应用型本科“网络工程”课程教学改革探索

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摘要 摘要近年来,教育部发布了引导地方普通本科高校向应用型转变的指导意见。应用型本科院校就是要注重学生实践能力的培养,强化应用型人才的培养,这样能提高学生就业竞争力,避免教学与实际脱离。网络安全课程是网络工程专业一门核心课程,如何适应教育部提出的高校转型发展要求,形成适应经济和社会发展需求的课程体系,专业结构与教学内容,培养学生的应用实践能力,符合社会需求的应用型人才呢。
出处 《基层建设》 2017年34期
出版日期 2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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