简介：摘要论证式教学策略是当前国际科学教育研究的热点之一。它通过将论证活动引入课堂,让学生经历类似科学家的评价资料、提出主张、为主张进行辩驳等过程,从而培养学生科学的思维方式。从论证的概念出发,综述了论证式教学策略的提出与发展、现状以及论证式教学的步骤,并对论证式教学策略在中学生物学教学改革中的作用进行了展望。

简介：《周易》复卦彖辞“复其见天地之心”是《周易》文本中很有生意内涵的一卦。张载《横渠易说》中的思想明显含有推崇“静”在生物中以及修养中的作用,与胡瑗、程颐等推崇“动”的重要性不尽相同。张载以气论为基础来分析复卦的生物思想,并将其由宇宙论推衍到修养观上,由此就将客观的气本论与价值论连结起来。张载由“复其见天地之心”的生物思想将客观之气论与人的道德价值相贯联,相对于程朱理学的思维路径在宋明理学中别具一格。

简介：文艺思潮是一定时代和历史条件下的产物，是社会意识形态的一个重要现象。在社会大变革的年代里，文艺思潮往往与各种社会思潮激荡碰撞、交织互动、此消彼涨。文艺思潮受社会思潮和文化思潮的制约，怛它又有别于社会思潮和文化思潮。分析文艺思潮的波澜起伏、潮起潮落、发展流变，既可以从中洞察到文艺实践的具体情况及其走向，还可以弥补文艺编年、断代史研究之不足。为了推动对我国文艺思潮的分析研究，本刊开辟当代文艺思潮专栏，将用一年时间来讨论文艺思潮问题。这期，我们先发表中国人民大学陆贵山教授、北京师范大学赵勇教授和中国青年政．治学院梁鸿博士的三篇论述文艺思潮的文章，以飨读者。希望这个新设的栏目能得到广大读者的关爱，并欢迎大家踊跃投稿。

简介：唯物主义是因唯物史观的出现而第一次在社会历史领域获得了,是人们的社会实践(社会存在) 决定了人们的社会意识,以实践为基础的历史观只能是唯物史观

简介：（3）人民群众是推动历史发展的动力毛泽东进一步分析了在中国封建社会,阶级斗争、社会革命是解决对抗阶级之间矛盾的根本手段,怎样处理社会主义社会的敌我矛盾和人民内部的矛盾

简介：晏子对景公出游路上三问的三答，体现了朴素的唯物论和辩证法的观点。

简介：有利于发展社会主义社会生产力,应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力,邓小平主张让有利于生产力发展的各种形式的

简介：长期以来,关于历史唯物主义,主要是从经济维度阐述的,几乎一切人类历史问题都试图从经济基础上加以说明,甚至包括共产主义这样的根本性原则问题。但就是在《1844年经济学哲学手稿》中,马克思明确批判了单纯从财产关系(也即生产关系的法律用语)来解释共产主义。海德格尔已经认识到,历史唯物主义是一种深度理论,有时间箭头,比萨特存在主义等更深入本质。相比之下,葛兰西真正推动了这一问题的深化,他明确指出,尽管历史唯物主义与历史主义、历史经济主义有本质的不同,但只要其仍然植根于经济的基础,它就不可能是真正深刻的,为此葛兰西将历史唯物主义深入到无比复杂的文化维度,实现了对马克思主义哲学的"哥白尼偏转"。如果说有什么是我们这个当代在现代性批判中最有价值的转变,这个转变正是从经济维度向文化维度的转变。

简介：无论就社会主义市场经济理论本身的理论逻辑，还是就历史唯物主义的创新需求来说，都有必要从历史观的高度来认识和研究社会主义市场经济理论。社会主义市场经济理论印证了历史唯物主义的一些基本原理和论断，如“物的依赖性”的不可逾越、生产力轴心、主体性驱动、次生社会形态的独立性、实践与认识的辩证法、特殊利益与普遍利益的联系。同时，社会主义市场经济理论在多方面拓展了历史唯物主义研究的广度和深度，如对制度体制的新理解、更加全面科学的社会结构观、国家及其政府职能的复归、社会价值观的变化、崭新的历史思维的萌生。

简介：改革开放以来,思想政治教育创新在方法论上一直存在是否遵循唯物史观方法论原理的问题。思想政治教育学科的创立及取得的多方面的重要成就,正是坚持运用历史唯物主义方法论原理的结果;而目前存在的一些淡化和弱化思想政治教育应有属性和功能的现象,也是偏离历史唯物主义方法论视野导致的。在实施'四个全面'战略布局中,思想政治教育作为一切工作的'生命线'和'中心环节'无疑需要继续创新,这种创新应在历史唯物主义方法论原理的指导下,围绕思想政治教育的整体性结构展开。

简介：摘要：党的十八大以来，习近平总书记密切关注新时代青年的成长成才，多次寄语新时代的青年，深刻地回答了培养什么样的青年、怎样培养新时代青年等问题，形成了独具特色、科学严谨的习近平青年思想的理论体系。习近平总书记关于新时代青年成长成才思想的内涵十分丰富，蕴含着历史唯物主义的内核。本文运用历史唯物主义立场、观点和方法解读新时代青年思想，有助于更好地理解新时代青年的发展,促进青年与社会之间关系的和谐。

简介：摘要：深入细致考察《德意志意识形态》这一马克思主义经典文本，是理解和把握历史唯物主义历史考察方法论层面意义的重要途径。与德国哲学家们把意识、精神当作世界本源，将历史同一切人类实践一道融入到意识中的历史考察方法和以费尔巴哈主张为代表的旧唯物主义固化地、单纯直观地历史考察方法不同，马克思恩格斯明确指出“要从物质实践出发来解释各种观念”，即从人的物质活动出发阐明人类历史发展。这一新的历史考察方法，不仅是在历史阐释上区别于前两种历史考察的理论依据，更在方法论层面展现了历史唯物主义的伟大超越。在批判前两种历史考察方法过程中，马克思恩格斯把人类的社会实践作为人类历史的首要前提，深刻阐明改造意识、解放人、推进人类历史的发展都应该立足在物质实践活动中才能得以实现，因此唯物史观作为指导人类改变世界历史实践的科学方法论彰显了其本身的价值旨归。

简介：摘要：严腾飞的长篇小说新作《恰似花落几时休》以生动的笔触展现了当代高校、职场、家庭的广阔生活画卷。小说塑造了近四十多个形形色色个性分明的人物形象，涉及社会各个阶层，在错综复杂的人物关系中生盘生出跌宕起伏的故事。小说在人物塑造上固有其独特闪光之处，但也存在主要人物成长缺位及主体失落的问题。本文以小说人物形象为切入口，试探究该小说创作过程中的得与失。

简介：论述题是高考生物试题巾非选择题中的一种，主要用来测量学生对知识的组织、运用以及观念的表达。在以“能力立意”为主的高考试题中，论述题和实验题一道凸显能力考查的特色，正越来越多地出现在高考试题中，正确把握论述题的主要特征，将有利于高考的复习备考。

简介：建国后，书法普及教育的重担之所以落在沈尹默的肩上，并能短期迅速展开且成效卓著，一方面是其社会地位、资历、威望、书艺为世人推重，另一方面沈尹默与党政领导的交往也提供了诸多有利的条件。此外沈尹默也出于与外国进行书法交流（尤其对日本）的考虑，向毛泽东、周恩来、陈毅等党政高层领导积极倡议书法的普及教育，由此也折射出沈尹默的拳拳爱国之心。

简介：

简介：历史唯物主义，也叫唯物主义历史观，是马克思主义哲学体系中一个重要的组成部分，研究对象是人类历史的本质及其变化发展的客观规律性。它认为，人类历史的进化发展表现为不以人们的意志为转移的客观过程。

简介：摘要阴阳五行是古人对自然界长期细致的观察、探讨得出的理论，是对自然界不同物体的运动规律的高度概括。揭示出了不同物体共有的运动规律，即不同物体的运动共性。因而，阴阳五行的理论依据是唯物的。人类是大自然的组成部分，也必然具备自然界物体运动的共性，即人类机体的运动规律同样遵循阴阳五行的运动规律。古人用阴阳五行的理论研究人体的结构、生理、病理、药物性能，指导诊断、治疗。并获得了成功。与阴阳五行即与自然界物体运动共性相违背的理论是唯心的。用唯心的理论去论证人体的机能及病理所得出的结论必然是错误的。

简介：就业是民生之本.就业问题已经成为一个带有全局性影响的重大经济问题和政治问题,也是一个关乎国计民生的重大社会问题.实现充分就业是全面建设小康社会的基础,是经济社会安全和国家全面发展的重要保证.实现充分就业体现以人为本的发展观,有利于人的全面发展.

简介：人类历史的发展既是一个客观的和有规律的自然历史过程,也是一个自为的合目的的主体自觉选择过程.马克思创立的唯物史观克服了以往历史观的局限,实现了科学原则和价值原则的统一.但人类历史发展过程中价值的实现并非是一帆风顺的,是一个付出代价和扬弃代价的辩证过程,需要人们权衡利弊进行正确的价值选择.