简介:“以人为本,关爱生命”是当今社会人性化服务的一种理念。人文关怀是体现这一理念的具体内涵。“人文关怀”是对平等的作为主体的人的生命与生存质量的关注,是对人的应有的人格、尊严和需求的肯定,以及对人类的解放与自由的追求,它集中表现为对人文精神价值的弘扬以及对人性的根本关系。Watson认为人文关怀是文化护理的核心内容之一,是护士将获取的知识内化后,自觉的给予病人的情感付出,关爱:意为关心、照顾、爱护、帮助等,可以理解为行为,也可解释为情感或态度。然而,目前社会现状和课堂教学中人文关怀教育的比例较小,导致学生进入临床后,不能充分理解人文关怀的重要性,缺乏救死扶伤的人道主义精神;对病人的心理问题和社会支持缺乏应有的关注;与外界沟通能力欠缺等。因此,对在校护理专业学生进行人文关怀教育,培养学生的人文关爱精神,从而满足不同文化背景病人的护理需要。
简介:摘要:目的 讨论烧伤护理中人文关怀的应用效果。方法 此次研究对象为我院近年来收治的110例烧伤患者,采用随机分配的方式,分为对照组和观察组,其中对照组采用常规护理,观察组应用人文关怀,分析比较两组患者的临床治疗效果和治疗的依从性。结果 通过实验观察,在治疗依从率方面,观察组患者为96.36%,对照组患者为83.64%,观察组明显优于对照组,P<0.05存在明显差异,具有统计学意义;在临床治疗效果方面,观察组患者的临床治疗有效率为93.36%,对照组患者的临床治疗有效率为83.64%,观察组明显优于对照组,P<0.05存在明显差异,具有统计学意义。结论 针对烧伤患者的护理,应用人文关怀,可以有效加强患者治疗的依从性,获取更加良好的治疗效果,具有一定的临床推广价值。
简介:摘要目的探讨持续人文关怀应用于ICU重症患者的护理作用。方法将江苏省常熟市第二人民医院ICU中90例患者随机分为研究组和对照组各45例,研究组在传统常规护理的基础上融入持续性人文关怀的护理方法,而对照组患者仍采用传统的常规护理方式护理,并观察记录和比较两组患者的焦虑程度、舒适感和满意度。结果研究组患者焦虑程度的平均得分低于对照组4.52±0.83对7.51±0.92;舒适感和满意度均高于对照组,分别为86.6%对77.7%,95.5%对84.4%;三组数据分别经统计学处理,差异均具有显著统计学意义(P<0.05)。结论ICU重症患者护理过程中,在传统常规护理的基础上融入持续性人文关怀的护理方法,能有效降低这些患者的焦虑程度,增加他们的舒适感,提升他们的满意度。
简介:摘要:随着医疗技术的不断发展,医疗体制和医护人员的综合素质也在不断提高,医护人员的护理工作由原来的技术和服务提升到了人文关怀层面上,其具体表现就是对患者心理、家属心理、患者身体健康及对患者本身的关心和爱护 [1]。对于 ICU患者来说,在住院接受治疗期间然会产生特殊的心理,因此,对 ICU患者采用人文关怀的措施显得非常重要
简介:摘要:目的:探讨与分析人文精神对神经内科危重患者护理质量及满意度的影响。方法:选取2019年1月~2019年12月我院收治的120例神经内科危重患者为研究对象,随机分为两组,对照组予以常规护理,干预组在对照组基础上予以人文精神护理干预,比较两组护理效果。结果:护理后,干预组SAS、SDS评分明显低于对照组,(t=4.293,4.025,P=0.000,0.000)差异具有统计学意义。干预组护理满意度为93.33%明显高于对照组81.67%,(χ2=6.982,P=0.030)差异具有统计学意义。结论:对神经内科危重患者予以人文精神护理干预能改善患者焦虑、抑郁不良心理情绪,提高患者及其家属对医护人员的满意度。