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311 个结果
  • 简介:摘要:本文旨在探讨归纳法、比较法和演绎法在历史教学中应用,以期提高历史教学效果和质量。通过对这三种方法在历史教学中不同应用进行深入分析,本文试图揭示它们各自优势和不足,并为历史教师提供一些行之有效教学策略。

  • 标签: 归纳法 比较法 演绎法 历史教学 教学策略
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  • 简介:摘要:小学德育教育工作开展,对于小学生未来成长和发展都有着重要影响,在班级管理当中,老师需要不断地渗透德育教育,帮助学生树立正确世界观、人生观和价值观。在德育教育过程当中,教学效果直接影响到了学生具体学习时状态,所以德育教育对于学生学习与健康成长有着深远影响。在小学班级管理当中,小学教师要认识到小学教学中德育教育重要性,我们需要将德育教育与班级管理进行有效融合,对其进行逐步渗透,从而为今后班级管理以及教学奠定良好基础,促进小学生全面发展。

  • 标签: 新时期 小学班主任 德育教育 班级管理
  • 简介:【摘要】介绍了混凝土箱梁在预制过程中由于原材料选择不当、混凝土工作性差和振捣工艺等原因引起梁体表面流砂水纹花脸现象,剖析了泌水流砂现象对混凝土内部结构危害和梁体使用寿命影响,提出了把好材料关、优化配合比以及采用合理搅拌工艺和振捣工艺等预防措施,最后,作者根据以往施工经验提出了修补要点。

  • 标签: 混凝土箱梁预制 流砂水纹 原因分析及预防
  • 简介:摘要:在城市不断发展,人们生活水平不断提升过程中,对于市政道路桥梁建设质量要求也在不断提高,对项目的功能性更加关注。在进行市政道路桥梁施工和使用过程中,由于受到外部因素影响,可能就会出现伸缩缝沉降等问题,因此,相关施工人员就需要积极利用伸缩缝施工技术,做好市政道路桥梁处理工作,全面提升道路桥梁使用效果,为人们日常出行保提供安全保障。

  • 标签: 伸缩缝 施工技术 市政道路
  • 简介:摘要:在初中语文教学过程中,老师要改变传统教学观念,以现代化教学理念帮助学生提高思维创造能力,积极引入信息化教学方案,提高教学手段,锻炼学生语言、写作、阅读等多方面综合能力,促使学生将自身知识储备与教学内容相互融合,培养学生自主探索问题习惯,并逐渐形成正确学习观念,从而达到初中语文教育教学目标。

  • 标签: 信息技术 初中语文 课堂教学 深度融合 实践
  • 简介:摘要:在小学学生语文学习中,汉语拼音是学生学习最基础部分,也是学生学习其他语言和理解课文重要工具之一。汉语拼音不仅是作为学生识字写字训练必修内容还应该具备其他基本功能比如阅读能力等一些综合素质要求;其次拼音又有其独特之处就是它可以培养儿童良好学习习惯、提高语文学习速度及加强口语表达技巧方面,因此在小学语文教学中教师应当重视这一点,让学生们能把注意力集中到课文知识上。

  • 标签: 小学 低年级 语文拼音 拼音教育
  • 简介:摘要:在隧道控制测量施工中,专业人员应严格按照相关行业标准完成工作。同时,根据工程要求,实施了施工方案,理论与实践相结合。通过标准化过程完成精度控制,减少控制测量误差,保证工程施工质量。有鉴于此,文章展开分析,期望能够带来一定借鉴。

  • 标签: 水利水电工程 隧洞施工 测量误差
  • 简介:摘要:本文主要通过探究多元化评价在《电机与拖动》专业基础课程中教学实施案例,以期为中职教育工作者提供有效参考价值,进而为国家输送更多德才兼备社会主义建设者。

  • 标签: 多元评价 《电机与拖动》 基础课程
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  • 简介:摘要:学科核心素养提出,要求我们基础教育课堂教学必须做出相应改革。过去课堂教学更多是解决要不要知识问题,现在在学科素养导向下,课堂教学更多是解决知识拿来干什么问题。素养导向下高中语文新常态,需要我们一线高中语文老师思考,高中语文课堂改怎么做才是素养导向,而不是知识导向。这个问题关键还是首先要回到分析高中语文课堂教学。本文主要探究目前高中语文课堂教学主要存在问题,分析主要原因是学生知识结构扭曲,学生学习方式单一问题。

  • 标签: 核心素养 高中语文 课堂改革 对策
  • 简介:摘要:良好逻辑思维是学生学习数理知识关键,数学学科也直接关系到学生数理思维培养以及独立思考能力形成。本文结合高中数学教学在逻辑思维能力培养方面存在不足以及逻辑思维能力培养原则,深入分析了在教学过程中培养学生逻辑思维能力策略。通过本文研究可以有效提高高中生数学学习能力,增强学生逻辑水平,并且为后续相关研究提供更多研究思路和参考依据。

  • 标签: 高中数学 逻辑思维 创造思维 创新
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