简介：摘要氢吗啡酮为半合成强效阿片麻醉药物，能够通过对中枢神经μ-阿片受体进行刺激，起到镇痛效果，因其与吗啡相比，能够在有效镇痛的同时降低副作用，故目前已逐渐替代吗啡作为术后镇痛药物。以下本文就以氢吗啡酮作为研究对象，首先从氢吗啡酮的药理作用入手，在此基础上对氢吗啡酮替代吗啡在改善术后镇痛的临床应用方法及效果展开综述。

简介：摘要目的探讨优质护理在重症医学科中的应用，进一步提高护理质量；方法对医院重症医学科2014年1月～2014年12月收治的120例患者给予优质护理服务，对护理前后患者满意度、患者的健康知识了解程度进行对比分析。结果对120例患者实施优质护理，得到了患者的认可和好评，患者的满意度、健康教育知晓率都有显著的提高，实施前后对比差异显著(P＜0.05)。结论优质护理的实施，是一种能增加人性化服务，能帮助患者早日康复出院，使医院的整体服务质量和信誉度得到了很大的提高，取得了良好社会效益。

简介：摘要目的分析核医学科护理人员的职业风险与防护措施。方法分析我院从2012年10月-2016年3月期间，在工作中，出现职业风险进行评价，制定出严格的规则，增加护理人员的防护意识，制定规范的操作指南。结果护理人员在进行实际操作过程中，严格遵守规章制度以及操作原则，未出现职业风险事件。结论依据核医学科的职业特征，制备出严格的规章制度，并按照要求进行规范操作，可以有效的降低放射性辐射对护理人员的伤害。

简介：摘要目的探讨问题导入以及任务驱动教学方式在神经内科护理教学中的重要价值。方法随机选取我院2016级护理学专业两个班级学生为研究对象。随机选取一个班级总共42名学生作为对照组，采用传统的教学模式，另外一个班级同样42名学生作为实验组，采用问题导入联合任务驱动教学方式。通过比较两组的期末考试成绩。结果实验组的基础知识考试成绩、实际操作考试成绩和病例分析考试成绩均高于对照组，比较差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论在神经内科护理教学中采用问题导入以及任务驱动教学方式，可以显著提高教学效果，培养学生自主学习，积极思考的能力，值得在其它学科的教学中推广应用。

简介：摘要目的对老年人药物不良反应情况进行观察，并总结相应的护理措施。方法选取50例老年药物不良反应患者（2012年2月～2015年2月），对这50例老年患者的临床资料回顾分析，探究其药物不良反应的特点以及护理。结果老年患者药物不良反应的主要类型包括消化、神经、皮肤、心血管、肝肾、血液、呼吸系统损伤，其中消化系统损伤发生率最高（38.00%），导致老年患者出现药物不良反应的药物类型主要为抗微生物药物、解热镇痛药物、中枢神经系统药物、中药、循环系统药物、呼吸系统疾病、消化系统疾病以及其他种类的药物。结论临床为老年患者实施药物治疗时，应严格按照不同药物的适应证，合理的给予患者治疗，减少药物不良反应的发生率。

简介：摘要目的探讨应用性激素替代疗法与常规保健治疗对更年期妇女保健效果。方法选取我院2017年6月—2018年6月期间收治的更年期妇女60例，随机分为人数相同的观察组和对照组，对照组采用常规保健治疗，观察组采用常规保健的基础上加性激素替代治疗，对两组患者的更年期状况改变情况进行对比。结果对两组患者血清激素水平进行测定，观察组明显优于对照组（P<0.05）。对两组患者心理SCL-90评分状况情况进行评分观察组优于对照组（P<0.05）。结论对更年期妇女采用性激素替代疗法治疗，提高激素水平，更年期症状缓解，适合临床推广应用。

简介：摘要目的构建以人文关怀为重点的青少年白血病化疗者延续护理模式。方法通过组建专业团队初步构建模式，组织专家评议进一步修改，通过预试验进一步完善模式。结果以人文关怀为重点的青少年白血病化疗者延续护理模式能够迎合患者需求，且具有可行性和可操作性。结论应重视青少年白血病反复化疗病人，推广以人文关怀为重点的白血病化疗者延续护理模式。

简介：摘要目的探讨美容受术者自我接纳水平与心理健康的关系。方法选取从2015年10月到2016年5月进入我院接受美容整形术的150例女性，采用问卷调查法与随机访谈法，利用自我接纳问卷与美容整形患者心理健康评估量表来对，美容受术者的自我接纳水平与心理健康进行评价。结果150例参与本次实验研究的美容受术者平均自我接纳得分为35.15±4.50分；平均心理健康得分为65.37±6.25分。由此可知，美容受术者自我接纳与心理健康的整体得分居中，即，美容受术者自我接纳水平还不高且存在一定的心理健康问题。根据相关性分析可知，美容受术者自我接纳水平得分与心理健康状况得分呈负相关性（r=-0.471，P<0.05），即，美容受术者自我接纳水平越高其心理健康程度也越高。结论美容受术者自我接纳得分与心理健康得分整体上处于中等水平，美容受术者自我接纳水平得分与心理健康状况得分呈负相关性；为提高美容受术者自我接纳水平，医护人员应当为其提供必要的心理健康护理与整形美容知识讲解。

简介：摘要目的研究分析计划生育手术受术者的心理变化情况，以及相应的护理措施，观察其临床效果。方法选取2013年12月～2014年12月期间到我站实施计划生育手术的妇女80例，按照入我站时间将其随机分成研究组和参照组，两组受术者均40例。对参照组受术者予以常规护理干预，对研究组受术者予以心理护理干预，观察两组受术者的心理变化情况以及相应的临床指标等。结果对两组受术者予以不同的护理方法，研究组受术者的心理变化情况明显优于参照组受术者，并且研究组受术者的临床护理满意度97.5%明显优于参照组受术者的临床护理满意度75%，数据比较，差异显著，具有统计学意义（P<0.05）。结论对计划生育手术受术者予以心理护理干预，能够有效改善受术妇女的负面情绪，促进受术者预后，提高手术满意度，达到预期的临床效果，具有较大的推广应用价值。

简介：摘要目的探讨血站的采供血关键控制点质量管理对血液质量安全的影响。方法选择近三年来桦甸市血站的679名无偿献血者作为研究对象，按照是否实施采供血关键控制点质量管理，将678名无偿献血者分为对照组和观察组，对照组为2015年1月至2016年5月的315名无偿献血者，观察组为2016年6月至2017年12月的363名无偿献血者，比较两组献血者的不良反应发生率和血液报废率。结果观察组相比对照组的不良反应发生率和血液报废率都更低，比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论采供血关键控制点质量管理能有效保障献血者安全，提高血液质量安全。

简介：摘要心理疏导在高校思政教育视域中具有特殊的内涵，是新形势下高校外延思政教育的重要选择。其是高等院校科学分析、准确把握大学生思想动态和思想问题的有效途径，是增强高校思政教育质量的重要方式，是逐步创新高校思政教育的原动力。以人为本的基础原则，彰显出思政教育和心理疏导的有效结合，为高校思政教育理论向实践发展指明道路和方向。通过阐述心理疏导的内涵，分析心理疏导与思政教育间的关联性，进而让更多人认识心理疏导对高校思政教育的重要性，并增强高校思政教育实效性。

简介：如果你以为凭借你的能力和努力，就可以在工作中顺风顺水．那只证明你还是个天真的员工。能力和努力固然重要，但职场也如人生，有各种各样的人际关系要处理，而人际关系的处理，很大一部分取决于你的谈话技巧，那么以下几点，是新人们需要认真学习和牢记的。

简介：摘要目的调查对比白内障手术前后的泪膜破裂时间情况。方法选择2016年5月至2017年6月在我院接受白内障手术治疗的98例病患（共98只眼），同时基于手术时间进行分组，包含术前组、术后一周组与术后1个月组，各组均为98例病患不同时期的调查资料，以上调查资料主要不同手术时间98例病患的泪膜破裂周期情况，对比组间数据差异性。结果根据本次调查研究结果显示，在泪膜破裂周期对比方面，其中术后1个月组的泪膜破裂周期要显著少于术后一周组与术前组，三组数据呈现出依次递减的关系，以上组间数据对比差异显著，存在统计学意义（P＜0.05）。结论泪膜破裂周期会因为白内障手术而受到影响，而且普遍病患在手术后泪膜破裂周期出现显著减少，具有临床研究价值。

简介：摘要目的观察固定排便时间对于改善便秘症状的临床疗效。方法对118例功能性便秘患者随机分成对照组60例及干预组58例，对照组给予常规通便治疗，干预组在常规治疗基础上，加强排便时间的管理，为期3个月，观察两组治疗前后便秘缓解情况的差异，并对所得结果进行统计学分析（χ2检验或t检验）。结果对照组60例便秘患者有43例症状改善，总有效率为71.6%，干预组58例便秘患者有51例症状改善，总有效率为87.9%，两组的差异有统计学意义（P<0.05）。结论通过对便秘患者进行固定排便时间的管理，能有效改善便秘症状，且方便易行，无副作用。

简介：摘要目的探索时间护理在脑卒中患者中的临床应用价值，以期为临床实践提供参考。方法选取我院于2014年4月至2015年4月间收治的110例脑卒中患者作为研究对象，将其随机分为观察组和对照组，各55例，其中给予对照组患者临床常规护理，给予观察组患者时间护理模式，观察记录两组患者的住院时间、日常生活能力评分，并进行对比分析。结果经统计发现，观察组患者的住院平均时间为30±13.2d，显著低于对照组的平均住院时间43±16.2d，具有统计学意义（P＜0.05）。在日常生活能力评分方面，观察组的评分为93±24.7分，显著高于对照组的评分76±16.4分，两组差异显著，具有统计学意义（P＜0.05）。此外，观察组的病死率为4.3％，低于对照组的病死率7.2％，两组差异不显著，不具有统计学意义（P＞0.05）。结论时间护理模式能够显著提高脑卒中患者的临床治疗效果，缩短患者的住院治疗时间，提高患者的日常生活能力，在临床实践中值得推广应用。

简介：

简介：摘要目的探讨改良胃管置入法提高球麻痹患者一次性置管成功率。方法患者处于右侧卧位，经左侧鼻孔插入胃管，插至14～16cm（约咽喉部）时，另一名操作者用舌钳向外牵拉舌体，停顿数秒,仔细观察病人呼吸状态,待病人呼气末,护理人员轻柔而快速沿咽后壁稍加旋转顺势加压,将胃管呈C形弧度以l～2cm长度插人,胃管置人16～18cm,用压舌板轻轻下压病人舌根部,证明胃管通过会厌部进人食管,若置管有阻力，旋转胃管90～180°，然后将胃管轻缓置入胃内。结果对照组一次性置管成功44例，占73.3%，观察组一次性置管成功56例，占93.3%。结论改良胃管置入法操作简单安全，在球麻痹患者护理中是促进患者早日康复的重要措施。

简介：摘要目的了解并掌握女性孕期个人保健的基本内容和注意事项。方法通过对多位孕期妇女的身体指标的检查，结合相关资料和保健实践，总结出系统的个人保健经验。结论全面系统的孕期个人保健包括心理，心情，穿着等各方面生活细节，孕妇良好的个人保健是孕妇与胎儿的安全健康的重要保障。

简介：摘要目的观察时间给药法及护理干预对控制难治性老年高血压患者血压水平的影响效果。方法选取我院2014年5月—2016年3月收治的难治性老年高血压患者86例作为研究对象，将患者随机分为两组，每组各43例，对照组给予常规护理方法，观察组给予时间给药法及护理干预，比较两组患者护理前后收缩压与舒张压水平，脑血管意外事件的发生率。结果观察组患者护理后血压控制水平优于对照组，脑血管意外的发生率低于对照组，两组比较差异具有统计学意义（P<0.05）。结论时间给药法及护理干预对控制难治性老年高血压患者具有显著的效果，使患者的血压控制在稳定及较理想的范围，降低了脑血管意外事件的发生，提高了老年患者的生活质量。

简介：摘要为了探讨大学生时间管理倾向、学业拖延、主观幸福感之间的关系，本研究采用青少年时间管理倾向量表、一般拖延量表和国际大学调查（主观幸福感量表）对413名大学生进行问卷调查，结果发现（1）大学生的性别、年级与时间管理倾向、学业拖延、主观幸福感并无显著相关关系；(2)时间管理倾向总分与总体幸福感、生活满意度、积极情感呈显著的正相关；学业拖延与总体幸福感、生活满意度、积极情感呈显著的负相关，与消极情感呈显著的正相关；时间管理倾向及其各维度与学业拖延均呈显著负相关。(3)TMD总分对SWB总分、生活满意度、积极情感均有显著的预测作用；学业拖延对主观幸福感及其各维度均有显著的预测作用；TMD总分、时间价值感和时间监控观对学业拖延有显著的预测作用。(4)学业拖延在时间管理倾向和总体幸福感、生活满意度以及积极情感之间均存在部分中介效应。