简介：<正>随着教育改革的深化,家庭教育的指导工作已越来越被学校所重视。而家长学校则是指导家庭教育的一种好形式。近年来。各类家长学校如雨后春笋般地涌现。实践证明,家长学校在提高家庭教育水平,增强学校教育的整体效益乃至在两个文明建设中发挥着重要的作用。但必须看到,家长学校仍处在初创阶段,需要不断探索研究,尤其是家长学校的管理体制,涉及其兴衰存亡,必须引起重视。

简介：摘要加强当前的企业管理模式的创新，就要注重方法的科学应用。在当前企业间的竞争愈来愈激烈的环境下，企业的管理模式创新应用，有利于提高企业的竞争力。传统企业管理过程中，受多方面因素的影响，还存在诸多问题，有利于解决实际管理问题。本文主要详细分析企业管理模式发展过程和发展问题，然后结合实际详细探究企业管理的创新发展，希望能提高企业管理的整体水平。

简介：摘要：近年来，经济快速发展，社会不断进步，建筑工程领域逐渐朝着标准化发展，建筑工程管理在工程项目建设与企业经营发展中的作用越来越大。但是，由于工程项目往往具有单一性的特点，每个项目都具有独特的施工要求，给建筑工程的管理工作开展造成了一定的干扰。加之当前建筑工程施工涉及专业更多，专业技术要求更高，管理工作开展的压力更大。为了提高建筑工程管理水平，管理模式的创新势在必行。本文围绕建筑工程管理模式发展现状与创新展开分析，促进我国建筑工程管理水平的提高。

简介：本文依据管理理论和我区成人高校学生管理工作实践,设计了学生、课程、学校环境和场所相统一,建立学生综合管理信息系统的学生管理模式,初步探讨了实施这一模式的方法.

简介：

简介：根据质量管理工作的主体不同,可以把质量管理模式分为政府主导型、民间主导型和协作型三种。在学科专业质量管理实践中,主要存在英国政府主导型的学科专业质量管理模式、美国民间主导型的学科专业质量管理模式和日本协作型的学科专业质量管理模式。

简介：针对传统的资料室文献管理的不足，探讨信息化进程中利用现代化的信息技术对文科资料室的管理不仅要适应教育信息化发展的需求，而且还要以可持续发展作为其长远的管理策略。

简介：基于社区教育管理的特点，社区教育管理模式的内容主要包括社区教育管理体制和社区教育运行机制两个方面。“三横三纵和三轴联动”的社区教育管理体制和运行机制是北京市东城区的实践探索，涵盖了社区教育管理中区、街、居三个纵向层面和管理、实体、科研三个横向子系统，在此基础上，形成了对社区教育管理模式的经验反思。

简介：学校肩负着为国家培养优秀人才的使命,也承担着每一个家庭的期望,所以,如何进行科学的管理从而实现学校发展是每一位校长思考的课题。科学的学校管理应当有明确的目标,一定的原则,具体的内容,特定的过程,科学的方法,合理的制度。一、明确管理目标,引领学校发展学校管理者应站在时代变化、经济发展和社会进步的高度来确定教育改革的方向与学校发展的目标。我校的管理目标是：通过和谐的管理,实现物的最大利用,学校环境的整洁美化,

简介：摘要随着21世纪科技的迅猛发展，大数据时代的到来，宣告我们的世界已经进入了一个信息技术全面发展的时代，网络技术已经被熟练运用到各行各业。网络信息技术的全面普及，为我们工作和生活带来了新的挑战与机遇。学校作为文化传播圣地，更应该勇当先锋顺应潮流，改变学校班级管理模式。故此，作为网络时代的青年教师班主任，更应该充分了解现代网络的特点,要学习网络，和网络做朋友，在熟练网络的基础上，摸索与探究班级管理的新方向，利用网络媒体大数据有效整合资源，让它们为学校班级管理开启新的篇章。

简介：摘要：随着教育制度的不断深化，社区教育中成人教育内容，使用范围越来越广阔，得到了社会个方面广泛应用和大力推广。社区成人教育，是整个社区教育中尤为重要的组成部分，它与社会进程的发展有着紧密的关系。想要增强社区教育的质量不是一蹴而就的事情，需要从多个角度进行努力和改革，对成人教育的内容进行全面的分析和探讨，不断地总结经验，才能找到合理的管理模式。

简介：科学地创新开放大学的学生管理模式,需要深入分析学习者具有的知识、技能、态度,从学习者的认知结构、特定的知识和能力基础特征、学习动机和所学内容等维度进行策划。在规章制度的建设上注重管理理念的创新的同时,也要做到在对学习者充分分析的基础上去构建管理环境,针对学习者的特点完善学生管理运行机制,从而保证学生管理工作的正常开展。

简介：摘要电力物资的质量是保证电网安全运行的重要基础，有效地防范电力物资质量管理风险是电力企业必须面对的挑战之一。针对电力物资质量管理的关键业务，采用风险管理方法识别并分析了质量管理中存在的风险因素，并提出了可行的风险防范措施，以促进电力物资质量管理的规范性与科学性提升。

简介：摘要幼儿日常行为习惯的养成，一日活动的组织都是依托班级这块基地进行的。班级的管理水平直接影响着幼儿园教育教学活动的进行。因此，在不断加大幼儿园班级管理力度的情况下，注重幼儿思维的多元化发展，并促进幼儿个性化发展，需要探索新的幼儿园班级管理路径，才能真正促进幼儿全面发展。

简介：摘要通信工程项目是国民经济的重要基础建设,是知识经济时代社会物质文明的重要基础。长期以来,我们的管理模式及其理念还是习惯于我国工程建设的传统模式,尽管这种机制曾经为国民经济的建设和发展做出过积极贡献,但随着经济全球化和科学技术的迅猛发展,现代通信工程建设项目的规模越来越大,工程内容越来越复杂,建设要求越来越高,涉及的方面越来越广,传统的以工程建设为主体的工程管理模式日益显示出不足。

简介：摘要本文探讨大数据的基本特征及其对教育管理的深刻影响，在此基础上，探索构建以“主体、对象、资源、目标”为核心要素的教育大数据管理模式，进而讨论符合教育大数据管理特点的行动路线图，得出初步的意见在当今大数据时代，教育管理应全面走向数据挖掘与大数据引向，实现教育管理理论、手段、技术和文化上的方式转变与模式创新。

简介：摘要幼儿园的安全工作关系到全体幼儿的生命安全，牵动着所有家长的心，因此，幼儿园要加强安全管理，改变以往的管理模式，由“被动”转向“互动”，由“专线”转向“联网”，由“静态”转向“动态”，由“单干”转向“合作”。

简介：摘要要想做好中专教育的管理工作，就必须要从自身的缺陷出发，通过科学的管理模式对教育进行改革。本文以关于中专教育管理模式的探讨为主题，就中专教育的管理模式进行了分析和探讨，并由此提出了相关的方法和解决措施。

简介：摘要初中阶段是学生成长的一个特殊阶段。在学习方式和心理发展上都有很大的不同。如何更好地培养学生的自律能力，自主学习能力，自我教育能力和发展能力等，需要学生、学校、教师和家长多方面的协调、理解、配合。本文旨在对如何创建有效的初中班级管理模式做一番探究，以促进初中班级管理的有序进行。

简介：