简介：【摘要】目的 探索 健康教育与健康促进对 无偿献血志愿者的影响 。方法 共抽取 170 名在献血屋无偿献血志愿者 作为研究对象，将其随机分两组，各85 例，观察组与对照组志愿者在献血过程中， 分别采取健康教育与健康促进和常规工作 ，对比两组志愿者二次献血例数、理论知识得分、自测健康水平得分 。结果 观察组二次献血例数多于对照组，理论知识得分、自测健康水平得分高于对照组 ，数据比较，差异显著（ P＜ 0.05）。 结论 无偿志愿者在 献血的过程中，要做好 健康教育与健康促进工作 ，提升志愿者对献血的重视，降低献血对身体的负面影响。

简介：摘要：目的 探讨参与式健康教育传播模式在中学生艾滋病健康教育中的应用效果。方法 从本地区抽选100名中学生，按照随机抽签法将其分为2组。对照组：常规卫生教育课程，观察组：参与式健康教育传播模式。就对基础知识知晓情况、对传播途径知晓情况展开观察。结果 观察组对基础知识的知晓率同对照组相较都更高，P

简介：目的了解四川某三甲医院葡萄糖调节受损患者对口服葡萄糖耐量试验的掌握程度,分析相关影响因素,探讨相应的对策,提高口服葡萄糖耐量试验的准确性。方法采用自行设计的口服葡萄糖耐量试验相关知识问卷,问卷包括：一般资料问卷和OGTT知识调查。OGTT知识调查由试验目的、试验前准备、试验中注意事项、试验后标本处理、结果判读等组成,通过半结构式面对面调查葡萄糖调节受损患者对OGTT试验的知晓率并进行分析。结果对OGTT试验目的知晓率为71.4%,对试验前准备知晓率为54.0%,对试验中注意事项知晓率为52.0%,对试验后标本的正确处理知晓率为35.7%,对试验结果判断正确的知晓率为28.5%,综合以上分析平均知晓率为48.3%。接受过OGTT试验相关知识教育的患者为60.0%。接受相关知识主要来自医生和护士,较少从陪伴、家属、健康教育宣传资料处了解。结论葡萄糖调节受损患者对OGTT试验知晓率较差,需加大对OGTT试验相关知识的宣传,提高患者对OGTT试验的掌握度,从而保证OGTT试验的准确率。

简介：

简介：摘要目的调查分析某二级中医医院感染发生率现状，为医院感染持续质量管理提供科学依据。方法纳入2015年3月-2016年3月，未开展院感持续质量管理前，我院外科收治47例手术患者，作为对照组。另纳入2016年4月-2017年4月，开展院感持续质量管理后，我院外科收治47例手术患者，作为观察组。观察院感持续质量管理的应用价值。结果对照组8.51%的医院感染发生率明显高于观察组的2.13%，医院感染发生率指标有差异（P＜0.05）。结论持续院感质量管理在中医院感染控制中应用，效果好，可降低患者感染发生率，因此，在临床应用前景广阔。

简介：摘要目的通过对健康教育在产科护理中的应用效果的研究分析，来全面提高产科护理的质量，并进一步保证医院产科护理的安全性。方法选取于2015年3月至2016年4月到我院接受诊治的254例产妇作为观察对象，以随机分组的方式分为对照组和观察组各127例，制定可行的健康教育路径和内容。产科护理人员要根据健康路径图标对孕产妇及家属进行有针对性的健康教育，对比两组患者及家属的护理满意度、健康知识掌握情况以及纯母乳喂养率。结果研究结果显示，对照组纯母乳喂养、混合喂养以及人工喂养的人数及所占比例分别为33(26.18%)、40(31.95%)、54(43.76%)；观察组纯母乳喂养、混合喂养以及人工喂养的人数及所占比例分别为96(76.18%)、29(21.95%)、2(2.76%)。对照组满意度、健康教育掌握率分别为102(81.2%)、96(77.5%)；观察组满意度、健康教育掌握率分别为124(97.2%)、122(95.5%)。结论加强健康教育护理，能有效的促进护理人员的护理能力以及产妇的喂养技能，创造良好的医患关系，减少护理纠纷，增加孕产妇及家属的护理相关知识和保健意识，值得推广。

简介：摘要目的分析脊柱结核手术健康教育方式和家庭护理结果。方法选择2017年6月-2018年7月我院接受的62例脊柱结核手术作为案例，随机分组后实施常规护理和健康教育和家庭护理指导，整体护理后对结果研究。结果对比两组患者的护理优良率，B组和A组的优良人数人别是29例和20例，对比有B组的效果明显93.5%＞64.5%。结论对于脊柱结核手术案例进行健康教育和家庭教育后，能促进患者恢复。

简介：摘要目的探讨乙肝患者应用健康教育护理效果。方法分析我院2014年1月--2015年12月40例乙肝患者的临床资料，将其随机分为实验组（n=20）和对照组（n=20），予以对照组常规卫生教育护理，实验组实施健康教育护理，比较两组护理效果与满意度。结果两组患者教育前乙肝知识掌握程度比较无明显差异（P＞0.05），教育后实验组乙肝知识掌握程度与合格率明显优于对照组（P＜0.05），两组护理满意度情况比较，实验组总满意率明显高于对照组（P＜0.05）。结论对乙肝患者进行健康教育护理，不仅能够提高患者的乙肝知识掌握程度，也能提高患者的治疗积极性。

简介：摘要目的分析研究健康教育对于高血压病人的重要意义。方法资料选自2012年1月-2013年12月在本院就诊治疗的高血压病人120例，随机分为实验组和对照组，同时对实验组60例高血压病人进行健康教育，观察并分析高血压病人在接受健康教育后的高血压症状的改善率。结果经行之有效的健康教育后，病人高血压症状的改善率得到了明显的提高。结论针对高血压病人进行健康教育，可以有效的提升病人高血压症状的改善率，具有明显的功效，值得各医疗机构推广使用。

简介：摘要： 随着我国医疗卫生水平的提高，体检中心进行服务的人群范围也不断扩大，为了进一步提高体检中心服务水平对体检人员进行健康教育工作至关重要。下面文章从体检中心健康教育现状进行分析，探讨具体的提升对策。

简介：摘要：目的 在妇女保健工作中加强健康教育，对其应用效果进行分析。方法 从在本单位接受妇女保健的人员中选择80例。其中对照组40例妇女接受常规护理，研究组40例妇女接受针对性的健康教育。对比两组的整体护理效果。结果 研究组接受护理干预之后，焦虑评分为（24.13±3.26）分，抑郁评分为（23.78±4.79）分，妇科保健知识认知评分为（94.72±2.59）分，遵医行为评分为（95.18±2.26）分，生活质量评分为（93.67±3.78）分，护理满意度为100.0%，妇科疾病发生率为2.5%。研究组以上各项指标水平均显著比对照组更优，差异存在统计学意义（P＜0.05）。结论 对妇女做好健康教育工作，可以确保理想的妇女保健质量，让妇女的遵医行为、自我健康管理能力显著提升，降低其妇科疾病的患病风险。

简介：摘要目的探讨健康教育在临床护理中的应用效果，分析其对于提高手术疗效和改善患者预后的影响。方法选取我院2015年3月~2016年10月期间收治的92例断指再植手术患者作为研究对象，将其随机分为观察组（常规护理+健康教育）和对照组（常规护理）各46例，观察两组患者的护理效果。结果与对照组相比，观察组患者的再植成活率（97.83%＞89.13%）、健康知识掌握优良率（93.48%＞84.78%）及其对于护理的满意率（93.48%＞80.43%）相对更高，而焦虑自评量表（SAS）评分（40.19±3.12）分＜（51.47±3.95）分和抑郁自评量表（SDS）评分（39.92±3.32）分＜（50.36±4.14）分相对更低，对比差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论健康教育在断指再植护理中的应用，其对于提高手术疗效和改善患者预后有着积极的影响。

简介：【摘要】目的：探讨计划免疫接种中健康教育的运用价值。方法：从2019 年12 月至2020 年12 月期间在本社区接受计划免疫接种的儿童家长中随机选择100 例进行研究，随机分组开展不同的干预，一组为对照组，人数50例，实施常规计划免疫接种干预，另一组为观察组，人数50例，联合实施系统的健康教育。结果：统计结果显示观察组家长的免疫接种相关知识掌握情况评分以及儿童免疫接种及时率均明显高于对照组，（P＜0.05）。结论：将健康教育应用于计划免疫接种中可以取得理想的应用效果。

简介：[ 摘要 ] 目的：探讨 骨折患者护理中运用健康教育的效果。 方法：研究 2017 年 4 月至 2018 年 5 月期间收治的 160 例骨折患者，随机分为对照组与观察组各 80 例，对照组运用常规护理，观察组运用健康教育，分析不同护理后患者护理满意度、治疗依从性、生活质量等情况差异。结果：在生理、心理、社会、环境等生活质量评分上，两组护理前评分差异没有统计学意义（ p>0.05 ），护理后观察组各项明显高于对照组，组间差异有统计学意义（ p<0.05 ）；在护理满意率与治疗依从性率上，观察组各项明显高于对照组，组间差异有统计学意义（ p<0.05 ）。结论： 骨折患者护理中运用健康教育可以有效的提升护理满意度与治疗依从性，优化生活质量。

简介：摘要随着我国医疗卫生水平的提高，体检中心进行服务的人群范围也不断扩大，为了进一步提高体检中心服务水平对体检人员进行健康教育工作至关重要。下面文章从体检中心健康教育现状进行分析，探讨具体的提升对策。

简介：摘要目的探讨烧伤护理中采取健康教育对患者负性情绪及护理效果的影响。方法选取2016年4月-2016年10月采取常规护理干预的60例烧伤患者作为对照组，并选择2016年11月-2017年4月采取健康教育的60例烧伤患者作为观察组。比较两组患者负性情绪及护理效果。结果干预后，观察组焦虑、抑郁评分均低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组护理效果优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论烧伤护理中采取健康教育能够有效缓解患者焦虑、抑郁情绪，提高护理效果。

简介：摘要目的研究在碘缺乏病的预防中健康教育的应用方式。方法采用文献资料查询、日常工作经验总结两种方式研究碘缺乏的症状、对人体的危害及健康教育方法。结果碘缺乏对人体危害较大，各年龄阶段的危害表现不同。结论在健康教育中，疾控中心需根据教育对象年龄、职业的不同实施针对性教育。

简介：摘要军校学员属于较为特殊的一个群体，因为作用、地位以及年龄、性格等方面的特殊性，军校学员的心理健康教育重要性也非常明显。但是，目前军校学员的心理问题仍然常见，导致军队建设与发展存在明显的制约因素。对此，本文详细分析加强军校学员心理健康教育的方法。

简介：摘要:目的：探究糖尿患者给予健康教育的效果。方法：挑选2019年4月至 2020 年6月管辖范围内签约居民中100例糖尿病患者展开研究，随机将其分为两组，对照组（n=50例）采用常规管理，研究组（n=50例）在对照组基础上加入健康教育，对比两组患者慢病管理满意度等指标情况。结果：研究组与对照组慢病管理满意度依次为98%、80%，且研究组空腹及餐后2h血糖水平均低于对照组，差异存在统计学意义（P

简介：摘要目的分析健康教育在断指再植护理中的作用。方法从本院选取相关病例，并分成实验组和对照组，分别实施健康教育护理干预和常规护理干预，观察两组的效果。结果两组在痊愈率和护理有效率方面比较，P<0.05，具有统计学差异。实验组效果明显优于对照组。结论健康教育在断指再植护理中具有很好的效果，有利于患者积极配合手术治疗和术后恢复。