具有宇宙层次观念,墓葬中的赤铁矿粉,已出现死后再生与升天观念;墓葬中的随葬品属非实用性的装饰品、艺术品,为灵物,为巫师的法器,表现人们的生命观念、生殖崇拜观念、审美观念和色彩观念,表现了巫史文化生成阶段的原生形态,揭示了人们对宇宙万物的新思维、新认识,表明中国古代社会已进入巫史文化阶段,并为迈入文明阶段作了准备.
简介:<正>中国的文化语言学,从呼唤呐喊的第一阶段、经过理论草创的第二阶段,现在已开始进入第三阶段——研究成果不断涌现的阶段。史有为先生的专著《异文化的使者——外来词》(吉林教育出版社,1991年4月,以下简称《外》)便是文化语言学的一项新收获,是第三阶段已经来到的又一个很好的标志。
简介:摘要强化民族传统文化与各级各类学校教育管理间的有机融合是当下教育改革过程中的重要内容,这是时代发展留给教育的命题。作为小学而言,实现传统民族文化与校园文化的融合要通过一系列切实的综合措施,在学校管理和校园文化建设过程中积极引进和注入传统文化元素,推进优秀传统文化走进校园、走进教材和课堂,不断创新工作方式方法,使传统文化逐步成为促进小学生健康成长、增强校园文化的重要途径。本文紧密围绕传统文化教育融入校园文化这一主题,重点阐述和探讨传统文化融入校园文化建设的具体实现路径。
简介:在文化全球化的大背景下,一些中国传统的民族文化正在遗失。通过对造成优秀民族文化遗失种种原因的分析,本文提出在大学外语教学中加强传统文化教育的可行性,并指出可在几个方面提高大学生的民族文化素养,从而弘扬中华民族优秀的传统文化。
简介:摘要在对外汉语教学中,借鉴汉语作为第二语言学习者的母语及其文化,特别是教育理念和模式,则更容易被学习者接受。对外汉语教师从学习者的角度思考、设计、调整教学,就更有利于展开汉语教学并取得更好的教学效果。恰在于此,汉语教师、当今的汉语国际推广正是如此进行着汉语跨文化传播,对外汉语教学的国别化教学和国别化教材等即是例证。
简介:时间的流程构成叙事文本中的情节。洛特曼立足前科学时代人类业已形成的神话认知模式,把它作为构成文本情节的最原始语言。它完成着对叙事文本的情节建构功能,在它被从循环时间翻译人线性时间后,不断地复杂化,人物在各个空间之间的往返,形成了现代文本中错综复杂的情节,但穿越时空的隧道,这种和神话核心同拓扑的结构依稀可辨。
简介:摘要语言是记录文化发展的一个重要工具,寒暄语是应用与人际间交往的重要交际语,人们对于寒暄语的使用也反映出当时社会文化的变化,因此笔者借由浅析中泰两个民族寒暄语的使用来看中泰所体现文化的不同。
简介:摘要思想政治课程教学是当前各大高校对学生进行精神层面教育的重要活动,是高校领导和有关教育部门极为重视的一项课程。当前是信息化时代,很多信息化技术和设备的出现让社会经济和文化发展发生巨大变化,对马克思主义的基本原理教学也产生一定程度上的影响。笔者主要分析当代视角下,高校马克思主义的基本原理在教学方面的创新,以期为促进马克思主义及其基本原理的教学发展提供相关建议。
简介:苏联解体以来,俄罗斯民族对苏联历史的接纳,特别是对作为苏联历史重要组成部分的卫国战争历史的反思,经历了曲折的心路历程。它见证了俄罗斯民族对民族历史否定、反思、接纳和传承的过程。在这其中形成了俄罗斯民族重新建构的大历史观。本文以当代俄罗斯卫国战争电影为切入点,旨在分析阐释俄罗斯民族历史观的嬗变与大历史观的形成。
简介:中国社会科学院语言研究所《当代语言学》、广西师范大学外国语学院、香港中文大学语言学及现代语言系拟于2016年10月28日(周五)至30日(周日)在广西师范大学召开第16届中国当代语言学国际研讨会。本届会议欢迎当代语言学各个分支领域的研究成果。大会突出三个主题:1)接口研究;2)跨语言、跨方言比较研究;3)跨学科研究。大会将评选《当代语言学》“青年语言学家奖”。评奖细则见《当代语言学》2015年第3期。
简介:根据相关的研究报道表明,到目前为止汉字不仅是世界上最古老且保存最完整的文字,还是从古至今一直在不断使用的文字,而汉字之所以能有这样强大的生命力与生命周期,是因为它紧紧与中国汉民族乃至其他使用汉字的民族联系在一起。而在全世界各种各样的语言中,以文字为主的语言却不到所有语言总和的零头。借此本文主要在参照了历代文献典籍的基础上对汉字文化研究的基本理论进行分析,以便达到彰显汉文化的目的。
简介:摘要文化自信是文化自觉的根本保障,是文化自强的重要前提。与西方文化相比,我国传统文化自成一体,且具有“包容性”。自鸦片战争以来,由于对自身文化丧失信心,中国人开始追赶西方,学习西方。而中华民族本具有的文化自觉、开放包容品质等,又为中华文化自信提供了基本前提、内在依据、和保护性措施,进而使得中华文化自信成为可能。
简介:新媒体语境下网红的成名之途多种多样,但以符号学视角观之,标出性是其最显著的特征。在网红发展的各个阶段,标出性均是其立身之本。绝大多数网红都是靠自我标出成名的,对粉丝而言则是他们自我实现的映射。网红文化的繁荣现状彰显出文化标出性翻转,反映了社会、文化和人类意识形态的发展变化。
简介:本文采用Kuhn和McPartland的个人态度测定造句法,要求德语专业本科生分别用中国人和中国、德国人和德国以及美国人和美国作主语分别写出三组句子来,然后,应用内容分析的方法将各组句子中出现频率最高的前十个名词和形容词从句子中分离出来进行对比分析。分析结果显示,样本具备了基本的跨文化意识,但也存在一定程度的刻板印象。样本对中国人和中国、德国人和德国的印象比对美国人和美国好。
简介:日本文化的奇葩──“忠臣藏”上海中医药大学刘克申日本文化史上占重要地位的人形净璃、歌舞伎的杰作的简称。这部作品是以生在江户历史舞自上著名的为题材展开的。事件发生在五代将军时期。幕藩体制已相对稳固,经济日趋繁荣。此时京都朝廷与江户幕府的关系也较融洽。每...
作为社会科学的符号学
杨子忱诗歌的民族记忆与社会书写
民间游戏促进幼儿的社会性发展
巫史文化生成的原生形态诸问题考察——兼及萨满文化起源问题
文化语言学的新收获——读史有为《异文化的使者——外来词》
刍议传统文化教育融入校园文化建设的策略方法和应用
文化全球化过程中民族文化遗失的原因分析及对策研究
汉语跨文化传播中对学习者语言和文化的借用现象研究
保护非物质文化遗产与库论语言文化遗产之间的关系
文化拓扑结构中神话思维的作用——洛特曼文化符号学视角观察
从寒暄语看中泰文化在交际语中表现出的文化异同
基于当代视角的马克思主义基本原理教学的创新分析
接纳与传承:从当代俄罗斯卫国战争电影看历史观的新建
第十六届中国当代语言学国际研讨会将在南宁举行
汉字文化的基本理论分析
浅析文化自信何以成为可能
传承龙工特色对接超越文化
论网红文化的标出性
德语专业学生跨文化意识调查
日本文化的奇葩──“忠臣藏”