简介：摘要：自主能力是学生在学习中需要逐渐培养的能力，能够调动学生学习的思维，提升学生学习的能动性，调动学生学习的有效性，发展学生学习的活力，让学生更为有效地进行学习与发展。因此，教师在科学教学中可以运用合作教学、生活教学、阅读教学等教学方式教导小学生，提升小学对教材知识的理解，发展小学生学习的能动力，让小学生更为有效地发展自主学习的能力。

简介：

简介：摘要：本文分析了高中开展数学建模教学的方式，主要内容为创设真实而完整的数学问题情境；重视数学问题情境与任务复杂性的设计；情境与任务的延伸；提供丰富的学习资源；重塑师生角色等。教师们需要重视数学建模教学的开展，让学生们在生动活泼的学习氛围中感知到数学的魅力，在教师的选题指导以及学生自主选题的数学建模教学全过程，发挥出教师的主导作用和学生的主体作用，提高学生的学习质量，培养数学专业的综合素质。

简介：[摘要]初中校园欺凌是指发生在初中校园内外，学生与学生之间、学生与老师之间的侵害行为和暴力行为。初中阶段是学生生理发育的高速期，也是校园欺凌的频发期，百分之九十以上的初中生都经历过不同程度的校园欺凌,因此平时做好防控是减少其发生的关键所在。初中校园欺凌的防控可以多管齐下，多方配合协同进行。

简介：【摘 要】教材改革是“三教”改革的重要组成部分。在人工智能、大数据等技术迅速发展的今天，活页教材有很多的创新方式，在该类教材的设计研究过程中，探讨了三种活页教材的创新方向。

简介：

简介：摘 要：我国小学语文评价机制仍然存在很多问题，特别是受传统教育模式的影响，评价与教学相结合的思想还没有成为实施评价的指导思想。本文简要分析了我国小学语文评价机制的现状，并认为建立有效的课堂评价机制需要以学生为中心的教师，制定针对性的评价策略，注重语言艺术评价，并丰富评价形式。

简介：摘要：新课程改革的推行，对于小学作文教学方面提出了更高的要求，不但要求学生能够运用语言来清楚地表达客观事物，同时还要求在结构上是完整的，在逻辑上是通顺的，并且具有一定的思想内涵。因此如何更好地开展小学作文指导教学，提高学生的写作能力，具有重要的研究价值。

简介：摘要：班级是学校教育工作中的基本单位，而班主任作为一个班级的领导者与组织者，对于班级管理的质量会产生直接影响。因此，笔者将着眼于教学实践，具体阐述如何有效开展新时期的小学班主任工作，以期能够为班级管理活动的有效开展提供一定的借鉴意义。

简介：内容摘要：班队会活动 ，是对学生的思想道德教育和建立良好班集体的重要途径。班主任如何组织班队会活动，首先要明确班队会活动的种类，根据需要适时组织开展，其次要精心组织，尤其是主题班队会，只有组织好主题班队会，才能在班主任教育工作中发挥应有的作用 。

简介：摘要：中段小学生刚开始接触正规、完整的写作，有很多问题需要解决。要想保证这个阶段写作教学有质、有效，教师必须首先是准确把握学情——学生的主要问题有哪些、写作发展的需求是什么——然后才是根据这些分析，组织有针对性的写作教学。

简介：摘要：陶行知先生的“生活即教育”的理念在一代又一代幼师的实践中，不断延续。实践来源于生活，又回归于生活，就如同陶行知先生说的“生活即教育”一样，在学前教育实践中，我们从理论出发，以心中的追求和目标带动教育，又在发现幼儿发展和成长的过程中，反思理论的真谛。从陶行知先生的话中，我联想到幼教工作的实践。幼儿的生活常规管理工作，就是生活化教育的再现。我联想到几个幼教工作中的实例，谈一谈幼儿园大班生活常规管理策略。

简介：摘要：随着我国社会经济的迅速发展，群众对于文化的要求也是呼声很高，人们对精神文明的需求开始逐渐增强，而且文化是民族凝聚力的重要源泉，也是提升综合国力的重要因素，所以提升群众文化的需求是必不可少的，相关部门对于群众文化的策划和创新建设，是推动精神文化建设的重要条件。本文将针对群众文化活动的组织策划进行相应阐述。

简介：【内容摘要】：手球运动是一项全民健身的娱乐项目，自手球比赛被列入2022年杭州亚运会比赛项目以后，手球运动在浙江省掀起了一场热潮。本文将幼儿喜爱的手球运动带到幼儿园，立足《指南》和《纲要》的精神，从教师、幼儿等多层面充分挖掘手球活动的教育价值，从而推动手球运动在幼儿园中不断科学高效发展。

简介：摘要：建筑工地直接关系到工程的安全、质量和环境，建筑工地聚集着大量的人、物、设备以及复杂的工程，需要设计、监测、施工、质量控制等方面的协同工作。通过不断强化需求原则、公平效率原则和优势定位原则，合理配置人才。

简介：摘要：随着社会的快速发展以及新课程教育的不断改革，人们对幼儿园的教育越来越受到重视，体现其教学趣味性成为满足幼儿园教育发展的重要条件。培养幼儿的早期阅读能力，为他们日后的学习打下坚实的基础。绘本阅读是培养幼儿阅读能力的重要途径，绘本阅读材料要适应幼儿的成长特点，选择合适的阅读材料，激发幼儿阅读活动的兴趣。

简介：内容摘要：疫情以后，高校教育线上教学将成为一种教学新常态。在具体教学实施过程中，出现一些新情况，面临一些新问题，值得探讨研究和解决。本文结合高等职业教育线上教学的优势特点和管理工作需要，重点探讨实施线上教学的基础建设、组织管理、质量监控、保障措施等，以提升高等职业教育管理能力和教学水平，提高人才培养质量。

简介：摘要 校园合唱是学校艺术活动的重要演出形式，主要有学生合唱、教师合唱的组合演唱。在校园合唱艺术活动训练中，能够活跃合唱社团校园文化，丰富学生业余文化生活，提高学生的综合素质和艺术修养，增强集体荣誉感，促进学生的全面发展，对构建人文校园、和谐校园很有意义。其中，通过“人人都参与，班班有歌声”的班级合唱训练，挖掘了学生的歌唱潜能，陶冶了学生的艺术情操，提升了学生的艺术审美能力，培养了积极进取、快乐学习的自信心以及爱国爱校、关爱他们的高尚道德情怀。

简介：摘要：游戏是幼儿掌握和了解社会的方式，是有效进行教育的方法，不但可以锻炼幼儿的动手能力，还可以开发设计幼儿的智商，还可以促使幼儿在游戏的过程中掌握和人相处的技能，懂得分享与双赢。幼儿的独立能力关联到幼儿能不能尽早单独处理日常生活的琐碎，也关联到幼儿读书习惯的塑造，针对幼儿的稳步发展具备重大意义。而独立游戏的风采取决于可以根据游戏新项目和原材料的挑选塑造幼儿的独立能力，并根据不一样游戏的设计塑造幼儿的造就能力，提升幼儿的具体动手能力，推动幼儿的智商发展。

简介：摘要:优化幼儿晨间谈话活动，就需要重视幼儿晨间谈话活动的组织，不仅仅是学校对于幼儿晨间谈话活动的要求，更是幼儿家长内心深处的呼唤，而且也是幼儿教师提升综合素质的关键环节，由此可见，幼儿园年龄段3-6岁，而当前能够提升幼儿学习能力的主要途径为借助团队、社会活动，可以在上述的活动中增强幼儿晨间谈话活动的效果，并在活动中积攒幼儿晨间活动的经验。