简介：摘要光现象是初中物理中的五大学习内容之一，新课标对其有明确的学习要求。光现象有趣、有用但繁杂纷呈，是初中物理学习中的一个难点。本文从光的直线传播和光的反射、折射入手，对光现象中的“像”和“影”、“虚”和“实”进行了一些研究和探讨，较为全面地阐述了它们的区别与联系。

简介：吴文翰：“松静”“虚静”“空静”，静是其根本我们上期谈的是“动静相间”“动中有静．静中有动”的问题。现在谈的“松静”“虚静”“空静”等问题．与以前谈的动静问题是有关联的．是对动静问题的更深一步的认识。

简介：宇文虚中是金初诗坛非常重要的诗人,为金诗的发展繁荣奠定了坚实的基础.特殊的身份和经历,使宇文虚中形成两种解不开的心理情结,并导致了他的悲剧结局.宇文虚中的诗作充分展示了他内心难言的苦衷和对故国乡土的怀恋之情.诗歌艺术带有明显的宋诗特征,但由于人生境遇的转折,其诗多感物抒怀、直抒胸臆,风格刚健雄豪,有较强的艺术感染力.

简介：摘 要：

简介：<正>在平面上,一点（x0,y0）对于常态二次曲线的切点弦方程,在形式上是和切点为（x0,y0）的关于二次曲线的切线方程是一样的。当然,这时必须存在过点（x0,y0）的关于二次曲线的实切线。因而对于不在曲线上的点（x0,y0）是受到位置上的限制的。例如,对于椭圆,点（x0,y0）必须在椭圆外部。对于切点弦方程,笔者作如下猜想,即当自点（x0,y0）不能引常态二次曲线的实切线时,虚切点弦方程依然取实切点弦方程的相同形式。为此,平面上嵌入复点。下面对猜想进行检验。

简介：有中考作文命题研究者指出，实题正在租已经成为中考作文命题的一种重要题型。何为“实题”？我们该怎样应对？这些问题，成为摆在初中生面前的现实问题。所谓的“实题”，就是以现实生活中实际存在的事物和自然现象为题眼或话题命制的试题。纵观近2009--2010年的中考试题，

简介：上海消息：2007年2月12日，针对近来沪上收藏品广告中存在的虚假违法情况，上海市工商局发出2007年第一号整治虚假违法广告公告，对《清明上河图》（书画长卷复制品），毛泽东金玉墨宝，世纪伟人金钻怀表等7则收藏品广告的违法表现予以公告警示，

简介：从孔子的思想观念、语言逻辑等方面对“亡而为有,虚而为盈,约而为泰”进行疏证.此三事不是否定性表述,而是以积功至圣的具体行为申言“有恒之义”,开启“入德之门”.

简介：“蹈虚揖影”“舍形悦影”，体现了中国古典文化独特的审美取向，“虚”不是空虚，而是摆脱狭隘逼仄的空间、时间、逻辑限制，创造出灵活流动的意境，其中的生命恰然自得地生活于阔大的天地自然中，“影”也不是对于人物、景物轮廓的粗浅映射，而是对于人物、景物的韵致及灵魂的集中体现，这充分体现在中国古典诗歌、美术等艺术实践与理论中。

简介：利用语法改错作业考察了英语虚主语对汉语母语者习得英语空主语参数的功能,各个水平的被试对空主语错误的识别均受到了语境线索的影响,英语虚主语对汉语母语者习得英语空主语的影响

简介：

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简介：[摘 要] 结合教学加工两用型微型数控铣床实训室的建设，针对当今高职院校数控技术人员培养模式中存在的不足，从人才培养、课程体系、实践活动、协同育人长效机制和“双师”素质教师团队等方面的建设，培养综合型创新人才，激发高校创新活力，并取得了初步成效。

简介：“阅读教学与写作能力培养”策略研究通过对与单元话题相关的各种不同体裁的语篇结构、实用词汇、典型句型的训练,培养学生写作时的谋篇布局及遣词造句的能力,不断提高学生的写作水平.

简介：应用型旅游管理与服务教育专业应该在＂应用＂二字上下功夫,本文以重构＂两超越＂人才培养方案为逻辑起点,实现＂应用＂转型的目的达成,并围绕＂两超越＂,构建＂两超越＂人才培养方案,为实现＂两超越＂人才培养方案的路线提出意见和建议。＂两超越＂人才培养方案的提出,对于应用型旅游管理与服务教育人才培养具有重要意义。

简介：

简介：长期以来,地方应用型高校经济管理类专业应用型人才培养目标究竟怎样实现、怎样组织和实施教学、教学基本模式怎样？一直是困扰专业教学的一大难题。围绕培养经济管理类本科专业＂应用能力＂这个中心,结合＂两线三段＂教学改革和实践,研究＂两线三段＂式教学过程的组织及教学效果评价方法,构造了一个＂两线三段＂教学基本模式。

简介：在建设武汉城市圈资源节约型和环境友好型社会大背景下，将武汉化工企业搬迁出武汉三环线内已经刻不容缓。本文简单描述了在两型社会下武汉化工企业的存在的一些不足，并提出建立循环经济模式的发展战略等改造建议。

简介：党的十四届五中全会特别强调,我国实现“九五”规划和2010年远景目标的关键是实现两个具有全局意义的根本性转变,即经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变;经济增长方式从粗放型向集约型的转变。这两个转变是我国经济发展的杠杆,是进一步深化改革,保持我国国民经济持续、快速、稳定发展的根本性问题。必须高度重视和全力促成。

简介：摘要