简介：【摘要】目的：分析规范保健护理系统在儿童早期生长发育中的应用价值。方法：选取我院于2021年12月-2022年7月接收的104例早期发育阶段儿童为研究对象，采用数字随机分配原则分为对照组（n=52）和观察组（n=52），分别选择常规护理和规范保健护理系统管理模式。对比两组、身高、体质量及生长发育情况。结果：观察组身高、体质量显著高于对照组（P

简介：摘要：在儿童生长发育中需要做好营养干预工作，以免儿童出现营养过剩或营养不良等情况。如何提升营养干预水平，成为了儿童保健工作者需探析的问题之一。文章针对儿童保健工作中进行营养干预促进其生长发育的价值、做好营养干预工作的策略加以分析，分析表明，营养干预能有针对性的解决生长发育问题，降低儿童患有严重疾病的风险，相关干预举措有着经济性、长期性、安全性，这就需要营养干预因人而异，以科学理论为支撑，贯穿儿童生长发育全过程，继而提高儿童保健工作质量。

简介：【摘要】目的：探究袋鼠式护理对住院新生儿喂养质量、睡眠质量及发育情况的影响分析

简介：摘要：目的：探讨以循证理论为基础的袋鼠式护理模式对早产儿运动发育的影响。方法：2023年6月至2024年6月，将我院新生儿科收治的56例早产儿随机分为普通组（n=28，实施常规护理干预）和优质组（n=28，应用循证理论为基础的袋鼠式护理模式）。通过对两组患儿的运动能力。结果：优质组患儿的运动能力评分显著高于普通组（P＜0.05）；优质组母乳喂养概率显著高于普通组（P<0.05）。结论：以循证理论为基础的袋鼠式护理模式能够显著改善早产儿的运动发育和提高母乳喂养率，值得临床推广。

简介：摘要：目的：分析优质护理对新生儿神经系统发育和入睡时间的影响。方法：选取我院2022.10月至2023.10月的80例新生儿为研究对象，随机分组，对照组常规护理干预，观察组优质护理干预，比较两组的干预效果。结果：干预后，两组神经行为测定评分差异明显，观察组高于对照组（P＜0.05）；干预后，两组入睡时间差异明显，观察组更短（P＜0.05）。结论：对新生儿应用优质护理干预效果理想，有助于促进神经系统发育，改善睡眠质量，值得应用。

简介：摘要：目的：观察综合儿童保健护理对婴幼儿体格及神经心理发育的影响。方法：收集本院2022年10月—2023年12月期间接收的120例婴幼儿作为研究对象，按照平衡贯序法分为对比组（n=60）和试验组（n=60）。对比组采取常规护理模式，试验组采取综合儿童保健护理，比较两组体格、神经心理发育情况。结果：试验组婴幼儿体格、神经心理发育情况均优于对比组（P＜0.05）。结论：综合儿童保健护理有助于促进婴幼儿体格及神经心理的积极发育，具有较大的推广应用价值。

简介：摘要：目的：观察保健护理系统管理对儿童早期生长发育情况的影响。方法：收集2023年1月—2023年12月期间在医院体检的70例儿童作为研究对象，按照平衡贯序法分为参照组（n=35）和实验组（n=35）。参照组采取常规保健护理管理，实验组采取保健护理系统管理，比较两组早期生长发育水平。结果：实验组儿童早期体格发育、智能发育水平均高于参照组（P＜0.05）。结论：在儿童时期采取保健护理系统管理，能够显著促进其体格、智能方面的早期生长发育，值得临床推广。

简介：摘要：目的 总结新生儿重症监护室（NICU）住院早产儿发育支持护理的最佳证据，为临床护理实践提供参考。方法 系统检索国内外数据库，包括PubMed、CochraneLibrary、WebofScience、中国知网、万方数据库等，检索时限为建库至2024年6月。采用循证护理的方法，对检索到的文献进行质量评价和证据提取。结果 共纳入8篇文献，包括指南2篇、系统评价5篇、专家共识1篇，从环境管理、体位管理、喂养管理、抚触与感官刺激、家庭参与5个方面总结了NICU住院早产儿发育支持护理的最佳证据。结论 本研究总结的NICU住院早产儿发育支持护理的最佳证据，可为临床护理人员提供科学的依据，有助于提高早产儿的生存质量和预后。

简介：【摘要】目的：对儿童保健护理干预对1～13个月儿童早期生长发育的影响进行分析。方法：实验对象为86名1～13个月儿童，以简单随机数字表法，分为两组，分别为干预组与对照组，每组各43人，分别给予儿童保健护理和常规护理，并对比两组儿童早期发育情况，研究起止时间为2022年6月-2023年6月。结果：干预组较对照组身高，体重等相关指标，具有明显优势，差异明显（P＜0.05）。结论：对1～13个月儿童，采用儿童保健护理干预，有助于促进儿童的早期生长发育，应用效果突出。

简介：

简介：摘要目的分析学龄前健康儿童保健护理在学龄前健康儿童成长发育中的作用。方法研究时间选择社区中心2017年1月~2017年12月，跟踪随访开展儿童保健护理的学龄前健康儿童82例，将82例学龄前健康儿童采用随机数字表发分成研究组（n=41）与对照组（n=41），对照组开展常规护理干预，研究组实施保健护理干预，比对两组学龄前健康儿童发育情况评分及营养病发生率。结果研究组学龄前健康儿童发育情况评分及营养病发生率与对照组临床指标数据比对有意义（P＞0.05）。结论保健护理在学龄前健康儿童成长发育中应用，可以有效改善患者发育情况，降低营养病发生率，可推广。

简介：【摘要】目的：对袋鼠式护理对早产儿疼痛、生长发育和母乳喂养影响进行分析。方法：将2019年5月-2020年6月在我院出生的早产儿60例作为研究对象，对其随机分组（观察组：n=30，对照组：n=30）。对照组行普通护理，观察组行袋鼠式护理，对两组早产儿的最终护理结果进行比较。结果：观察组生长发育情况和疼痛度数据优于对照组，组间差异明显，P

简介：【摘要】目的：探讨新生儿抚触技术在促进新生儿生长发育中的作用。方法：将我院100例新生儿，双盲随机法分二组。对照组给予常规护理，实验组实施常规护理联合抚触技术。比较两组家长满意度、身高、体重以及头围情况。结果：实验组家长满意度高于对照组，身高、体重以及头围情况高于对照组，P＜0.05。结论：新生儿实施抚触技术效果确切，可促进其生长发育，值得推广。

简介：摘要目的研究早期训练干预在脑损伤早产儿神经系统发育中的应用效果。方法选取我院2016年7月~2018年2月期间收治的80例脑损伤早产儿，采用随机数字表法，将其分为实验组和参照组，每组40例；参照组定期进行神经发育检查，常规育儿指导，实验组采用早期训练干预措施，对比两种干预方法的临床价值。结果实验组在第6个月、第12个月、第24个月的发育商，均高于参照组，组间检验（P<0.05），具有统计学意义。讨论早期训练干预用于脑损伤早产儿中，在临床上取得了良好的效果，该方法值得在临床医学中推广使用。

简介：【摘要】目的：分析以家庭为中心的护理干预对小儿脑瘫康复中智力及运动功能发育的影响。方法：选择66例我院于2019年6月-2020年6月收治的小儿脑瘫患者作为研究对象，采用随机分组法分为常规组（n=33）及观察组（n=33），常规组接受常规护理，观察组接受以家庭为中心的护理，比较两组护理前后智力功能、运动功能的发育变化和护理有效率。结果：护理后，观察组的智力功能发育指数和运动功能发育指数明显高于常规组，组间差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：实施以家庭为中心的护理能提升大幅显著小儿脑瘫患者的康复效果，更利于其智力功能与运动功能的发育，推广应用价值良好。

简介：【摘要】目的：分析儿童早期生长发育中采用儿童保健护理系统管理的临床效果。方法：选取我院2020年9月到2021年9月接收的60例儿童为研究对象，随机抽签法分为研究组、比照组，每组有患者人数为30例，比照组采用常规护理，研究组30例采用儿童保健护理系统管理。对研究组、比照组儿童的体格发育状况和精神运动发育状况进行分析。结果：研究组儿童早期生长发育各项评分显著优于比照组（P

简介：摘要目的：探究新生儿抚触护理对早期新生儿生长发育的应用效果。方法：以新生儿70例为对象，研究时间是2020年11月-2020年12月，35例婴儿应用常规护理，为对照组，35例婴儿应用抚触护理，视为研究组，对比护理效果。结果：研究组进奶量、排便次数、血清胆红素均优于对照组，P

简介：摘要：目的：本次研究主要分析围生期高危儿进行早期干预防治的效果。方法：研究决定在2020年9月-2021年9月时间段内进行，研究对象是我院的32例围生期高危儿与32例健康新生儿，32例围生期高危儿作为研究组，其进行早期干预防治；32例健康新生儿作为参照组，其进行基础健康训练。观察两组新生儿的NBNA评分。结果：护理2个月后，研究组患儿的NBNA评分与参照组新生儿相近，无明显意义，p＞0.05。结论：围生期高危儿进行早期干预防治，可以有效改善患儿的神经系统发育异常情况。

简介：摘要：目的：分析新生儿抚触护理对早期新生儿生长发育的影响。方法：2019年7月-2020年9月收治新生儿94例，随机分为两组，各47例。对照组给予新生儿常规护理；观察组给予新生儿抚触护理。比较两组护理效果。结果：观察组新生儿出生后首次胎便时间及胎便转黄时间均低于对照组，排便次数、进奶量增加和睡眠时间均高于对照组，差异有统计学意义(P＜0.05)；观察组新生儿出生后42d的身高、头围、体重等指标水平均高于对照组，差异有统计学意义(P＜0.05)；观察组新生儿出生后42d的Gesell发育诊断量表各项评分均显著高于对照组，差异有统计学意义(P＜0.05)；观察组家长护理满意度高于对照组，差异有统计学意义(P＜0.05)。结论：新生儿抚触护理能够有效改善新生儿出生早期的身体生长发育和智力发育水平，获得家长的认可。

简介：【摘要】目的：对儿童早期生长发育中引入保健护理系统管理的临床效果进行探究。方法：按入院时间单双号法选取本社区于2021年4月-2022年10月期间接收的早期生长发育儿童52例作为探究对象，并将其平均分为2组，即常规组与探究组，每组26例。常规组采用常规护理管理，探究组采用儿童保健护理系统管理，对比两组儿童的各项临床参数。结果：通过比较两组护理后的言语交流、精细运动、大运动与环境适应等指标，探究组的各项临床参数均优于常规组，两组对比具有明显差异性（P＜0.05）。结论：将儿童保健护理系统管理运用于小儿早期生长发育中，可切实加强其言语交流、精细运动、大运动与环境适应等能力，有利于儿童健康生长，可进一步推广至临床中。