简介：摘要随着生命科学、工程科学及信息科学的发展，医学影像学步入了一个新的发展时期。为使青年教师更好地适应教学医院医学影像学教学发展需要，必须提升医学影像学科青年教师的综合素质。本文就如何提升医学影像学科青年教师的思想政治素质、职业道德素质、医疗业务素质、教学能力素质及身心素质等方面进行了探讨。

简介：

简介：摘要随着卫生信息化的发展，现代病案管理的内涵、管理手段和服务范围正在与时俱进的发生在变化，本文从病案管理的规范化、标准化、制度化、法制化、社会化等各方面分析病案管理的发展趋势，并提出了培养管理人员素质的具体做法，注重人才的培养，才能提升病案管理的质量。

简介：摘要在医疗水平、生活质量以及疾病多发的当今，医患关系的发展也瑜伽紧张，时常会有一些医患纠纷类的新闻爆出，医患关系已经深深的影响着人们的医疗诉求。对于医患关系的处理，作为医患关系的调解人员如何在既能稳定患者及其家属情绪稳定的前提下，又能最大限度的维护医院以及医生的利益是一个很重要的课题。对于调解人员的素质是要有一定的要求的，无论是调解人员的业务、品格以及其心理素质都是非常重要的方面，一个良好的素质才能更加高效稳定的化解医患矛盾，达到互利双赢的局面。

简介：摘要目的探讨儿科门诊输液室影响静脉穿刺成败的内界与自身因素。方法对门诊儿童输液培养良好的心理素质，练就过硬的操作技术，创造良好的治疗环境。结果大大提高了穿刺成功率。结论护士良好的心理素质是静脉穿刺成功的催化剂。

简介：摘要青年教师是高校的生力军，本文从德才兼备的角度，阐述加强医学院校青年教师素质培养的重要性，切实发挥教书育人的作用。

简介：摘要目的探讨门诊导诊护士综合素质教育，提高门诊护理服务质量。方法对门诊导诊护士进行主动服务意识、心理素质、沟通能力以及专业素质等方面进行培训提高。结果每个导诊护士在患者服务的效果、效率、咨询及处理问题等方面，得到全面提高。

简介：摘要目的加强新生儿科护士素质培训，提高新生儿科护理安全管理执行力。方法分析新生儿科护士素质和能力存在的不足之处，针对不足进行不断改进。结果通过有针对性的不断地培训，使新生儿科护士综合素质有所提高。结论具备良好的自身素质修养，和扎实的专业知识和操作能力，是提高新生儿科护理安全管理执行力的重要条件。

简介：摘要当今世界日趋激烈的国与国竞争对人才素质的要求是全面的、综合的，它不仅表现在科学文化方面，而且表现在思想道德方面。医学院校只有实施素质教育，通过理工交融与文理交融结合、抽象思维与实证思维互补、人文精神与科技精神兼备，才能使医学生突破局限、告别浅薄，形成合理的知识结构、能力结构和正确的世界观、人生观与价值体系。

简介：摘要护理质量的提高，关键在于人员素质的提高，只有高素质的护理队伍，才能造就高标准的护理质量，现代护理要求以人为本的优质护理服务，这就同护理人员的综合素质分不开。所以新形势下，提高护理人员的素质显得尤为重要。要激发她们的主观能动性，使她们保持积极、奋发向上的工作精神。

简介：摘要目的探讨回访教育对增强农村高血压病人自我管理能力提高治疗依从性的影响。方法选择96例在本院住院的农村高血压病人，分增强组和常规组，对增强组建回访卡并进行回访教育。结果回访教育6个月后，两组患者出院后治疗依从性比较，增强组出院后治疗依从性明显高于常规组。讨论对农村高血压患者出院后回访教育，充分利用现代通信工具延续护理服务，对出院患者康复进行监控指导，建立有效的医、护、患信息沟通渠道，能有效改善农村高血压患者自我管理能力差，增强出院后的自我管理能力，提高治疗依从性。

简介：摘要目的研究西门子双源CT双能量融合增强扫描技术在原发性肝癌中的应用价值。方法选择在我院接受治疗的60例原发性肝癌患者进行研究，将所有患者分成甲、乙、丙三个组，分别进行80kV、140kV双能量融合增强扫描，100kV、140kV双能量融合增强扫描及120kV常规扫描，其中融合因子M取0.4，并比较三组图像。结果所有患者影像诊断均与临床相符合，经过甲、乙组利用A+B+M融合后的图像与丙组120kV常规扫描的图像对比，可发现甲、乙组的图像质量均明显优于丙组，且甲组辐射剂量更低。结论西门子双源CT80kV、140kV双能量融合增强扫描原发性肝癌的图像质量较好，能够降低对患者的辐射剂量，并对患者进行有效的防护。

简介：摘要目的探讨脑胶质瘤术后残腔纤维性修复弥散加权成像(DWI)和增强征象与病理相关性。方法回顾性分析经手术病理证实的40例脑胶质瘤DWI和增强表现。结果40例中有13例出现残腔内壁纤维性修复。表现为结节状附于残腔内壁10例，蔓状附于残腔内壁3例，大小在5mm-20mm之间，边缘清楚。增强见2例明显强化，11例不强化。DWI呈高信号，ADC图呈低信号。随着复查时间延长残腔内壁纤维性修复不增大，而且变小，有3例消失。结论脑胶质瘤术后弥散加权成像和增强征象可准确表达残腔纤维性修复不同时期的病理改变。

简介：摘要目的观察人参皂苷联合糖皮质激素对支气管哮喘患者血清中IL-6、IL-10和TNF-α水平的影响。方法160例支气管哮喘患者根据病情分为急性发作期组80例，慢性持续期组80例，每组再随机分为两个亚组，A组为糖皮质激素（GC）治疗，B组给予糖皮质激素联合人参皂苷（GC+GS）治疗。治疗前、后采用ELISA法测量血清中IL-6、IL-10和TNF-α浓度水平。结果1、治疗3月后急性发作期和慢性持续期哮喘患者血清中IL-6和TNF-α水平，较各自治疗前水平显著降低(P＜0.05)，且均显著高于健康对照组水平(P＜0.05)，而血清中IL-10水平较各自治疗前显著增高(P＜0.05)，且均显著低于健康对照组水平(P＜0.05)。两组治疗后血清中IL-6、IL-10和TNF-α水平比较无显著差异(P＞0.05)；2、急性发作期哮喘患者GC组治疗3个月后血清中IL-6和TNF-α水平，均显著高于健康对照组和GC+GS组(P＜0.05)，而血清中IL-10水平显著低于健康组和GC+GS组(P＜0.05)。结论1、血清细胞因子的免疫调节作用在支气管哮喘发病机制中处于重要地位；2、糖皮质激素通过抑制细胞炎性因子的表达从而缓解支气管哮喘病人气道炎症；3、人参皂苷联合糖皮质激素可以更加有效的抑制细胞炎性因子的表达，起到增效剂的作用。

简介：摘要目的了解案例实训进行礼仪教学的方法对提高护生人文修养的作用。方法在昆明医科大学护理学院2013级本科护理专业学生中采用整群抽样的方法，对学生进行问卷调查；通过简单随机分组的方法将这些学生分为实验组与对照组，实验组采用案例实训的教学方法，对照组仍采用传统教学方法，最后对两组护生的人文素质自评结果进行比较。结果实验组超过80%的学生认为案例实训有助于提高对礼仪知识的运用能力，有助于将礼仪理论与现实生活相联系，实验组与对照组在课程结束后的人文素质自评比较结果显示实验组5个维度的自评分均高于对照组（P＜0.05，有统计学差异）。结论案例实训有助于提高护生对礼仪知识的学习积极性和运用能力、提升护生的人际交往能力，为护生提供了“人文素质修养”的建设平台，有助于护理专业学生提高自身人文修养。但该方法尚存不足。

简介：摘要共青团是党的助手和后备军，加强团干部的培养和锻炼，提高团干部的素质修养，是共青团工作的一项重要任务，笔者从政治素质、思想作风、知识结构、工作能力等方面探讨了团干部的基本素养，并结合自身工作经验探讨提高的途径和方法。

简介：摘要本文通过强调用整体系统方法思考和解决医学问题，是现代医学和科技发展的必然趋势。提出医生应全面提高素质，突破专科限制才能适应医学发展需要。本文着重，从影像设备发展和影像片作用与医生读片诊断能力的矛盾方面，揭示全面提高医生素质的迫切性。强调加强每个医生的读片能力，是目前提高医疗水平的关键。

简介：摘要目的探讨团体咨询对精神科护士心理素质的培养和改善作用。方法随机选取2011年3月至2014年10月在我院精神科工作的80名护士，依据干预方法将这些护士分为研究组（n=40）和对照组（n=40）。给予对照组护士常规管理，给予研究组护士团体咨询。结果研究组护士的躯体化、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性等SCL-90因子评分干预前后差值均显著高于对照组（P<0.05），关怀别人、分享经验、自由自在、信赖别人、了解自己、了解别人、喜欢参与活动等团体活动成员自评量表评分干预前后差值之间的差异均显著（P<0.05），自我认知能力、自我激励能力、人际交往能力、应对挫折能力、情绪调控能力等心理能力自我评价表评分干预前后差值之间的差异均显著（P<0.05）。结论团体咨询能够有效培养和改善精神科护士心理素质。

简介：摘要我国各高校历来重视学生的思想政治教育，目的是使学生树立崇高的社会主义理想和社会道德素质。面对新时期社会经济发展的迫切需求，加强我国护理专业大学生的人文素质的培养，是端正坚持社会主义办学方向、不断加强和改进大学生思想政治教育工作、培养合格的社会主义护理人才的重要举措。

简介：摘要在高等医学院校人文素质教育这个复杂而庞大的体系中，医学人文素质教育的内容是这个体系的核心，它影响和决定着人文素质教育效果的好与坏。内容创新是医学人文素质教育适应新形势和完成新任务的需要、是医学人文素质教育的关键，也是医学人文素质教育其他环节创新的前提。高等医学院校人文素质教育的内容创新可以从推进社会主义核心价值观教育、加强中华优秀传统文化教育、抓实生命价值观教育、培养诚信职业精神等方面开展。