简介：摘要当今世界经济与科技迅速发展，加强大学生的科研能力培养是时代提出的战略需求，教育工作者正确处理大学生学习与科研能力培养之间的关系显得尤为重要。让大学生参与研究，提高其综合素质乃至创新能力是一条十分有效的途径。园林专业是一个综合性极强的专业，以培养复合型人才为主要目标。本文主要以园林植物遗传学教学为例，从多角度探讨基础理论教学中提高学生科研创新能力的途径。

简介：摘要随着各大院校中环境艺术设计、室内装饰设计等专业的相继开设，室内设计类课程的重要性也日益显现。但是就目前五年制中职室内设计课程的教学现状和成果而言仍存在着诸多弊端。

简介：摘要一体化课程教学就是把培养学生的职业能力的理论知识与实践相结合的教学作为一个整体考虑，整合教学环节，以典型工作任务为载体，以学生为中心，以工作过程为导向的教学方式来设计课程内容的基本原则，结合本校的设施设备等硬件资源和学生的特点，着重从课程调整方面入手，单独制定教学计划与大纲，构建职业能力整体培养目标体系，通过各个教学环节的落实来保证整体目标的实现。

简介：摘要中职教育是教学中较为重要的部分，其主要是对技能的培养与教学的针对性、专业性较高。中职教学水平的提高引起了人们广泛的关注，也成为中职院校发展的重点。中职机电一体化技能大赛的设立，一方面给中职教学创造了更好的条件，另一方面中职教育也面临着挑战。本文重点对中职机电一体化技能大赛对教学的影响进行了分析，并且相应的提出了教学改革措施，为中职教学提供更好的指导方向。

简介：摘要在新中考形势下，命题设置结合时事热点的现象越来越普遍，笔者由此想谈谈时事热带在日常教学过程中的渗透与结合的必要性和可能性的几点粗浅认识。

简介：摘要探索新型教学模式，培养非英语专业大学生的英语综合应用能力和自主学习能力，是新一轮大学英语教学改革的核心目标。而在英语教学过程中侧重培养学生的自主学习能力则是“核心中的核心”。因此，本文结合文科专业学生的一线英语教学改革实践力图探索出既满足教学要求又可有效提高学生英语学习自主性的课堂教学策略和方法。

简介：摘要环境艺术设计作为涉及身边具体环境并予以设计的综合性应用专业，与环境的生态建设息息相关。这就要求环境艺术设计的专业教育必须以人为本、始终秉持设计创造更好人居环境的生态可持续发展理念，培养具有扎实专业能力与综合发展眼光的高素质设计人才。为了实现这一目标，我们必须要不断改进教学方案和理念，以实践为契机不断发展。

简介：摘要随着现代建筑行业的发展，建筑工程技术专业教学也在不断完善，必须融入现代技术才能应对当前的机遇及挑战，这也是新课标对建筑工程技术专业教学提出的严格要求。本文主要研究在建筑工程技术专业教学改革中现代技术的实际运用，重点分析信息技术的应用，以提高教学效率与教学质量，从而推动我国建筑工程技术专业教学的改革与发展。

简介：摘要合作学习对于初中英语阅读教学具有非常重要的作用，它是以小组的形式实行的，而评价学生的标准也不再是以单个人的成绩来评价一个学生，而是以小组的整体成绩作为评价标准，这样不但可以激发和调动学生的学习积极性，而且可以为学生建立一个共同的学习目标，使学生能够通过相互合作和探究学习，从而获得共同进步。本文简要介绍了初中英语阅读教学的现状和合作学习的作用，并提出了合作学习在初中英语阅读教学中的应用策略，希望能够给读者提供参考，促进初中英语阅读教学水平的提高。

简介：摘要机电一体化是集机械、电子、计算机技术和控制技术等诸多学科为一体的综合性学科。机电一体化专业主要开设机械、电子电气以及计算机技术等相关课程，这些课程除了基础的理论教学之外，还会涉及到实践教学。这些实践课程可以帮助学生在实践过程中结合课堂理论，巩固所学的知识。此外，通过实践教学还可以帮助学生提高团队协作能力和创新能力。本文通过分析机电一体化实践教学的不足，研究了虚拟仿真技术的优势及功能，并提出了将其运用到机电一体化实践教学中的具体措施。

简介：

简介：摘要随着科技的快速发展，信息化、网络化、科技化的产物在各行各业中的运用越来越普遍。教育作为社会发展中的一部分，它也在随着时代的改变会添加一些具有时代性的事物，也会适当的将一些不符合时代发展的东西剔除。因此，本文就以新疆地区为例，分别从教学形式、教学内容、教学管理、教学组织等方面对建构主义学习理论视域下高校党校教学创新模式的运用做一个简单的介绍，并根据当前发展的情况所存在的问题进行认知的同时，提出一些建设性的意见，进而促进建构主义学习理论视域下高校党校教学中团体辅导技术的运用和实践越来越好。

简介：摘要科学技术的飞速发展，让很多高新技术走进人们的生活，并开拓了很多新的领域。电子钢琴便是其中得到广泛使用的高新音乐器材之一，为了让电子钢琴对学生音乐素养塑造上的作用得到全面发挥，本文对中职教学过程中使用的一体化教学方法进行了论述，希望可以给相关教育工作人员带来参考价值。

简介：摘要在建筑管理专业当中，工程项目管理是其中的重点课程内容。在教学需求不断提升的情况下，更多新技术也被应用到了该门课程当中。在本文中，将就BIM仿真技术在工程项目管理课程教学改革中的应用进行一定的研究。

简介：摘要“项目化”技能培训工作开展对于学生自身的职业能力培育有着中要的影响，可以提升学生的实践能力。项目化教学模式在实践中应用可以有效的提升学生的专业素质能力的形成，可以有效的增强学生的实践能力，真正的彰显了教学实践的教学目标。对此本文主要对项目化教学在电气化铁道供电接触网课程中的具体应用进行了研究分析。

简介：摘要在人们认知事物，思考问题过程中，隐喻不单单是修辞手法，更是一种思维方式和认知现象，将认知与语言紧密联系在一起。在大学英语词汇教学中，应用认知语言学隐喻理论，能够进一步深化学生对英语词汇的认知，提升教学水平与教学效果。本文结合认知语言学隐喻理论，从大学英语词汇教学现状出发，就隐喻认知理论对大学英语词汇教学的启示进行了分析和探究。

简介：首先对当前电气工程实验教学的现状进行分析，指出当前实验教学中主要存在实验平台落后、教学手段单一、内容与实际结合不够紧密等问题。然后有针对性地从实际工程出发对实验平台进行全面改造，并在新建实验平台的基础上，从实验教学手段、实验队伍培养两方面来进一步完善实验教学体系，为培养造就适应现代电力工业发展的复合型工程技术人才奠定了坚实的基础。

简介：摘要随着职业教育体系被不断完善，各大职校的教学效率有所提升。在职业教育与高校教育之间的衔接性逐渐增强的时候，对于职校的教育要求也被提升，职校开设的各个主要学科也出现了变化，数学学科无论是在普通中学之中，还是在中职学校之中都是难度较高的学科，数学学科对于学生的逻辑思维能力要求极高，而很多中职学生对于数学这一主要学科存在较为强烈的恐惧心理。本文对中职数学学科开展的当前情况以及改变教学当前状况的对策进行研究。

简介：摘要近年来，教育部发布了引导地方普通本科高校向应用型转变的指导意见。应用型本科院校就是要注重学生实践能力的培养，强化应用型人才的培养，这样能提高学生就业竞争力，避免教学与实际脱离。网络安全课程是网络工程专业一门核心课程，如何适应教育部提出的高校转型发展要求，形成适应经济和社会发展需求的课程体系，专业结构与教学内容，培养学生的应用实践能力，符合社会需求的应用型人才呢。

简介：摘要园林植物栽培与养护课程是园林工程技术专业的核心课程。该课程包含内容多、实践性强。笔者通过教学实践，逐渐研究和探索出适用该课程的项目教学法及多种微观的教学方法，经过长期的教学实践，证明此教学方法对该课程的教学改革具有一定的推动作用。鉴于此，本文主要针对园林植物栽培养护课程创新教学进行分析和探究，希望给予我国中职教育行业以参考和借鉴。