简介：摘要：STEAM教育注重学生问题解决能力的培养，要想培养学生的问题解决能力，教师得设计真实且有价值的研究主题，因为真实的、学生感兴趣的问题情境，更有利于激发学生的学习兴趣和探究欲望，更有利于问题解决能力的形成，所以教师应该抓住数学文化课堂开放性和操作性强的特点，立足课堂与学生实际，在深度挖掘教材的基础上，精心设计切合生活实际的真实问题情境。

简介：〖内容摘要〗

简介：摘 要： 本文简单的讨论了如何创造性的优化设计“探究根的什么部位生长最快”实验，让学生实验操作更容易更高效，从而切实提高学生实验课堂的效度。

简介：摘要：基于我校的“读+X ”校园文化，以“读创自己”为核心办学理念，树立“守望、海纳、绽放”的校本精神，积极推进 “读+X” 校园特色文化建设并充分发挥其强大的德育功能，进一步丰富 “读+X” 校园文化内涵。建构起德育课程、学科课程、传统文化课程和实践活动课程“四位一体”的德育一体课程。

简介：【内容摘要】 “少教多学”既是一个新的教学理念，又是一个可操作性很强的课题。教师应充分认识，“少教多学”定能创建高效课堂，实现教与学的双赢。本文阐述在语文教学中，教师如何实施少教多学。

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简介：摘要：延安时期是毛泽东调查研究思想的成熟期，其调查研究的实践方法与基本观点历久弥新。新时期认真领会毛泽东的调查研究思想，大力弘扬调查研究之风，对于加强和改进党的作风建设、提高决策水平和执政能力具有重大意义。

简介：摘要：识字与写字是构建语文素养的根本，教学中，通过加强随堂练习指导，向每天两个10分钟要质量，提高学生的识字写字素养；在丰富的语文活动中激发动力，提高学生的识字写字素养；进行扎实有效的课堂教学实践研究，提高学生的识字写字素养；加强理论学习与研究，促进教师语文素养专业化成长；充分发挥家校结合、家校共育的合力，提高学生的识字写字素养五个方面的改进策略，促进小学生识字写字素养的提升。

简介：摘要：“轻教”我找到了更有效的改变渠道。　　“轻教”使我懂得“人生的高度是自信撑起来的，很多时候我们不是欠缺成功的筹码，而是欠缺自信。　　"轻教"不但让我走出了亲子教育的误区，而且让我学会如何与他人进行有效沟通。是“轻教”让我懂得：在家庭教育中父母的教育是缺一不可的。是“轻教”我找到了困惑我多年的答案。

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简介：摘要：走过了100年激荡与辉煌岁月，成为世界上最大的执政党，中国共产党之所以成功，其秘诀就是我们党始终牢记“初心使命”，全面推进党的建设。党的百年建设在理论和实践积累了丰富经验，为党的建设提供了深刻启示。

简介：摘要：本文主要分析在新课标背景下，构建小学语文高效课堂教学的有效对策，并以发挥学生主观能动性，提高教学质量。

简介：【摘要】: 普通高中课程标准实验教科书《化学反应原理》( 选修4·人教版) 58页练习“弱酸弱碱盐溶液根据其组成的不同，可能呈中性，也可能呈酸性或碱性。试根据上诉水解常数与电离常数的关系，推论弱酸弱碱盐溶液的酸碱性与电离常数的关系”。

简介：摘要：英语绘本是一种图文结合的英语语言资料，由于其同时具有简明语言和鲜活色彩的特点，成为了小学生英语学习中重要的补充材料。本研究探讨了小学英语教师对英语绘本形式的理解如何影响他们在课堂教学中使用绘本的方式和策略。通过对6名小学教师进行了一个学期的绘本培训，结合前后两次问卷调查，研究发现帮助小学英语教师深入了解和分析英语绘本的形式显著提高了教师对绘本的理解和文学价值的认识。随着对绘本不断深入的认识和理解，教师在英语课堂中利用绘本的方式与策略也有了明显的改善。

简介：摘要：培养小学生音乐素养对于他们的综合发展具有重要意义。本文通过研究小学生音乐素养的内涵和特点，分析了培养小学生音乐素养的策略，包括创设良好的音乐教学环境、优化教学方法、提供丰富的音乐资源等。本研究旨在为教师和家长提供有效的策略，帮助小学生建立良好的音乐素养。

简介：摘 要：构建高等院校在线课程是时代需要，是提升高等教育人才培养质量、满足人才需求的必然趋势。基于此提出在线课程建设的预期效果、具体策略以及需要注意的其他事项，力求打造一门优质的在线课程。

简介：摘要：目前，人们的生活水平得到了提高，对于教育的重视程度不断地提升，幼儿教育也受到了广泛的关注。为了能够进一步提高幼儿教育的水平，对于幼儿园的班主任提出了更高的要求。作为幼儿园的班主任，他们工作质量的高低直接关系到了幼儿在园内的学习和生活情况，决定了幼儿是否可以健康且快乐地成长。因此，幼儿园班主任需要不断地提高自己的管理水平，在幼儿管理上不断地创新和尝试，真正为幼儿的学习和成长提供一个良好的环境。

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